中学体育教学计划（共3篇）

8/8中学体育教学计划（共3篇）

2、上报各班体育课成果及各项竞赛成果，有关资料归档。

4、体育备课组工作总结。

5、体育教研组工作总结。

6、制定校运动队下一步训练方案。

7、确定下期教学方案、教学进度、教学进度表、课时方案预备。

第2篇：中学体育教学方案

20xx-20xx第一学期《体育教学方案》

***********新的一学期开头了,作为工作在六中第一线的体育老师,已尽快入了角色，本学期我主要担当

八、九班级体育以及社团活动跆拳道项目教学工作。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使同学创新的学习方式有所进展,综合提高同学体育学习兴趣，培育同学终生熬炼意识，为此定了本学期的体育教学工作方案如:

一、基本状况

1、同学状况：八班级二个班，九班级二个班，每个班或许五六十名同学，除个别班级有1-2名特殊生不能从事体育运动熬炼外其余同学都健康，都能从事体育运动熬炼

2、技能状况：

八、九班级同学大部分通过前

一、两年的学习已具备有确定体育基础，宠爱跑、跳、投、和球类等体育活动。但是同学体育动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于慢慢提高。

二、教材分析：

依据义务训练学校体育阶段，培育的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，同学的实际状况。有目的，有方案地进行体育训练教学工作，学习基本的体育理论学问，基本技能和保健学问。在训练教学的过程中，对同学进行思想品德的训练。激发同学主动主动学习的兴趣和爱好。培育同学良好的熬炼身体的习惯。

三、教学目的和要求

1、使同学能够依据自己的身体状况，合理地进行体育熬炼。把握基本学问和技能，学会一些体育卫生保健学问和平安常识。培育同学认真熬炼身体的态度。

2、学习武术操、趣味体育、跑、球类、跆拳道等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位同学的力气。

3、充分利用各种体育活动，提高同学熬炼身体的兴趣和主动性。培育坚韧，拼搏、自觉遵守运动规章，团结协作等优良品质

4、主动开展好“跆拳道社团活动”，促使每一位选择跆拳道运动的同学身心健康得到进展。

四、主要工作

1、认真备课，上课。突出同学的主体地位，培育同学爱学、乐学的好习惯提高同学学习的质量

2、抓好学校武术操《英雄少年》教学工作。

3、开展跆拳道社团活动，班与班进行跆拳道品势项目的角逐

4、写课后反思，心得，总结等理论。

五、具体支配

1、抓好

八、九班级同学身体素养及基本技术的提高，重点抓好九班级备考项目，为来年体育中考做好预备。

2、充分利用好课余时间对同学进行耐力训练。

3、不断改进训练教学方法，激发同学熬炼身体的主动性，培育他们的兴趣，依据同学的实际状况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓舞地共同进步的团体

4、对学差生和“留守儿童”，要有急躁，爱心和关怀，多相互沟通、多谈心，激励同学学习，充分激发他向上的主动欲望。

5、准时把握同学学习状况，提出新目标，新要求

六、教学措施

1、备课时争论新课程标准，钻研教材，把握重难点，课堂上，激发同学兴趣，接受应用由易到难，分部教学方法，练习上，精讲多练，以老师为主导，同学为主体，制定分组与自由结合组织形式，接受应用关心与诱导，提高同学学习兴趣，逐步提高同学熬炼身体的主动性，缔造性，并通过社团活动的开展，充分进展同学优良的共性，培育同学勇敢、坚韧、主动进取向上的精神。

2、培育同学力气方面和心理健康方面，正确处理同同学理健康与心理健康关系，给同学足够的发挥空间，鼓舞同学创新，培育同学的个人美感；遵守纪律、相互关怀、团结友爱、为人处事的优良作风

3、自身言行方面：老师的言行对同学上课心情影响较大，要准时的指出同学的优缺点，用表扬，鼓舞等方法激发同学练习的主动性，如当同学练习成功时，准时赐予表扬，当同学练习失败时，准时赐予鼓舞，激发同学学习兴趣，从而形成主动探究，增进同学的团结协作，集体主义精神，促进同学健康心理品质的形成。

4、同学成果评价方面：建立“课堂表现登记表“的评价制度，每个同学都有100分，依据同学在课堂表现，每节课对表现好与不好的同学进行加减分的制度，由体育小组进步行登记，学期末统一统计，让平常成果与期末成果结合，以此激发同学的平常表现，促进课堂管理，以鼓舞同学在体育学习中不断的进步，体会学习过程中的欢快。

七、教学活动支配09月份：

1、纪律要求队列队形练习

2、武术操《英雄少年》学习。

10月份：

1、

2、同学跳绳练习

11月份：

1、筹备参预区、市田径运动会

2、乒乓球强化训练

六月份：

1、同学棋类角逐

2、体育老师参预区基本功角逐

3、组织同学参预区学校生乒乓球角逐

七月份：

1、同学体质健康评定

第3篇：中学体育教学方案

体育教学工作方案

11—12学年度上学期

新的一学期开头了,作为一名体育老师,己尽快入了角色.为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使同学创新的学习方式有所进展,为此拟定了本学期的体育教学工作方案如下:

一、基本状况：

1、同学状况：初一班级二个班，六十名同学。初

二、三班级各两个班。每年部六十多名，除每个班有1-2名特殊病生，不能从事体育运动熬炼外，其余同学都健康，都能从事体育运动熬炼。

2、技能状况：初

一、二、三班级同学大部分都宠爱玩耍和球类等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于慢慢提高，身体素养，体能还需提高。

二、教材分析：

依据义务训练学校体育阶段，培育的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，同学的实际状况。有目的，有方案地进行体育训练教学工作，学习基本的体育理论学问，基本技能和保健学问。在训练教学的过程中，对同学进行思想品德的训练。激发同学主动主动学习的兴趣和爱好。培育同学良好的熬炼身体的习惯。是每一位同学都能成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。

三、教学目的和要求：

1、使同学能够依据自己的身体状况，合理地进行体育熬炼。把握基本学问和技能，学会一些体育卫生保健学问和平安常识。培育学

生认真熬炼身体的态度。

2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位同学的力气。

3、充分利用各种体育活动，提高同学熬炼身体的兴趣和主动性。培育坚韧，拼搏、自觉遵守运动规章，团结协作等优良品质。

四、主要工作：

1、认真备课，上课。突出同学的主体地位。培育同学爱学、乐学的好习惯，提高同学学习的质量。

2、抓好田径运动员训练工作，为本学期县运动会做好预备。

3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的角逐。

4、写课后反思，心得，总结等理论。

5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动。

五、具体支配：

1、抓好九班级同学整体身体素养及基本技术的提高。(立定跳远、肺活量、握力，1000米，800米等)。

2、充分利用好大课间和每天运动一小时对同学进行耐力训练，做好两操工作，提高同学整体体能。

3、不断改进训练教学方法，激发同学熬炼身体的主动性，培育他们的兴趣，依据同学的实际状况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓舞地共同进步的团体。

4、对学困生，要有急躁，爱心和关怀，相互沟通和谈心。鼓舞，大家

都来关怀的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。

5、准时把握同学学习状况，提出新目标，新要求。

6、协作学校组织各种体育角逐。

五、教学措施：

1、逐步提高同学熬炼身体的主动性