中学实习队实习计划

14/14中学实习队实习计划一、实习工作指导思想

艰苦奋斗，严谨治学，求实创新，为人师表

二、训练实习意义和目的

通过学习《xx师范高校20xx级混合编队训练实习试行方案》，我们充分地熟识到通过训练实习应达到如下目的：

1．巩固和运用所学的基础理论，专业学问和基本技能，获得有关中等学校训练、教学工作充分而全面的熬炼，培育我们实习生在训练和教学上的独立工作力气以及强化与人合作的力气。

2．在实习过程中向优秀老师学习，熟识人民老师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民训练事业的思想。

3．通过实习，全面检查我们的教学技能和专业学问的把握程度，准时发觉问题，选择实行改进措施，以提高我们的教学力气。

4．通过实习呈现我们实习生的精神风貌，以切实的行动加强我校与松昌中学的联系，推动我校和中等训练稳定进展。，共同争论解决新时期教学中消逝的新问题，推广现代化训练新技术、新手段的应用，

5．通过实习生活，培育队员的集体荣誉感，增加队伍的分散力，熬炼实习生的社会实践力气。

三、训练实习的方案与时间支配

训练实习时间为八周，自20xx年9月11日至11月4日。到实习学校之前，用课余时间作预备。实习回来后，用三周课余时间上汇报课和复评成果及总结阅历相互沟通。依据实际工作需要，我们把时间细化为四个阶段：

（一）预备阶段（6月下旬至9月11日，课余时间）

1．由部分队员到顺德xx中学进行踩点工作，解决实习队队员关于实习工作的问题，同时把我们实习队的资料整理汇编后送至顺德xx中学教务处。

【留意】8月中下旬进行第一次实际踩点工作，以削减对顺德xx中学领导和老师的打扰。暑假期间与顺德xx中学领导保持电话、邮件沟通。

2．队员们在暑假期间，认真做好师范技能的训练工作，查漏补缺，主动提升自身师范基本功，在此期间，负责教学工作的副队长主动跟进并督促各队员做好训练工作。实习队员依据实习课程的要求进行备课、试讲、微格教学。

【留意】师范技能训练以队员自觉进行为主，考虑8月末回校后统一进行一两次微格训练。

3．队员们利用暑假期间，主动完善博客内容，做好五个一，即：其中每人提交一份电子教案、一个PPT课件、一个班会课教案、一份其次课堂方案、一份实习前预备总结，争取为实习的顺当储备资料。同时完善各专业的实习资料库。

【留意】资料库的建立由实习队员自觉主动进行，要求依据确定格式建立，以确保资料库的资料查找简洁、便利。同时，同专业的同学可进行分工合作。

4．由带队老师陈剑伟、实习队长李军润和相关人员到顺德xx中学落实训练实习任务和内容以及其次次踩点工作。队长回来后召开全队队员会议，落实个人的实习任务、内容。

【留意】其次次踩点时间为开学后第一周，初步估量在8月28号左右。踩点主要是确定所教班级、所带班级、所用教材以及住宿的一些问题。（看具体状况是否需要）

5．参预实习队长、带队老师的会议，做好相关的文件（照实习队有关管理工作要求、训练实习工作手册、训练实习方案、训练实习评价标准、广东省班主任工作条例等）的学习工作。

【留意】各类文件要求全体队员认真学习，确保对训练实习的了解。

6．在开学后前两周，由队长召开全体队员会议，进行实习期的工作总结以及实习物资的扫漏，并落实个人的实习任务和内容，进行训练实习的队内动员，强调树立华师人形象，并强调以主人翁的精神面貌主动参预训练实习。

【留意】在动身前召开扫漏、动员会，到达学校的当天晚上再次召开动员会。

7．由主管财务、后勤的副队长做好财务和交通支配。初定9月10日下午入住顺德xx中学开头实习。

（二）见习阶段（9月12日至9月17日）

1．到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本状况，请优秀老师介绍训练、教学的阅历，深入到到了解实习学校各项工作和各种规章制度。

2．9月12日（周一）早上，队员跟随原班主任、科任老师到班里与同学见面，并从即日起参预班级活动，了解同学思想、学习状况，在原班主任指导下制订详细的班主任工作方案。

3．听原科任老师的课，参预科组教研活动。

4．在原科任老师指导下进行备课、试讲。

5．预备班会课内容及其次课堂活动。

6．主动丰富博客的内容。

见习阶段，在教学实习、班主任工作及训练调研三个方面的工作进度支配如下：实习内容工作内容完成日期教学实习多听原科任老师的课，淘宝网女装秋装外套新款听其他班级的课，参预科组教研活动了解各科目上课的进度，预备上课教案，进行试讲9月12日要求各队友把握任课班级成果状况，制定教学方案9月16日班主任实习与同学见面，了解同学状况，在原班主任老师的指导下制订班主任工作方案，此项要求1周内完成9月16日用3天至5天时间记住当所带班级的同学名字，召开班委会9月16日确定一名待进生，从各方面关怀此生9月15日训练调查动身前确定单独调查、团队调查的人员名单9月8日确定调查主题，查找资料，阅读资料，做好笔记，思索问题9月16日备注建议：团队的调查围绕新课标来争论，如：新课标与老师角色转变、新课标与同学进展等。（三）实习阶段：（9月18日至10月30日）

1．上好试教课，主动在队内营造相互听课，共同促进的氛围，做好听课记录，副队长主持开好评议会，认真总结阅历，相互学习、相互关怀，相互提高。

2．依据试教课反映出的问题，主动改正，连续认真备课，进行教学设计，试讲，做好课前预备工作。

3．主动关心科任老师批改作业，了解教学效果，加强个别同学的辅导。

4．做好班主任日常工作，按方案

调查争论和训练科研工作，收集、整理资料，为做好总结工作作预备。

6．主动丰富博客的内容。

实习阶段，在教学实习、班主任工作及训练调研三个方面的工作进度支配如下：实习内容工作内容完成日期教学实习争取早上课、多上课，鼓舞不同科组的同学相互听课作好记录；平常多沟通相互沟通。同科组的同学增加一条是：轮番负责，集体备课在试教课开头后，组员认真、相互鼓舞进行各种课前预备，如：写教案、预讲等。争取10月中旬上公开课10月30日前在试教阶段，争取在实习学校的跨班级、跨科目听课，以增加队友的进步。设计并进行一次其次课堂活动班主任实习班主任常规工作，独立处理班上问题，时常与指导老师沟通准时批改作业，了解教学效果，加强个别同学的辅导举办至少1次主题班会10月30日训练调查进一步修改问卷请求实习学校协作进行调查，保证不影响师生教学工作做好问卷的整理、统计工作10月30日国庆假期，在教学实习、班主任工作及训练调研三个方面的工作进度支配如下：实习内容工作内容完成日期教学实习总结见习心得，自由备课9月30日班主任实习自由思索、预备班主任的管理工作，如：主题班会方案、其次课堂活动等9月30日训练调查调查争论和训练科研工作，初步拟订问卷调查的题目，收集整理资料，为做好总结作预备9月30日（四）总结阶段（10月31日至11月4日，可视具体状况适当削减总结时间）

1．每个队员做好工作总结和个人鉴定的工作。

2．队长收集每位队员的训练调查报告或训练科研论文等材料，做好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及推举两篇较好的专题总结或调查报告、《训练实习同学工作本》、班主任工作方案、班或团课讲稿交给本系教学法老师及教务处训练实践科。

3．队长组织全队同学依据《训练实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的训练实习纪律、调查与总结的成果。

4．队长负责写出全队成员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。

5．原科任老师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的成果，最终由实习学校签写看法和加盖公章，交领队老师带回教务处实习科。

6．召开总结座谈会，征求顺德xx中学领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的建议和看法，整理好送回教务处训练实习科。

7．写好训练调查报告或训练科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《训练实习同学工作本》、班主任工作方案、班或团课讲稿交给本系教学法老师。

8．各队员应争论如何为实习学校做好事。

9．搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并写好感谢信张贴到实习学校宣布传达栏。

总结阶段，在教学实习、班主任工作及训练调研三个方面的工作进度支配如下：实习内容工作内容完成日期教学实习找相关的科组制导老师进行座谈，淘宝网韩版女装秋装冬装致以徒弟式敬意与谢意请指导老师写好实习生鉴定班主任实习与指导老师座谈，致以敬意和谢意请指导老师写好鉴定班主任工作训练调查分析调查的数据，写成论文【注】训练调研开题报告表格参照附件一

五、训练实习的内容与要求

训练实习包括教学实习、班主任实习、训练调查三个方面。

1．教学实习工作支配及有关留意事项：

教学实习是训练实习的中心任务，目的是使实习生初步把握中等学校所实习学科教学各个环节的基本要求。教学实习在原科任老师指导下进行，主要要求是：

（1）实习老师见习期间必需参预原任老师的授课，做好记录，课后虚心请教；条件允许的话争取多听本科组老师的课，并开头备课。

（2）每位实习老师须讲10节新课以上（不包括重复课），其中6节独立课（不需要老师指导，独立写出教案）。

（3）每个实习生都必需认真钻研所实习学科的教学大纲、课程标准和课程内容。深入到到了解中同学的学习状况，针对同学的实际，进行集体备课，确定教学目标、重难点、教学方法，写出详细教案，。教案必需交原任老师指导，必需按指导老师的看法进行修改。

（4）每节课上课前应进行检查性预讲，同专业的实习老师必需参预听课，并邀请原任老师指导，预讲后由听课师生提出看法，实习老师对教案进行修改和补充，最终送原任老师批阅批准后方能试教。

（5）实习授课期间，如消逝课时冲突等状况，确定要请示原任老师批准。

（6）实习期间每位队员至少讲一次面对全体队员的公开课。

（7）对比较简洁的疑难问题，要经过集体的争论，做出统一的正确答案，送原科任老师审批，然后才能着手批作业，作业批改后，应先在小组内相互检查，防止错漏，批改完成后要送回原科任老师批阅后才可发给同学，对于作业中存在的普遍错误，要进行集体的辅导，个别错，个别当面批改。应重视对中同学进行学习兴趣和学习方法的培育指导。

（8）实习老师应依据本学科学问及专长组织和指导同学课外科技活动、学问讲座、或指导阅读各类课外读物。

（9）实习老师必需登记好教学的新课节数，重复课节数，听课节数，小组对自己听课节数，辅导同学数，试验课节数以及专题讲座内容、次数，科技活动次数等，并写入总结。

2．班主任工作实习班主任实习工作支配及有关留意事项：

班主任工作实习的目的在于使实习生初步把握班主任工作的内容、特点和做法。原则上一个实习生下一个班，班主任工作实习要在原班主任领导下做好以下各项工作：

（1）见习周期间须快速了解学校的规章制度，并通过看同学手册，学籍登记表，同学姓名表，座位表，与同学闲聊等方式了解和生疏同学，同时要制定班主任工作方案。

（2）见习老师必需把握班级同学状况，建立同学档案，了解班风、班规及目前存在问题。

（3）领导班集体，对班集体进行思想训练，认真指导班委，团委工作，发动班、团干部的模范作用。

（4）做好个别训练工作，每位实习老师须在全面了解全班各方面的基础上，深入到到了解一名后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型状况，作好个别同学的转化工作，并做好记录。

（5）敬重原班主任，要虚心向原班主任学习，一切工作须在原班主任指导下进行，要维护原班主任的威信，批准请假和批判同学，必需请示原班主任。

（6）认真执行学校各种制度和班规，活动不得与学校、班的制度发生冲突。

班主任日常工作，指导早操、课间操、眼保健操，展文体活动、团队活动，检查教学日记、检查卫生、批改周记，检查作业等。

（8）进行早读、晚修，轮班的值班工作，以及参预教工例会，不参预会者须请示原班主任和队长。

（9）每实习老师上一次主题班会课，独立主持一次班活动（包括班课，团课，班干部会议，班、团活动），全体实习老师必需出席，必要的话应主动参预预备工作，发扬团结互助精神。

（10）实习老师登记好主题会的次数，辅导班会的次数，重点训练的同学的人数，写好总结。

3．训练调查和训练科研

每位实习生在搞好教学和训练实习的前提下，支配确定时间进行训练调查或训练科研，熬炼调查争论和训练科研力气。调查争论必需在取得实习学校同意后进行，具体要求如下：

（1）从实习学校和当地状况动身，进行调查，调查内容可结合当地状况加以选择。例如，实习学校的某学科的教学传统风格、训练教学改革阅历、中同学学习某学科的心理特点、学习习惯及学习方法、综合实践活动状况、素养训练状况等的调查争论。

（2）训练科研可以对某学科优秀老师的教学阅历进行专题争论，也可以和实习学校指导老师合作共同进行某项训练教学改革试验。

（3）写出调查报告或科研论文（五千字左右）。此项成果作为训练实习成果评定的重要依据之一。优秀调查报告或训练科研论文，可作为毕业论文。

六、工作支配与人员支配职务负责人工作内容

队长xx

①主管实习队全面的工作，统筹全局；

②负责日常管理以及统筹工作；

③负责会议的组织、主持；

④与校方沟通、了解实习学校状况以及当地社会状况；

⑤写实习队长工作日记、队伍实习总结撰写。

副队长xx

①主管教学实习和宣布传达工作，分管调研小组、技术小组；

②组织队员备课、听课、试讲、评课，支配公开课和其次课堂；

③教学研讨会的组织及主持；

④教学考勤工作（如上课、其次课堂、早读、晚修、按时值班等）；

⑤统计队员上课状况和其他的教学相关工作。

副队长xx

①主管后勤工作和财务管理工作（包括实习经费、资料费和