音乐活动《什么动物出来玩》_第1页
音乐活动《什么动物出来玩》_第2页
音乐活动《什么动物出来玩》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

音乐活动?什么动物出来玩?

音乐活动?什么动物出来玩?

湖南省东安县茶源中心学校文明丽

教学目的：

1、用自己的声音或形体动作来表现音乐。

2、能主动学唱?什么动物出来玩?。

3、在歌表演?什么动物出来玩?时，能自信、有表情地参加制造表现。

教学设想：本课以嬉戏的方式，鼓舞孩子们大胆扮演自己所喜爱的动物，并自信、有表情地进行歌表演和综合性创编表演活动，学会发挥自己的想象力，捕获音乐形象。

教学重点、难点：指导同学自信、有表情地进行歌表演和创编表演，并学唱歌曲?什么动物出来玩?。

教学用品：录音机、磁带、各种动物的头饰。

教学过程：

一、创设情景，导入新课。

〔给同学戴上不同角色的头饰〕

师：小伴侣们，你们看今日老师请了许多小动物来和你们玩，快乐吗？你喜爱什么小动物呢？用我喜爱的小动物的叫声向老师问好吧！

师：“汪汪汪…，小伴侣们好！〞

生：“喵喵喵…，老师好！“

二、音乐体验。

1、听音乐看动作，找动物。〔师做动作学动物叫，同学说出动物名称，并指导同学做动作。〕

小兔子〔跳呀跳〕小鸟儿〔飞呀飞〕小鸡儿〔跑呀跑〕

小鸭子〔摇呀摇〕小猫咪〔走呀走〕小青蛙〔跳呀跳〕小蝴蝶〔飞呀飞〕

2、熟悉小动物。〔关心同学知道自己表演什么角色，并表演一下〕

三、表现与创作。

1、感受歌曲，倾听仿照。〔第一次播放歌曲?什么动物出来玩?

要求：同学说出有哪些动物出来玩了？师在黑板上贴上相应的动物。

小兔子小鸟儿小鸡儿

2、用听唱法学唱歌。

〔1〕指导同学打着拍子听；

〔2〕同学跟着录音机小声唱；

〔3〕指导同学跟着录音大声唱，并加上动作表演。

3、跳一跳〔歌表演?什么动物出来玩?〕

师：你想和小兔、小鸟儿、小鸡儿来做伴侣，一起玩吗？让我们一起来玩玩吧！

〔1〕全体表演，师一起表演。

〔2〕师唱，生表演。

〔3〕让同学分角色表演。

〔4〕表演自己喜爱的动物，边唱边表演。

〔5〕全体表演。

4、课中休息。

5、创编表演。

师：刚刚有几个小动物见同学们玩得这么快乐，也想来玩玩〔在黑板上贴上：小鸭子、小猫咪、小青蛙、小蝴蝶〕谁来教它们来玩呢？你想请谁来玩？

同学选择自己喜爱的动物演唱并表演。

〔生说：“我想请小青蛙出来玩。〞“我想请小猫咪出来玩。〞……〕

6、动物联欢会：听音乐，同学分角色表演。〔将各种头饰发给同学〕

四、小结。

师：今日我们学习了歌表演?什么

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论