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麓山国际实验学校2022-2初三年级开学考试语文试卷命题人：初三备课组审题人：初三备课组满分150分，考试时间150分钟一、积累与运用（共26分）1．下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A．斟酒（zhēn）滑稽翘首远望（qiào）鸦鹊无声B．亘古（gèn）粗旷拈轻怕重（nián）鞠躬尽瘁C泥泞（nìng）勋章头晕目眩（xuàn）威风凛凛D．赢弱（yíng）顷刻海市蜃楼（shèn）长途拔涉2．下列划线词语运用不正确的一项是（）A．漫步在橘子洲头，我的耳边不时传来鸟儿婉转动听的歌声。B．2022年中华龙舟大赛4月21日至22日在浏阳河水域举行，各项筹备工作正在方兴未艾地展开。C．习近平主席在博签亚洲论坛2022年年会开幕式上的主题演讲，高屋建瓴、观点鲜明，在各地引起热烈反响。D．个人所得税扣除额具体提高到多少才合适，有人说7000元，有人说10000元，真是仁者见仁，智者见智。3．下列句子中没有语病、表意明确的一项是（）A湖南农业大学“耘园”油菜花试验田里的油菜花相继开放，成为校园中一道靓丽的风景线。B随着清明节的到来，使长沙各墓园迎来今年清明集中祭扫首个小高峰，逾5万市民前往墓园祭祀故人。C虽然益生菌能够帮助肠道消化食物，消灭致病微生物，但切忌不要滥用益生菌。D中国选手武大靖在平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中勇夺金牌，使国人对短道速滑项目的兴趣大大改善。4．填人下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（）一个人如果常常为过去的失败而感伤，①他预料一切事情都不可能成功②只有失败才能显得他品质高贵，才有机会让他自怜自爱。③日子久了，就会养成一种感伤的习惯，情感脆弱，意志消沉。④因为他在潜意识里觉得失败比成功好，灰暗比明朗好。⑤这种心理，叫作“悲剧主角”心理。⑥容易变成悲观的人物，看什么都是灰色的。A．③⑥⑤②①④B．①⑥④③②⑤C．①④⑥②⑤③D．③⑥①④②⑤5．从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是（）A．王安石“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”两句诗写的是春节。B．“处”有止息之意，“处暑”代表炎热的暑期即将过去，它的前一个节气是白露。C．十二生肖又称属相，是与十二地支及人的出生年份相对应的十二种动物，如申对猴，酉对鸡。D．王明捧着一幅字画送到李老师跟前说：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”6．综合运用（共6分）某班开展“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。【寻“和”之意】古今中外有许多弘扬“和谐”的名言与名人故事，请你找出下面所给名言或故事中与“和”无关的一项（只填序号）（2分）①天时不如地利，地利不如人和②和为贵，谐为美③业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随④廉颇向蔺相如负荆请罪（2）【践“和”之行】近年来校园暴力事件时有发生，为了彰显“和”的内涵，学校准备开展“构建和谐校园”的主题班会，请你就如何“构建和谐校园”从师生和学校两方面各提一条建议。（2分）（3）【寻“和”之用】每个同学都希望拥有一个和谐美满的家庭，请你以“构建和谐家庭”为主题仿照已给句形式，根据下文的语境，在横线处补写一句话。（2分）家，是一盏不灭的明灯，永久地照亮我生命的黑暗；家，是一叶不歇的扁舟，永久地摆渡在我生活的渡口；，我愿用世上最美最温暖的词汇来赞美家。古诗文默写（共5分，每空1分（1）四面边声连角起，千嶂里，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（2）杜甫《春望》中借花鸟之名，表露诗人忧伤情感的诗句是，。（3）我们对待财富要有正确的人生态度，正如孔子《《论语）十二章》中所说，。名著阅读（共5分）8．下列关于文学名著的说法不正确的一项是（）A．武松因杀了西门庆被刺配孟州，孟州的小管营施恩厚待武松，武松后来帮助他从蒋门神手里夺回了快活林的店铺。B．亲情是暴风雨中的一把伞，为我们遮风挡雨。阿廖沙在外祖母的爱与保护下成长为一个勇敢、充满爱心的人；在保尔遇到危险时，哥哥阿尔焦姆总会挺身而出。C．《格列佛游记》主要写了格列佛乘坐鹦鹉螺号冒险出海航行，因海难流落到小人国、大人国、飞岛国等地的经历。D．永不言弃的精神值得敬佩鲁滨孙做了无数次试验，经过无数次失败，终于成功做出了陶器；贝多芬双耳失聪，却不放弃理想，创作出许多优秀的音乐作品。9．依据相关名著知识填空。（3分）神话色彩往往能够吸引读者的眼球。《西游记》中孙悟空从处学到七十二变、筋斗云等神通本领。而《水浒》虽然说的是人间，但其中的神话色彩也相当浓厚，如公孙胜就是道教弟子，法术相当高，经常在关键时刻以法术取胜，而在死后竟然能够托张横之身真是令人叹服，如竟然杀不死公孙胜的师父。二、阅读（共54分）阅读下面的诗歌，完成第10题至第11题。与梦得沽酒闲饮且约后期（唐）白居易少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱共把十千沽一斗，相看七十欠三年。闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。【注】白居易（772-846），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，是唐代伟大的现实主义诗人。梦得：刘禹锡。白居易与刘禹锡同龄，交情深厚，开成二年（837），两人同在洛阳，刘任太子宾客，白任太子少傅，都是闲职。10．下面的理解或赏析，不正确的两项是（）（）A．首联以“少时”与“老后”相对。“不忧生计”使想见诗人少不更事时的稚气与豪气。老后不“惜酒钱”是一脉相承的豪情，而无丝毫的世事艰难之感。B．颔联写两人同沽美酒时真挚热烈的感情，“共把十千”暗示了两人共同的处境和心境，“相看”写两位六七十岁的老人，坐定之后彼此端详的亲切动人场面。C．颈联写“闲饮”的细节。两位老友行酒令、引经史、边饮酒边听音乐，不知不觉就喝多了。这一联主要展现了两人高雅芳洁的情怀与满腹经纶的才学。D．尾联虚写，诗人把眼前的聚会引向未来，把友情和诗意推向高峰，使时间延长了，主题扩大和深化了，“共君一醉一陶然”，使人看到挚友的深情厚谊。E．全诗言简意丰，语淡情深，从一时“闲饮”，到“且约后期”，既有超脱雍雅的情怀，又暗示对身世际遇的感悟，见出一种炉火纯青的艺术功力。11．本诗以“闲饮”为题，表达了诗人哪些复杂的情感？（4分）阅读下面的文言文，完成第12题至15题郅寿寿字伯考，善文章，以廉能称，举孝廉①，稍迁冀州刺史。时，冀部属郡多封诸王，宾客放纵，类不检节，寿案察②之，无所容贷③。乃使部从事专住王国，又徙督邮舍王宫外，动静失得，实时骑驿言上，奏王罪及劾傅相，于是藩国畏惧，并为遵节④。视事wu三年，冀土肃清。三迁尚书令。朝廷每有疑议，常独进见。肃宗奇其智策，擢为京兆尹。郡多强豪，奸暴不禁。三辅素闻寿在冀州，皆怀震竦，各相检敕，莫敢干犯。寿虽威严，而推诚下吏，皆愿效死，莫有欺者。以公事免。复征为尚书仆射。是时，大将军窦宪以外戚之宠，威倾天下。宪尝使门生赍书诣寿，有所请托，寿即送诏狱。前后上书宪骄恣，引王莽以诫国家。是时，宪征匈奴，海内供其役费，然宪及其弟笃、景并起第宅，骄奢非法，百姓苦之。寿以府臧空虚，军旅未休，遂因朝会讥刺宪等，厉音正色，辞旨甚切。宪怒，陷寿以买公田诽谤，下吏当诛。侍御史何敞上疏理之。书奏，寿得减死，论徙合浦。（节选自《后汉书·卷二十九》，有删改）【注】①孝廉，官职名。②案察，按章处置，③容贷，宽恕，④并为遵节，只得遵纪守法，⑤视事，任职，⑥赍书，财物和书信12．下列各组句子中，划线字词意义相同的一项是（）A以廉能称/不能称前时之闻（《伤仲永》B．常独进见/且欲与常马等不可得（《马说》）C．肃宗奇其智策/未复能有与其奇者（《答谢中书书》）D辞旨甚切/未尝稍降辞色（《送东阳马生序（节选）》）13．下列选项中划线文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（）例句：而推诚下吏A．国险而民附（《隆中对》）B．择其善者而从之（《论语）十二章》）C．予独爱莲之出淤泥而不染（爱莲说）D．潭西南而望（《小石潭记》）14．用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）三辅素闻寿在冀州，皆怀震竦，各相检敕，莫敢干犯。15．窦宪为什么要诬告郅寿私买公田、诽谤朝政，并把他送进牢狱，处以死罪？请用自己的话概括出文段中郅寿的哪些品质是值得我们赞赏的。（5分）二）说明文阅读（共8分）把蚊香毒降下来胡昌花①中国人用蚊香驱蚊最早可以追溯至宋朝时期，著名的政治家欧阳修在其《憎蚊》诗中就曾这样写道“难堪尔类多，枕席厌缘扑。熏檐苦烟埃，燎壁疲照烛。”诗中虽没有提及用何种材料产生驱蚊的烟雾，但寥寥数语就已将人们对蚊子的厌恶之感表现出来。在《格物粗谈》中也有这样的记载：“端午时，收贮浮萍，阴千，加雄黄，作纸缠香，烧之，能祛蚊虫。”在这段话中，明确了制作蚊香的材料为浮萍，经现代实验证明，浮萍在抗菌、抗疟实验中均为阴性，对库蚊幼虫及蚊蛹确实有杀灭作用。②现在，我们随手拿起一盒蚊香，在使用说明中都可以看到这样的字眼：采用氯象醚菊酯、艾草等配方，菊酯是灭蚊产品的主要成分，是一种能够有效杀死蚊蝇的农药，虽属低毒，但人一旦吸入过量的菊酯物质后极易损伤肝脏、肾脏、种经系统、造血系统。此外，蚊香中还含有笨、苯酚和二甲苯等有害物质，当蚊香燃烧不充分时，长期吸入这些有害物质，严重的还会致癌。③如今，驱蚊产品越来越多，蚊香依然是人们驱蚊的首选品，应该怎样正确使用蚊香呢？④忌彻夜点：在夏季，为避免蚊子的侵扰，人们喜欢在睡前点一盘城香或将电蚊香彻夜打开，但这种做法其实是不正确的，虽然蚊香只含微毒，但长期吸入，久而久之会对身体产生不利的影响。⑤勤通风：为了切断蚊子的逃跑之路，很多人在使用蚊香驱蚊时，习惯性地将门窗紧闭，以达到把蚊于熏死的效果，其实究全没必要这么做，通常在下午18：00~20：00左右是蚊子最活跃的时候。在这个时段点燃蚊香，蚊子遇到蚊香烟气，降低了活动能力。此时室内的蚊子不是丧失生命，就是失去吸血能力，而室外的蚊子闻到蚊香味后也不敢进入室内，因此在睡前打开门窗，让空气流通，以减少室内环境污染⑥孕妇、婴幼儿不适宜用蚊香：家里有孕妇及婴幼儿的最好不要使用蚊香，因大多数放香含有除虫剂以及有机填料、黏合剂、染料和其他添加剂等有机污染物，可能会影响胎儿智力发育，也容易使大脑神经系统出现障碍。此外，婴幼儿的呼吸道系统发育还未成熟，接触到驱蚊成分的化学物质肯定比成人要敏感，因此此类人群更适宜采用蚊帐驱蚊。⑦夏季防蚊首先就是注意环境卫生，定期打扫卫生，地漏、下水道等处防止积水，不给蚊子生存空间。其次，要注意自身的防御，勤洗澡，保持皮肤的清爽。16．下列说法与原文意思不相符合的一项是（）A．中国人用蚊香驱蚊最早可以追溯至宋朝时期，欧阳修在《憎蚊）诗中具体提到了蚊香的制作方法。B．浮萍作为古代制作蚊香的一种材料，能够灭杀库蚊幼虫及蚊蛹。C．现在人们常用的灭蚊产品的主要成分是一种能够有效杀死蚊蝇的低毒农药——菊酯。D．保持下水道、地漏等设施的干燥，能够有效避免蚊虫的叮咬。17．下列说法不正确的一项是（）A．本文的说明对象是如何正确使用蚊香。B．本文按照逻辑顺序，依次介绍蚊香的主要成分及危害，蚊香的使用方法，以及正确的驱蚊、防蚊方法。C．“蚊香中还含有苯、苯酚和二甲苯等有害物质”一句中加点的“还”字不能删除，体现了说明文语言的准确性。D．文章第⑤段画线句主要运用了列数字的说明方法，明确告诉我们每天点燃蚊香的最佳时间。18．根据上文的有关知识，结合下面链接材料，请你就如何正确防蚊和驱蚊给段先生提出两点建议。（4分）链接材料】每年夏天，随着气温渐渐上升，蚊子就逐渐多了起来，不经意间，一个个小红包就出现在身上，且长时间发痒，晚上睡觉的时候，嗡嗡声吵得人们无法入睡，令人怒火中烧而又无可奈何。段先生对蚊子的侵扰简直苦不堪言．议论文阅读（共8分打开阅读世界的多重通道①古语有云，独学而无友，则孤陋而寡闻。每个人都渴望得到好的读书效果，但如何避免“独学”的窘境呢？读书会是很好的方式。②参加读书会，能给人提供更宽广的视野。读书会的读书范围较广，能让人从更多侧面感受到知识的广博，打开通向世界的更多通道。读书会的直接性让人能迅速掌握一本书。譬如参加某作家的读书会，作者直截了当的介绍直奔主题，让人知晓该书背后的创作故事。倘若参加有关茶道的读书会，一边喝茶，一边赏读茶道文章，那份情景交融的读书会感觉非亲历者不能尽享。③参加读书会，能加深对书本的认识。读书者未必苛求千篇一律，但读书的深浅、理解的透彻与否，读书会上一碰撞，高低就分出来了。而古今著作的对比阅读，更能使人感受到古今之间的多重景观。比如，我在组织《浮生六记》读书会时，鼓励大家阅读这本书的众多版本，找到各自的感悟点，相互启迪拓展对书的理解。阅读完清代书生的曼妙小品，再对现代学者的著作《思维的力量》进行解读。通过思维方法的学习，引导与会者再反观《浮生六记》，由今论古，其中韵味，犹如穿梭在传统与现代的时空中，与会者对类似读书法兴趣极高，阅读体验令人耳目一新。和一个人默然读书效果不同的是，读书会上的辩论，能让人对一本书的认识加深。④参加读书会还能结识更多读友。无论是别具一格的想法，还是深邃的阐释，带来的都会是更多的启迪。读友是你遨游书海的同伴，互相间的荐书与交流，会令阅读体验更丰富。在古代，许多读书人也喜欢五成群日琢夜磨、争辩不休，把读书会延伸到日常生活之中。有时也要善读民间之书，热衷于躬身向下，在实践中求真知。现代人生活在信息爆炸的时代，碎片化阅读会让不少人陷入各种误区。读书会的系统性和辨性既能让人的阅读质量得以大幅度提升，也能让人倍享读书妙趣。与读友的交流，让人获得更多的现实考量和思想之果。好多读友不仅能成为读书路上的对话者，也可成为生活中的同行者。⑤随着书香社会的到来，目前各地都有很多形式各异的读书会，给各类读者提供了广阔的空间。读书、深读书成了读书会追求的目标。标准的读书会自然让人受益良多，但不拘形式的读书探讨也是读书会的另类体现，甚至地铁上、单位餐厅乃至同学聚会时，都可以谈谈自己的读书方法，听听别人的读书妙爱书人之间的交流，会让每一本读过的书真正鲜活起来，藏在脑海深处，让人受益无穷。19．下列对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是（）A．参加读书会能给人提供更宽广的视野。B．随着书香社会的到来，我们要成立形式各异的读书会，给各类读者提供广阔的空间。C．参加读书会是避免“独学”的窘境、得到良好阅读效果的有效途径。D．我们要打开阅读世界的多重通道。20．下面对相关论据的说法，不恰当的一项是（）A．“三人行，必有我师焉”这句话可以用来证明读友的重要性。B．“理不辩不清，道不辩不明”这句话可以用来论证读书会上争辩的意义。C．“悬梁刺股”的事例可以作为论据，从反面论证加入读书会的必要性。D．第①段引用古语作为道理论据，指出独学的不足，引出作者的观点21．请简要概述本文的论证思路。（4分）（四）记叙文阅读（18分）明年我回家1．十年前父亲患绝症，永远离开了我们。没有了父亲，我们不愿再像以前那样每年回到那座围墙内的小楼里。母亲一人独守这空荡荡的房子也不合适，妹妹便将她接到自己家住。2．然而，母亲虽住女儿家，却总是隔三差五地要回老宅去。“她不听的！风雨无阻！”妹妹经常在电话里向我抱怨。听多了，有时我也会假装生气，在电话里“责令”母亲不能再没完没了往老宅跑了，但母亲依旧我行我素。3．那天晚上，我陪母亲回老屋，姗姍而行在故乡的小路上。夜幕暗淡的灯光下，四周朦朦胧胧的。风从树叶的缝隙间溜过来，凉爽柔和。路旁的草丛里偶尔传来几声虫儿的窃窃私语，令我陶醉，好久没有这样的感受了。4．到了自己家的院子。母亲掏出钥匙，很用力地将“铁将军”拉开——那大门很重，母亲用力时整个身子都往上“跳”了一下，有点“全力以赴”。我伸手帮忙，却被母亲阻止：“你挪不动的！”她的话，其实更让我心痛：我一个大男人挪不动，你一个八十五六岁的老太太怎么能挪得动呀！5．看完前院的桂花树、后院的柿子树，母亲带我进屋。母子俩事先没说一句话，却不约而同地进了楼下一间放置我父亲骨灰和遗像的房间。6．“阿爹，小明回来看你了！”父亲含笑地看着我们，只是那笑一直是凝固的——那是他相片上的表情。呵，十年了，只是一转眼的工夫！三鞠躬后，我为父亲点上一支香烟，再插上一把母亲点燃的香……我忍不住哽咽起来，像少时在外受了委屈后回到家的孩子。7．“走，看看你的房间。”母亲怕我太伤感，一把拉我上楼。8．其实从进门的第一眼，我已经注意到：房间内，无论是墙还是地，无论是桌子、椅子还是沙发，甚至电话机，都与我以前在家里看到的一模一样。放在原位，整齐而洁净。“还这么干净啊！是你经常擦洗的？”9．母亲含笑道：“我隔三差五回家就干这些事，把所有的地方都擦一遍……不要让你爹感觉没人理会他了，也好等你们回来看着舒服。”10．母亲最后把我领进我的房间，一张宽宽的床上，上面盖着的是我熟悉而陌生的黑底花被面，被子的夹里是土布，那土布是母亲和姐姐亲手织的，尽管摸上去尽管有些粗糙，但它令我脑海里立即闪现出当年母亲与姐姐在织布机上日夜穿梭的情景……床边是一排梳头柜，也叫书桌，上面的相框内，是父母引以为自豪的他们的儿子在部队时当兵、当军官的照片，以及与他们的合影。那个时候，我们全家人多么幸福，好像有我这个当小连级干部的军官就知足了！11．“看，里面全是你的书……”母亲拉开一个个抽屉，让我看。令我惊喜的是，它们多数是我早期的作品，有的我早以为遗失了。母亲一边唠叨着，一边弓着腰，开始翻箱倒柜。“这是你的衬衣，没穿两次。”“这件棉衣，是那年冬天你回家时特意给你缝的。”“看，这是你爹让你从部队拿回来的解放鞋，还是新的，他都没来得及穿……”二三十年了，母亲竟一件不少地将我曾经用过和我孩子用过的衣物，一样样保存得如此完整、完好！12．“你看这个……”母亲从一个包袱里拿出一个暖水袋，说：“还记得那一年你们第一次春节回家，我给小孙女买的这个暖水袋吗？”13．“记得！怎么不记得呢！”我一把抓过暖水袋，摸了又摸，眼睛很快模糊了……那一年冬天，我带女儿回家探望父母，遇上特别寒冷的天气。南方没有暖气，屋子里跟冰窖似的，她奶奶急得不行，半夜打着手电去镇上敲商店的门，硬是让人家卖给她一个暖水袋。不想回家途中，雪路很滑，母亲连摔了好几跤，卧床几天后方康复。14．“倒上热水还能用。啥时你带我孙儿们回来？”母亲顺势拿过暖水袋，认真地看着我。“他们都回来你也不用担心，我这里啥都有……”母亲像变戏法似的，又从柜子里拿出两个暖水袋，还有电热毯、铜热炉和夏天用的凉席、毛巾被、竹扇……一年四季所用物品，应有尽有。我吃惊地张大嘴巴。母亲喃喃道：“你们要是回来，这些都能用上。”她抱过一床棉被和床单，放在我手上。15．棉被柔软软、绵温温的，像刚从太阳底下收进屋似的。我顿觉有一股巨大的暖流涌进我身，然后融入血液，一直暖到心窝。16．就在这天晚上，我异常庄重地对母亲说：妈，我现在懂了。17．母亲惊诧地看着我，问：“你懂啥了？”18．我说：“明年我就回家来！”19．母亲有些不安地笑了。这时，她的双眼闪着泪光……22依据文章内容，填写下表。（共4分）情节“我”的心理母亲总是隔三差五地要回老宅去①②心痛祭拜父亲③④吃惊23．请从修辞的角度赏析第③自然段画线的句子。（4分）风从树叶的缝隙间溜过来，凉爽柔和，路旁的草丛里偶尔传来几声虫儿的窃窃私语，令我陶醉，好久没有这样的感受了。下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（）（）A．文章通过对母亲的言行描写，塑造了一位勤劳善良、关爱家庭的母亲形象B．文章主要写了为了满足老人的愿望“我”陪母亲回老屋的事，主要是为了体现“我”是一个体贴孝顺的孩子。C．第13段对那一年冬天“我”带女儿回家探望父母一事的回忆运用了插叙的记叙顺序。D第14段”一年四季所用物品，应有尽有我吃惊地张大嘴巴”让“我”感到吃惊的是母亲竟然这般节俭，含不得将那些旧物丢弃。E“妈，我现在懂了”一句表明了作者懂得了亲情的可贵，母亲所做的一切都是对家人团聚的渴望。25．为什么最后一段“我”说“明年我就回家来”？请结合全文以及下面的“链接材料”，谈谈你对“孝亲”的看法或感悟。（6分）【链接材料】孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》不得乎亲，不可以为人，不顺乎亲，不可以为子。——《孟子》亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。——《弟子规》语言表达（共10分）26．请根据下面的信息，写一段关于曾国藩生平介绍的说明性文字。要求：1．说明对象明确，信息不遗漏；2．说明顺序合理，条理清晰；3．符合说明文语言要求；4．字数在150字~200字之间。曾国藩籍贯湖南长沙府湘乡县人物评价近代政治家、文学家，湘军创立者和统帅，中国近代化建设的开拓者生平经历1．幼年勤奋好学，文采卓越，后入仕为官2．太平天国时，组建湘军，最终剿灭太平天国3．参加洋务运动，创办兵工学堂，组织学生留学著作书信集《曾国藩家书》作文（共60分）27．阅读下面的文字，按要求作文。李明上初中后爸妈，请奶奶来陪读。奶奶没什么文化，每天就买菜做饭，和小李谈不来；爸妈忙于工作，只有在给李明的作业签字的时候他们才过问一下他的学习。李明向外公抱怨家里缺乏爱。外公说：家人之间可不会把“我爱你”三个字常挂在嘴巴哦。这段文字引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角度，写一篇文章。要求：写出自己的真情实感或深度思考。要运用恰当的开头和结尾方式，更好地表达自己的感悟或者思考。字数不少于600字。

麓山国际实验学校2022-2初三年级开学考试语文试卷参考答案1.（2分）C【解析】A项中“翘首远望”的“翘”应读“qiáo”；“鸦鹊无声”应为“鸦雀无声”；B项中“粗旷”应为“粗犷”；“拈轻怕重”的“拈”应读“niān”；C项全部正确；D项中“羸弱”的“羸”应读“léi

”，“长途拔涉”应为“长途跋涉”。2.（2分）B【解析】B项“方兴未艾”指事物正在兴起发展，一时不会终止。句中用来形容各项筹备工作的展开，不正确，应改为“如火如荼”。3.（2分）A【解析】A项正确；B项滥用介词导致主语残缺，可以去掉“随着”或“使”；C项否定不当，“切忌”“不要”应去掉其中一个；D项搭配不当，“兴趣”与“改善”不能搭配可将“改善”改为“提高”。4.（2分）D【解析】首先观察所给选项，①句和③句可能是首句，对比分析①句和③句可知，③句中的“感伤”一词与空缺处之前的“感伤”对应，做首句更合适，因此排除B、C两项，然后分析A项和D项，⑤句中“这种心理”指代的是天④句和②句的心理现象，是总结性的语句，可以作为语段的末句，用来总结上文得出结论：故⑤句应该是末句，由此排除A项，即可判定D项为正确答案。5.（2分）B【解析】B项考查的是二十四节气的内容，“处暑”的前一个节气是“立秋”，后一个节气是“白露”。故B项说法不正确。6.（1）（2分）③【解析】解答此题可理解各句含义，据此排除。③句“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”出自韩愈的《进学解》强调的是勤奋学习的重要性，与“和”的主题无关。（2）（2分）①师生：尊师爱生，关心帮助有困难的同学，宽容待人；②学校：建立好的学风、好的校风。（评分说明：每条建议1分，言之有理即可）【解析】题干中班会的主题是构建和谐校园”要从“师生”和“学校两方面谈，可从师生的行为规范方面提建议，可从学校的规章制度、管理等方面提建议。注意建议要切实可行，有操作牲。（2分）示例：家，是一团不熄的炉火，永久地驱散我心中的寒冷。（评分说明：运用比喻修辞1分，句式一致1分）【解析】题中已给句子是对家的理解与感悟，运用的是比喻的修辞手法，句式结构是“家，是………，永久地……”，因此补写的句子也要符合上述要求。（5分）（1）长烟落日孤城闭（2）感时花溅泪恨别鸟惊心（3）不义而富且贵于我如浮云（评分说明：每空1分，错一字则该空不给分）（2分）C【解析】C项中乘坐鹦鹉螺号的是尼摩船长，而非格列佛。9.（3分）菩提祖师张顺李逵（评分说明：每空1分）【解析】此题考查对《西游记》和《水浒》两部名著中重要人物及相关情节的掌握。第一空从“七十二变”“筋斗云”等词可以看出此空应填孙悟空的师傅菩提祖师。第二空从死后”“托张横之身”可以看出此空应填张顺。第三空从“杀不死公孙胜的师父”可以推断出此处应填李逵。【解析】A.“老后”写出了诗人阅尽世情冷暖、饱经政治沧桑而身心交瘁的暮气。C.这里的“闲”是身闲而心未尝闲，借知识的游戏来怡情养性是假，排遣寂寞无聊才是真。虽有高雅芳洁的情怀、匡时救世的志向和满腹经纶的才学，却只能引经据史，行行酒令虚掷时光，这正是仁人志士的不幸。11.要点：①和友人相聚闲饮之乐；②官场冷遇，闲置之愁；③年老饱经沧桑之悲。（答出两点即给满分）12.（2分）D【解析】A项“称”的意思分别是“著称/相当”；B项“常”的意思分别是“总是，经常/普通”；C项“奇”的意思分别是“以……为奇/奇丽景色”；D项“辞”都是“言语”的意思。13.（2分）C【解析】A项“而”表递进关系，可译为“而且”。B项“而”表承接关系，可译为“然后”。C项和例句中的“而”均表转折关系，可译为“但是，却”。D项“而”表修饰关系，可不译。14.（3分）（郅寿上任后）豪门大姓平时听说过郅寿在冀州的事迹，都心怀畏惧，互相告诫，不敢肆意妄为。（评分说明：踩分点为“闻”“皆”“震悚”）【解析】解答翻译题时，要准确把握句子中重点词语的意思，句子若含有特殊句式，翻译时要按照现代汉语语序翻译出来。句中“闻”译为“听说”，“皆”译为“都”，“震悚”译为“畏惧”。15.（5分）原因：郅寿没有接受窦宪的礼物，并把财物、书信和门生送到官府（1分）；多次上书揭露窦宪骄横的事实（1分）；在朝会上，大谈国库空虚、连年征战的话题，借以讥嘲讽刺窦家兄弟（1分）。品质：清正廉洁（1分），恪尽职守、不畏权贵（1分）。（评分说明：每点1分，意思相近即可）【解析】第一问的答案可锁定在选文的第二段，由“宪尝使门生赍书诣寿，有所请托，寿即送诏狱”“前后上书陈宪骄恣”“遂因朝会讥刺宪等”等句可以总结概括出。第二问郅寿的品质要结合全文概括，从“宪尝使门生赍书诣寿，有所请托，寿即送诏狱”可以看出郅寿清正廉洁；从“朝廷每有疑议，常独进见”和“宾客放纵…无所容贷”可以看出他恪尽职守、做官威严；从揭发和控诉窦宪事迹可以看出他不畏权贵。16.（2分）A【解析】阅读第①段，由“诗中虽没有提及用何种材料产生驱蚊的烟雾”一句可知，诗中并来提及蚊香的制作方法，故A项“具体提到了蚊香的制作方法”说法不正确。17.（2分）D【解析】第⑤段，“通常在下午18：00~20：0