七年级政治-第一单元-正确认识自我阶段测试题-陕教版

试题-陕教版__一、单项选择题(每小题一、单项选择题(每小题3分，共42分) )①面对困惑，保持一份自信②欣赏自己，悦纳自己③敞开自己的心扉，向同学、朋友、家人、老师倾诉你心中的烦恼④要学会调控心理冲动，可以通A.①③④B.①②③C.①②③④D.②③④2.生命是独特的，因此我们要珍爱生命。下面的做法属于珍爱生命的是()， 的是()①这是青春期正常的心理现象，不必烦恼②要学会调整自己的情绪③这些 对，正确处理A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④4.漫画《人来鸟不惊》反映了()①人应与自然和谐相处①人应与自然和谐相处②人类亲近自然，欣赏自 然③人类对自然的破坏、不尊重④生命具有独A.①④B.①③C.②④D.③④5.上海市心理咨询中心最近完成的一项调查显示，现在的孩子同自己的父母越 来越疏远，甚至从不与父母交谈。该调查数据显示，约有69％的学生感到无法对于成长过程中遇到的困惑、烦恼和问题，42％的学生认 ()①父母应关注青春期孩子的成长。②这是青春期要求独立和求得理解的矛盾 体现③这是青春期孩子的正常表现，不必采取什么措④施青春期的孩子应加强和父母的沟通。食物；而今世界人口达0多亿，却只剩下150多种植物提供食物。在刚刚过品种满足着全世界95℅的需要。以上材料说明()①要尊重生命，关爱生命②大自然是取之不尽用之不竭的③坚持可持续发展，保护生态平衡④要与自然和谐相处，因为爱护自然就是爱护我们自己。被医生预言只能活几年，然个有理想的人，不愿意一生不舒服。我愿把我的一生献 生活充满激情。”张海迪的生命奇迹告诉我们() ①要珍爱自己的生命，悦纳自己的生命②爱自己、珍爱生命的人才可能去爱 生命，不应去关注别人的生命 ④我们要珍惜生命，努力让生命更美好A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④8.据媒体报道：2008年12月26日，教育部公布了新的《中小学健康教化规律。对于这一做法认识正确的是()①这一做法有利于青少年身心健康成长②这一做法可以帮助青少年正确认识 自己的生理变化③这个做法对青少年的成长十分不利④这个做法体现了社 会对青少年健康成长的关注A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④ ①人类要尊重自然，不能一味向自然索取②人类与自然应和谐相处③我们应减缓经济发展速度④人若一味向自然索取，必定是自然同人类同毁灭 A.①③④B.①②③C.②③④D.①② 10.下列表现属于青春期心理变化的是() ①开始比较多地关注自己的外部形象②渴望自主地安排自己的生活，但又不得不依赖父母③经常为一点儿小事冲动，为不能控制自己的情绪而苦恼④ A.①③④B.①②③C.①②③④D.②③④ 11.右边漫画《破坏自然的后果》，该幅漫画警示我们()①要热爱自然，善待自然②要把环境保护放在经济建设的重要位置③加快经济发展决不能以破坏环境为代价④一味向自然索取，必然是自然和人类同毁灭A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④ 是有问题的。这一案例警示我们()①青少年时期的心理建设非常重要②青春期一些心理问题没有能比较妥善地 解决，则可能带来隐忧③学校要加强对学生的心理健康教育④青少年学生 A③④B.①②③C.①②③④D.②③④二、简答题(26分) 病因：______________________处方：______________________。病因：______________________处方：______________________ 病因：______________________ 处方：______________________ (1)你认为这个女孩的做法值得吗？为什么？(4分) (2)你是怎样关爱周围的生命的？(4分)三、情景在线题(8分) 理咨询室时他脸上的表情不太自然，情绪较低沉，不敢与心理老师的目光接 触。在老师的询问下，他讲到：有时候会感到莫名其妙的烦恼，这些烦恼究竟四、分析说明题(10分) 她走上了不归路。 (1)你觉得他们自杀的原因有哪些？(4分) (2)我们应怎样珍爱生命？(6分) 五、实践探究题(14分)17.青少年好比蝴蝶，他们经历着从毛毛虫到蝴蝶之间的层层蜕变，这种蜕变充 满潜能又很脆弱。需要教师、家长的指引与导航。如何面对青春期的困惑？如 为了了解我校学生青春期烦恼情况，某中学初一(1)班要进行一次调查。假