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第8页共8页2023年幼儿园教师转正工作总结不知不觉来幼儿园实习已经1个星期了,在这段时间里,我从对幼师工作一无所知到了解教学工作流程再到如今照顾幼儿的饮食起居日渐井井有条,之间变化挺大的。当然要很感谢园长和各位老师对我的帮助,才有我这一步步的成长。眼看快要结束了,我也将自己这一个星期来的工作情况向大家汇报一下。第一,教学工作上,在侯老师的帮助下,我教小朋友们的是三片树叶的房子;通过仔细观察物体不同颜色、形状、大小的房子,吸引他们的视线。寻找出一定的规律。小朋友很喜欢音乐,我还教小朋友们,唱小树叶在教小朋友唱歌的时候刻意强调高低音的跌宕起伏,再加上相应的动作和表情,让小朋友充分体会歌词的意境和节奏或轻快或缓慢的律动。第二,生活照料上,我主要负责给小朋友拿水拿饭,搬凳搬床以及课室内部分清洁卫生等。说实话,第一个星期做下来,还真有些吃不消,觉得肩膀好痛,但责任感又让我坚持到现在,如今都习惯了,好像也没那么辛苦。第三,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力,也学到了一些方法.以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。侯老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。如,我们班有两位小朋友浪费洗手液,侯老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的机会。还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足,如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足,我也向老师请教过,得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的,慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。通过这次的实习,我掌握了一些与幼儿相处的方法,这是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟,也使我懂得了:“学高为师,行正为范”的道理。在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这一个星期不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好。总之,幼师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在此次实习中,我也看到自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难,知道了自己的不足,摸索出异段不寻常的路,全身心的投入到未来的幼儿教育事业。相信自己一定可以做一名优秀的有教工作者。2023年幼儿园教师转正工作总结(二)曾经的我一心想要投身于教师行业,如今我已经是如愿地在教师行业工作几个月的时间了,接下来我就可以转正成为幼儿园内的正式教师了,我非常地开心,我开心的是自己总算是可以在教师行业有自己的一番作为,更开心的是自己不断地努力被幼儿园的领导们看见,并给了我继续发展的机会。在幼儿园的几个月时光,我能够在这一群小朋友的围绕下工作,我感觉到从未有过的幸福。以前我总是觉得小朋友闹起来真的很讨厌,在刚开始进行工作的时候我还是挺害怕自己没有办法接受的,但是我之后才真正的感受到小朋友给我带来的温暖远远胜过于那些让我焦心烦躁的瞬间。我感觉只要我能够看着这些小朋友,我的内心就会十分的安定,就好像我的全身细胞都可以拿出来为小朋友们的生活进行遮风挡雨。我非常喜欢我在幼儿园的生活。一、思想的转变曾经的我就是不太喜欢与小朋友相处,尤其是家中的那些与我相差挺大的弟弟妹妹们,每次来我家都会将我家搞得乱七八糟,后来我甚至将我的房门锁住,就是为了防止他们进去捣蛋。其实小朋友的好奇心是非常强烈的,但是只要我们用心的好好与他们讲述其实也是可以明白很多的道理。曾经的我就是缺乏那样一颗能与小朋友仔细劝说的耐心。现在我在幼儿园的日子里慢慢学会了与孩子们的交流,更是在每天的实践总结中,已经有了一套自己面对小朋友的方式,基本上任何事情都能够较为轻松的应对。二、乐观的心态与小朋友们的相处中,我每天都有极大的不同,每天都在进步。曾经总是在抱怨这个世界有多么多么的不好,但是现在我每天都沉浸在自己与小朋友的世界中,我就好像是发现了人生中的一片净土,让我更加开心幸福。现在我就感觉自己也是小孩子一般,能够用一双十分清透的眼睛来看世界,这样的世界就全部都是彩色的。现在的我已经再也没有了过多的抱怨,有的只是每天与小朋友的欢笑声,这样的我完全十九是将自己融入到了这份工作中,更是融入到了小朋友们的世界中。身为幼儿园的老师我十分的开心,我感觉如此这般的日子就是我未来的归属,我会在这份岗位上持续坚持,并以小孩子们的身心健康发展为重点,每天都将自己非常积极向上的东西传授给他们,让他们可以更加快乐幸福的成长,这样我才是达到了作为一个幼师真正的工作目标。2023年幼儿园教师转正工作总结(三)来幼儿园实习了三个月了,这个月恰好是第三个月结束的时候了。其实进来了这么久,自己对幼师这个行业也有了更深入的了解。起初虽然会有一些烦躁、失望,但是自己还是能够好好调整自己的心态,不去看那些灰暗面,看向光明面,这一切都有了最终的答案。那就是这份事业是有价值的,虽然有很多的难题,但是这些都是我可以去克服的,我应该去克服这一切。第三个月比前两个月更加的得心应手了一些,还记得刚进来的时候是最打击我的,因为那时候我什么方面都不是了解的很清楚。我也没有想到孩子们是这么难带的。有些孩子根本就不会听你的话,加上你是新来的老师,更不会听你的话了。这让我很抓狂,也让我第一次认识到做好一名幼师实则上是一件比较困难的事情。那段时间里,我的确比较沮丧,也动摇过自己做幼师的决心,但最终我还是说服了自己,这条幼师的道路我是一定要走下去的,这份幼师的工作我是一定会扛起来的。经过前两个月的努力,我终于踏上了正轨。孩子们逐渐信任我了,我的威信也越来越强大了。上课的时候孩子们表现的越来越乖了,下课的时候也能够积极的和我互动。平时做一些活动的时候,孩子们也能积极参与,这一切都变得越来越好了。我对这份事业的信心也越来越强大了,我坚信自己可以做到更好的样子,也坚信这一切都能往一个更好的方向去发展。这一个月,我主要的工作从两个方面展开,一是思想上,我提升了自己的思想高度,其次是提升了孩子们的思想水平,督促他们独立自主,自己的事情要自己做,不管遇到什么问题,都不能够放弃,要积极去解决,不要选择逃避。其实孩子们的习惯是很重要的,而习惯也是建立在思想上的,因此这件工作是要从思想上开始做起的。二是在实践上,很多孩子都比较的懒惰,尤其是运动身体的时候,总是偷懒。为了督促大家在行为实践上的突破,我颁布了奖励制度,只要是在活动当中积极参与的学生,都可以得到奖励,这也积极的让学生们有了更好的态度,对待学习和运动都有了一个更好的认识。这一个月的工作虽然比之前更辛苦一些,但是我自己更加自信了,对孩子们的喜爱也更多了,这份工作,我也更加的从容不迫了,我相信自己能够在下一个月有更大的突破,我期待着自己的成长,也会为之努力的。2023年幼儿园教师转正工作总结(四)时光飞逝,转眼间,我在____六个月的实习生活立刻就要结束了,在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的了解,让我对幼师这个职业有了新的看法,在这六个月里,我不仅仅从教师们身上看到了为人师表散发出的耀眼光芒,也看到了做为一名幼儿教师背后的喜怒哀乐,在学校时总会以为当一位幼儿教师肯定很好玩,很简便,但来到那里后我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触,每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!在这段时间里我收获了甚多,心中萌生了许多感触。想想刚来到____时是在新园搞宣传与环境创设,那段时间里的一分一秒都过的都很充实,上午去派单洗楼,午时搞环创卫生,晚上我还需要和家长电话沟通,那里的一点一滴不仅仅见证了一个幼儿园的成长,更加见证了我们从一个学生成长为一名幼儿教师师所付出的心血与汗水。我想我永远不会忘记开园那天入园四十六个孩子,全园所有人脸上灿烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦,开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有,这四十六个孩子身上散发这一种无形的力量,成为了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课,而是做起了前台咨询接待教师,每一天我接触更多的人是家长,做的更多的事是沟通,这项工作让我对幼儿园更加的了解,对幼儿的各个年龄段化分更加的清晰,对应对各样的家长的意见或提议更加的自如,我很感激能有机会胜任这项工作,当我熟悉了这份工作后,我决定下班级去熟悉带班教师这项工作,就这样我来到了苗一班,首先是让我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情景,了解班级基本情景,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外,在主班教师的帮忙下,熟悉班级授课方式、教学计划后,听课然后正式授课。六个多月的实习生活,让我明白幼儿园也是一个团体一个团队,不仅仅需要园长和带班教师的配合,更需要保健医咨询教师的配合,后勤和财会更是缺一不可。做代班教师时我更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理本事也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。我在下班级初期的时候,看到小朋友椅子放得不整齐,我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所;他们不会自我脱衣服的时候,我会主动帮他们脱,他们哭的时候就是顺着他们来等等。我以为我是在帮忙他们,可事实却并非如此。经过主班教师提示后,我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自我的事情要自我做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的本事。在上课方面,我觉得自我在学校所学的知识只是一些空洞的理论,它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程,教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、进取主动地去学习,才能取得好的教

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