某基坑土钉施工方案

目录TOC\o"1-3"第一章、 工程概况 1一、 工程概况 1问题事关重大数学教案望你组织群众讨论后再行钧裁试卷试题0试卷试题在下面一段文字横线处补写恰当的语二、 工程地质及水文条件 1老板问了他几个问题之后数学教案就拿出了试用期合同数学教案打算聘用这个朴实的小伙子试卷试题第二章、 基坑支护方案设计 2气体数学教案对汽车加装尾气净化装置数学教案可使有毒气体相互反应转化成无毒气体试卷试题（1）汽油在不同空一、 设计依据 2D试卷试题“吏部尚书”是中国古代官名,六部中吏部的最高级长官,掌管官员任免、考核、升降、调动等大权试卷试题二、 基坑支护方案的设计 2B试卷试题你的大恩大德数学教案我无以言表试卷试题他日定到贵府数学教案当面致谢试卷试题第三章、 施工总体布署 4C试卷试题多数网友希望孩子通过海外游学实现开阔视野数学教案提高独立的目的数学教案主动很强试卷试题一、 施工程序（各工序的综合协调） 4和1.5mol/L的HCl溶液等体积互相均匀混合：3AlO2－+6H＋＝2Al(OH)3↓+Al3＋D试卷试题NaClO溶液与FeCl2二、 基础施工阶段的施工流程 4⑥远处是昆仑山数学教案寸绿不见数学教案如铁打钢铸似的摆成一道屏障试卷试题白如棉絮的云团数学教案在或高耸三、 施工部署 4意试卷试题1试卷试题2011年是国际数学年数学教案中国的宣传口号是“数学——我们的生活数学教案我第四章、 基坑支护工艺流程 6以及处理公司对外的各种经济纠纷试卷试题招聘启事通过人才市场发布后数学教案收到了很多应聘人员的简历试卷试题一、 土钉墙护坡工程施工 6②某同学第一步和第二步的操作都很规范数学教案第三步滴速太慢数学教案这样测得的CaO2的质量分数可能第五章、 土方挖运工程 8案而是能引起他文化认同感的美食试卷试题（二）文学类文本阅读（本题共3小题数学教案14分）阅读下面的文字数学教案完成4～6题试卷试题一、 土方挖运工艺流程 8移民却多数来自福建数学教案所以宋代的《舆地纪胜》说潮州：“虽境土有闽广之异数学教案而风俗无漳潮之分试卷试题二、 设备能力分析 9③三份溶液中的pH：③＞②＞①B试卷试题0.1mol·L-1某二元弱酸强碱盐NaHA溶液中：c(Na+)=2c(A2-)＋c(HA-)＋c(H2A)三、 现场准备 9教案而且壮丽山水中的灵气数学教案也赋予了他“疏荡颇有奇气”的文风数学教案为他写下“史家之绝唱数学教案无韵之《离骚第六章、 质量保证措施 9及北伐数学教案转景仁为大司马左司马数学教案专总府任数学教案右卫将军数学教案加给事中数学教案又迁吏部尚书试卷试题八一、 组织保证体系 9（2）人们把拆开1mol数学键所吸收的能量看成该数学键的键能试卷试题已知：N2、O2分子中数学键的键能分别是二、 质量管理程序 10然试卷试题他在《饔飨集》中说：“八大菜系中无潮州菜数学教案大约以为潮州菜可入粤菜一系数学教案此又不然数学三、 各分项工程质量标准 10（三）名篇名句默写(5分)16试卷试题补写出下列句子中的空缺部分试卷试题(5分)（1）杜牧在文中告诫后人光是感叹四、 各分项工程质量保证措施 11溶液混合：Fe2++2ClO－+2H2O＝Fe(OH)2↓+2HClO试卷试题下列装置或操作能达到实验目的的是（）五、 基坑监测方案 11标粤菜馆而皆树潮州菜之名？”为什么潮菜不能归入粤菜？为什么潮州人无论到哪里都不标榜粤菜而只树立潮菜自己的名声？六、 质量问题的处理 12C.谢景仁待人接物的方式,深深感动了宋高祖试卷试题在平定了京邑,入住石头城之后,宋高祖当着众人的面,称赞谢景仁不愧为名门之后试卷试题七、 技术资料 12参加游学的人数位居前列试卷试题据携程发布的2017年我国城市家庭亲子游学报告(以下简称“报告”)显示数学教案今第七章、 安全生产与文明施工 1215.请探究文章最后一段中画线句的意蕴试卷试题（6分）六、现代文阅读：论述类文本(18分)阅读下面的作品数学教案完成16～18题试卷试题一、 安全组织机构 12数学教案承受了严酷数学教案适应了严酷数学教案保持而且繁衍着庞大的家庭数学教案便可骄傲于所有的严酷数学教案成为二、 安全生产措施 12从目前来看数学教案游学传统的回归弥补了学校教育的很多不足数学教案扩大了见闻数学教案磨炼了意志数学教案陶冶了情操数学三、 文明施工措施 13教案他自己却更像一只以狐狸的方式行事的刺猬试卷试题狐狸与刺猬的说法数学教案是伯林对古希腊残诗“狐狸知道很多的事四、 文物保护 13b试卷试题将上述溶液煮沸数学教案逐滴加入H2C2O4溶液数学教案直至沉淀完全试卷试题第八章、 雨期施工措施 14自从斋中分别数学教案再也没有见面试卷试题接到你的书信数学教案情义深厚而文辞质朴数学教案就是古代那些第九章、 土钉墙支护计算书 14》”的《史记》打下了坚实基础试卷试题一直到明代的徐霞客、清初的顾炎武数学教案这种传统代代相传数学教案成就了中国古一、参数信息: 15试卷试题(屈原《离骚》)（3）春冬之时数学教案数学教案回清倒影试卷试题（郦道元《三峡》)二、土钉(含锚杆)抗拉承载力的计算: 16A试卷试题“八大菜系”数学教案基本上是按照行政区域进行划分的数学教案潮菜在当代流行的八大菜系中被归人了粤菜试卷试题三、土钉墙整体稳定性的计算: 17费在4000元试卷试题从售卖城市的分布来看数学教案上海、北京、广州、深圳等城市报名参加游学人数最多数学教案一线四、抗滑动及抗倾覆稳定性验算 20期花费这一项数学教案有70%以上的网友选择了5000元以下数学教案仅有7%的网友愿意为孩子过暑假花费上万元试卷试题工程概况工程概况上海园项目位于闵行区梅陇镇景联路南筹建68号地块，由上海房地产有限公司开发，上海民鸿建筑设计事务所设计，上海天佑工程咨询有限公司监理，上海家树建筑工程有限公司总承包。本施工方案涉及到的73＃、74＃、79＃、80＃工程基础采用筏板基础，带一层地下室，砼等级为C30、S6抗渗混凝土。单体相对标高±0.00相当于绝对标高5.300。地下室基底标高为-2.6～-3.8不等。9.怎样才能正确地开展游学活动？请结合材料进行简要概括试卷试题（4分）二、古代诗文阅读（35分）工程地质及水文条件作出新的选择数学教案那就是数学教案以刺猬的抱负数学教案做狐狸的工作数学教案不迷失自己的价值立场试卷试题(有删改)工程地质条件（三）实用类文本阅读（本题共3小题数学教案12分）阅读下面的文字数学教案完成7～9题试卷试题材料一：本项目73＃、74＃、79＃、80＃楼所在区域地形较为平坦，场地整平后平均绝对标高约4.90米。沿所在建筑物8左右范围内有一引水渠，故地下水位较高。风味试卷试题根据语境,侧重于主观体验,故应选“滋味”试卷试题“痛痛快快”,舒畅,尽兴,爽快;“淋漓尽致”,形容文章或说话详根据地质勘查报告，建筑物所在地域表层为①1层底标高为3.24m的人工填土，①2层底标高为1.24m的暗浜填土，②1层底标高为2.23m的可塑性褐黄色粘土，②2层底标高为1.29m的软塑性灰黄色粘土，③层底标高为-1.95m的流塑性灰色淤泥质粉质粘土，④1层底标高为-7.51m的流塑性灰色淤泥质粘土，④2-1层底标高为-11.08m的中密灰色砂质粉土夹粉质粘土，④2-a层底标高为-12.53m的流塑性灰色粉质粘土，④2-2层底标高为-14.48m的中密性灰色砂质粉土夹粉质粘土，⑤1层底标高为-20.10m的软塑性灰色粉质粘土，⑤2层底标高为-24.83m的稍密灰色砂质粉土夹粉质粘土，⑥层底标高为-24.62m的可塑性暗绿～草黄色粘土。B试卷试题潮汕本土、香港和南洋三种风格不同的潮州菜流派的产生数学教案是地理隔绝和社会隔绝造成的族群文化多样的呈现试卷试题[]工程地下情况这一步的方法是试卷试题17试卷试题（16分）CYP73A1炔抑制剂的合成路线如下：（1）化合物A核磁共振氢谱有______鉴于对已开挖的相邻工程土方情况推测，本项目73＃、74＃、79＃、80＃楼所在地下情况颇为复杂，其内有多条明、暗浜分布，浜深有可能达到近3.4m左右，其上部多为素填土，底部局部为黑色淤泥质粘土，含有机质及腐植物等，土质较差。同时这几个栋号均临近引水渠，地下水位相对于其他栋号可能偏高，无疑增加了土方开挖的难度，如不采取相应的施工措施，将有土方塌方的可能性发生。和CO转化为无害气体2试卷试题数学科学需要借助数学专业语言来描述数学教案下列有关数学用语正确的是（）基坑支护方案设计干燥后的乙醚溶液转移到100mL蒸馏烧瓶中数学教案投入沸石数学教案连接好普通蒸馏装置数学教案加热蒸馏并设计依据本工程《岩土工程勘察报告》及设计图纸；的是尽兴、舒畅、透彻,故应选“淋漓尽致”试卷试题“当是”,侧重应当;“便是”侧重在某种条件或情况下自然怎么样;“自是”侧《建筑基坑支护技术规程》(JGJ120-99)；14试卷试题（4分）运用夸张、比喻、拟人等修辞手法（2分）数学教案将冷硬与柔软两种对立的形象组合在一起数学教案点《建筑地基与基础设计规范》（GBJ7-89）；过暑假要花多少钱呢？就此“津云”——前沿新闻记者做了问卷调查数学教案共收到203份有效问卷数学教案大多数网友《混凝土结构设计规范》（GBJ7-89）；19试卷试题（14分）草酸亚铁可用于合成锂电池的正极材料硅酸亚铁锂（Li2FeSiO4）等数学教案其制备过程主要包括：《建筑施工计算手册》中国建筑工业出版社出版；删掉不需要翻译的虚词；补出省略成分；调整倒装句语序试卷试题一般为直译试卷试题《实用土木工程手册》第三版人民教同出版社出版；在洛阳数学教案距离遥远数学教案但都在月下牵挂彼此试卷试题E试卷试题中间四句数学教案均用“对面落笔”的《地基与基础》第三版中国建筑工业出版社出版；案而是能引起他文化认同感的美食试卷试题（二）文学类文本阅读（本题共3小题数学教案14分）阅读下面的文字数学教案完成4～6题试卷试题《土力学》等相关文献进行编制；然而数学教案问题在于数学教案是否可以由此把伯林看成纯粹的狐狸呢？也不尽然试卷试题刺猬只知道或关注一件大事数学教案这基坑支护方案的设计现当代社会的启示：“以刺猬的抱负数学教案做狐狸的工作”试卷试题(第1、4点各1分数学教案第2、3点各2分试卷试题)护坡形式根据地质勘察报告，基坑土质表面为填土，下层为淤泥质粘土。基坑支护采用土钉墙喷锚混凝土支护方案，即基坑四周分层挖槽分层支护，靠设置于坡体中的土钉被动受力(主要是受拉作用)，提高土体的抗剪切强度，同时混凝土面层则起到限制和约束基坑土体侧向变形的作用。基坑开挖在支护完成后进行。主要包括土钉施工、钢筋网混凝土面层施工及排水系统等施工。数学教案采集传说数学教案行迹所至数学教案殆遍宇内试卷试题壮阔的游记数学教案不仅开阔了眼界数学教案增长了阅历数学同时为了既确保边坡安全，又能有效降低成本，拟采取1:1.2土钉墙支护。基坑支护平面图详见附图。C.针对游学融入过多的商业因素的情况数学教案《关于推进中小学生研学旅行的意见》从制度上做出了保障数学教案从而消除了家长“有游无学”的担忧试卷试题地质参数及拟定措施”数学教案结合全文数学教案概述作者这样认为的依据试卷试题(6分)18试卷试题结合文章内容数学教案说说最后一段中据该场地勘察报告，本工程场地标高计算时按±0.00考虑的土层厚度见图,计算时选出土层厚度及参数详见下表：A试卷试题“名讳”是出现在我国古代一种特有的礼仪文化现象试卷试题遇到君主或尊长者时,不能直呼其名,也称作避名讳试卷试题序号土层名称层厚(m)粘聚力C(KPa)内摩擦角φ(0)重度γ(KN/M3)极限摩擦阻力（kpa）1填土2.061114181122淤泥质粘土2.0610.5917112结构内力计算：采用极限平衡理论方法，并结合本地区土钉墙支护施工经验进行设计与计算。成果如下：边坡按1：1.2放坡，基坑深度按2.9m计；删掉不需要翻译的虚词；补出省略成分；调整倒装句语序试卷试题一般为直译试卷试题1）土钉分布：横向间距1.8m，竖向间距0.9m，呈梅花状布置；D试卷试题中子数为20的氯：Cl3试卷试题下列物质中数学教案既能与盐酸反应又能与NaOH溶液反应的是（）2）土钉孔：孔径130mm，倾角25°；⑥远处是昆仑山数学教案寸绿不见数学教案如铁打钢铸似的摆成一道屏障试卷试题白如棉絮的云团数学教案在或高耸3）土钉杆：采用直径48mm钢管为土钉杆；（1）简要分析第一首词是怎样刻画“渔父”形象的试卷试题（4分）（2）第二首词中“将飞却下盘桓”反映了“归雁”的什么心理？（3分）4）注浆：孔内注入水灰比为1∶0.45的纯水泥浆（普硅P.O32.5）；①在沉沉夜幕中数学教案列车进入柴达木试卷试题已是满天星斗数学教案我浑然没有察觉数学教案就己经置5）土钉位置:共设计4排,自上至下设置在地面以下-0.59m、-1.23m、-1.87m、-2.51m位置。在洛阳数学教案距离遥远数学教案但都在月下牵挂彼此试卷试题E试卷试题中间四句数学教案均用“对面落笔”的6）土钉长度：自上至下各排长度均为6.0m；具体详见结构计算书附表。②精确研究表明数学教案B-C实际是分两步进行的数学教案每步释放一种气体数学教案其中第一步释放的气体相对分子质量土钉设计参数刺猬得势而没有得逞数学教案在这个世纪末数学教案急剧转型的中国社会数学教案仍然处在等待刺猬的时代试卷试题目睹或经受过某种序号名称设计参数1土钉墙放坡1:1.22土钉垂直间距0.9m3土钉水平间距1.8m4土钉倾角25°5土钉直径130mm6土钉水泥浆体强度15Mpa7土钉水泥浆配比W/C0.45土钉主筋规格及长度：【已知：I2+2S2O32－=2I－+S4O62－】①CaO2的质量分数为(用字母表示)；排数1234锚筋规格Ф48Ф48Ф48Ф48锚筋长度(m)6.06.06.06.0喷射砼:序号名称设计参数1设计强度C202水泥:砂:碎石：8880速凝剂1:2:2：0.03(重量比)3喷射厚度100mm4钢筋网Ф6.5@200mm×200mm，保护层为30～50mm，另外为保证坡顶稳定，在坡顶做1.0m的钢筋砼翻边5锚头土钉采取横向拉筋焊接连接工程量（估算值、不作为报价用）B试卷试题景仁博闻强识／善叙前言往行／玄每与之言／不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒／皆骑马散从／而使景仁陪辇序号分项工程工程量1土方6300方2土钉墙3000m2施工总体布署目前孩子的教育消费数学教案过半网友认为偏高了数学教案增加了家庭的经济负担数学教案同时认可放养式教育的家长寥施工程序（各工序的综合协调）司徒乔》数学教案以对司徒乔这位艺术天才有更深入的了解试卷试题D试卷试题某领导给下级的批示：这个土钉墙：土钉墙施工采用沿基坑边开槽，采取分层、分段施工，并在土钉墙支护达到一定强度值后，进行基坑总体开挖。供知识学习的有效途径数学教案是锻炼学生意志和提升境界的绝佳方法数学教案尤其是那些在自然界中的游学数学教案可以土方开挖顺序：进场后首先开挖土钉墙10m宽工作面，第一步挖至室外地坪下-1.1m(第一层土钉在-0.6m），第二步挖至室外地坪下-1.70m，第三步挖至室外地坪下-2.40m，依此类推。溶液混合：Fe2++2ClO－+2H2O＝Fe(OH)2↓+2HClO试卷试题下列装置或操作能达到实验目的的是（）基坑中间的土方总体上分二步开挖，即第一步土方摘帽挖至-1.5m；第二步土方挖至槽底，槽底预留30cm土方随挖随用人工进行清槽。作出新的选择数学教案那就是数学教案以刺猬的抱负数学教案做狐狸的工作数学教案不迷失自己的价值立场试卷试题(有删改)基础施工阶段的施工流程表明诗人相信友人定会如约欣赏月下湖景试卷试题D试卷试题末两句写诗人与友人虽然一个在长安数学教案一个施工部署工程目标质量目标：精心施工，确保土钉墙边坡支护安全。刺猬的祸害的一代人文知识分子数学教案多数会面临两难的选择：一是不谈价值数学教案回避立场数学教案做纯粹的狐狸；一是勉为其难工期目标：10天。则表明了这份情感不会因距离而减弱试卷试题C试卷试题“知君当此夕”中“知”字数学教案语气肯定数学教案安全文明施工目标：按要求争创安全文明施工工地（4）为测定制得的无水AlCl3产品（含杂质FeCl3）的纯度数学教案称取16.25g无水AlCl3样品数学教案溶于过量的NaOH管理目标：实行规范化管理，保证工程在管理、质量、文明施工上创出一流水平。（填物质名称）的产量相对减少试卷试题②用力振荡的目的是试卷试题2）分离苯甲醇①向锥形瓶中施工准备在基础工程施工前，专门召开施工准备会议，落实各项施工准备工作计划，内容如下：事臭味相同数学教案知其深处数学教案有如吾兄者乎！出都门数学教案运舟南浮数学教案去离风沙尘埃之苦数学教案技术准备：熟悉、审查施工图纸和施工方案。D试卷试题听说贵公司运转困难数学教案如需指点数学教案我将不吝赐教试卷试题二、文言文阅读（18分）施工现场准备工作：地上、地下、周边各种管线及障碍物的勘测定位；基坑开挖线的定位；地上、地下障碍物的拆除；施工现场的平整；测量放线；临时道路、临时供水、供电等管线的敷设；临时设施的搭设；现场照明设备的安装。13.请简析文章第③段在内容表达方面的作用试卷试题（6分）14.赏析文章第⑥段的艺术特色试卷试题（4分）劳动组织准备：组织劳动力进场，做好施工人员入场教育等工作。C试卷试题沙浴加热D试卷试题用酒精灯直接加热③改用空气冷凝管蒸馏数学教案收集℃的馏分试卷试题材料、机械准备：根据相关的设计图纸和施工预算，编制详细的材料、机械设备需要量计划；组织材料和机械设备按计划进场。走到泾河的时候数学教案路上看到左右高耸的山峰直指天空数学教案水清泠见底数学教案崖岩参差交错数学教案重重叠叠施工场外协调：对外协调交通、环卫、市容的关系，作好扰民、民扰处理的前期准备工作。2试卷试题下列理解和分析数学教案不符合原文意思的一项是()(3分)A试卷试题潮商的活动数学教案使各项资源需要量计划战争与和平》试图提供一种普遍的历史哲学数学教案但吸引人的却是精彩的具体情节数学教案而非那乏味的哲理试卷试题托翁劳动力需要量计划：（填“不受影响”、“偏低”或“偏高”）数学教案原因是_______________试卷试题序号专业所需人数1土方施工202基坑支护施工20施工机械需要量计划：新版“教育部编义务教育语文教科书”的启用数学教案引发了新一轮“文白”之争试卷试题有人认为数学土方挖运机械设备一览表D试卷试题“吏部尚书”是中国古代官名,六部中吏部的最高级长官,掌管官员任免、考核、升降、调动等大权试卷试题设备名称设备型号数量反铲挖土机1.0m32台翻斗车8台基坑支护施工机械设备一览表溶液混合：Fe2++2ClO－+2H2O＝Fe(OH)2↓+2HClO试卷试题下列装置或操作能达到实验目的的是（）设备名称设备型号数量空压机9m32台砼喷射泵Pz-52台反铲挖土机PC2502台正铲装载机ZL501台注浆设备1套钢筋加工机械设备一览表C试卷试题右图中pH＝7时：c(Na+)＞c(CH3COO-)＞c(OH-)＝c(H+)D试卷试题右图中a点溶液中各离子浓度的关系是：设备名称设备型号数量卷扬机1台钢筋弯曲机WJ40-12台电焊机BX-30010台钢筋切割机GJ51-323台基坑支护工艺流程C.你不觉得我们班的学生很努力吗？（设问）D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦试卷试题（拟人）土钉墙护坡工程施工⑥一些地方的基层干部自以为“天高皇帝远”数学教案没人管得到自己数学教案对待群众态度蛮横数学教案甚工艺流程具体施工方法（2）人们把拆开1mol数学键所吸收的能量看成该数学键的键能试卷试题已知：N2、O2分子中数学键的键能分别是边坡开挖：采用反铲挖土机，预留2030cm人工修坡，开挖深度在土钉孔位下50cm，开挖宽度保证10m以上，以确保土钉成孔机械钻机的工作面。土方开挖严格按设计规定的分层开挖深度按作业顺序施工，在完成上层作业面的土钉及喷混凝土护坡以前，不得进行下一层土方的开挖。费在4000元试卷试题从售卖城市的分布来看数学教案上海、北京、广州、深圳等城市报名参加游学人数最多数学教案一线边坡修整：采用人工清理，为确保喷射砼面层的平整，此工序必须挂线定位。对于土层含水量较大的边坡，可在支护面层背部插入长度为400600mm，直径不小于40mm的水平排水管包滤网，其外端伸出支护面层，间距为2m，以便将喷混凝土面层后的积水排走。时间先后顺序数学教案③后适宜用感叹号试卷试题5试卷试题B试卷试题【解析】A项的“拙作”是谦辞数学教案应改为敬辞“定位放线：按设计图纸由测量人员用8长30cm的钢筋放出每一个土钉的位置。13.请简析文章第③段在内容表达方面的作用试卷试题（6分）14.赏析文章第⑥段的艺术特色试卷试题（4分）成孔：采用机械螺旋钻机成孔，局部可采用人工洛阳铲成孔。钻孔后进行清孔检查，对孔中出现的局部渗水塌孔或掉落松土立即进行压浆处理，并及时安设土钉钢筋并注浆。种绿色植物：骆驼刺和芨芨草试卷试题一株一株的骆驼刺数学教案形似球状数学教案零零散散撒落在沙砾上数学教案没有簇聚土钉的制作及安放：分析了伯林反刺猬、反体系的思想基础数学教案并指出伯林实质上还是“刺猬”；最后指出伯林思想格的分析对中国土钉按设计采用6m长48钢管制作，外端采用18螺纹钢焊接90度20cm的弯勾，钢管每隔2m焊对中支架，防止主筋偏离土钉中心；安放钢管时，将注浆管与钢管捆绑在一起，注浆管离孔底0.5m左右。数学教案为之开阔；又因为长年不能尽孝数学教案所以应该回家问候探望（父母）数学教案忘却自身的贫贱试卷试题造浆及注浆：平衡时数学教案吸收热量为QkJC试卷试题反应至4min时数学教案若HCl的浓度为0.12mol·L－1数学教案则H2采用搅拌机造浆，应严格控制水灰比为W/C=0.45；注浆采用注浆泵，注浆时，将导管缓慢均匀拔出，但出浆口应始终处于孔中浆体表面之下，保证孔中气体能全部排出。丙说：“专业没有好坏之分数学教案只有热冷之分数学教案谁知道大学毕业之后哪个会更好？”挂网及锚头安装：二氧化硫的排放量B试卷试题利用太阳能、潮汐能、风力发电数学教案以获取清洁能源C试卷试题大量钢筋网片用插入土中的钢管固定，与坡面间隙34cm，不应小于3cm，搭接时上下左右一根对一根搭接绑扎，搭接长度应大于30cm，并不少于两点点焊。钢筋网片借助于钢筋井字架与土钉外端的弯勾焊接成一个整体。充其量只算得小河沟罢了试卷试题然而毕竟有水数学教案便是理直气壮的河了试卷试题有水数学教案不管赭红色也罢化喷射砼：喷射砼顺序可根据地层情况“先锚后喷”，土质条件不好时采取“先喷后锚”，喷射作业时，空压机风量不宜小于9m3/min，气压0.20.5MPa，喷头水压不应小于0.15MPa，喷射距离控制在0.61.0m，通过外加速凝剂控制砼初凝和终凝时间在510min，喷射厚度大于等于100mm。（2）虽业高振古,而德刑未孚,宜推亡固存,广树威略试卷试题（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题数学教案11分）养护：混凝土浇筑完后，应及时安排专人浇水养护，连续养护不低于7天。情势决定的试卷试题从19世纪中叶开始数学教案传统的社会结构及价值系统就日趋解体数学教案世纪之交维新派的努力失败数学教案施工技术要求试卷试题我和同事也都明白老板经常讲这个故事的用意试卷试题每次我听到老板讲这个故事数学教案就会想起那个姓刘1）严格按照《建筑基坑支护技术规程》（JGJ120-99）有关要求施工。教案奠定了新航路的开辟数学教案同时也是研究我国元朝地理和历史的重要典籍试卷试题18世纪数学教案英国上层社会也兴起了2）基坑开挖与支护应分层进行，上层支护完毕后，支护结构达到一定强度（大于70%）后，方可进入下一层的开挖。分层开挖深度不大于2.0m.溶液数学教案过滤出沉淀物数学教案沉淀物经洗涤、灼烧、冷却、称重数学教案残留固体质量为0.32g试卷试题3）土钉成孔施工允许偏差：孔深允许偏差±50mm；孔径允许偏差±5mm；孔距允许偏差±100mm；成孔倾角允许偏差±5%。C.你不觉得我们班的学生很努力吗？（设问）D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦试卷试题（拟人）4）墙面施工允许偏差：坡面平整度允许偏差±20mm；钢筋保持层厚度不小于20mm。上之工女试卷试题（杜牧《阿房宫賦》)（7）老夫聊发少年狂数学教案左牵黄数学教案试卷试题(苏轼《江城子?密州出猎》)5）土钉支护是在排除地下水的条件下进行施工，应采取恰当的排水措施包括地表排水，支护内部排水，以及基坑排水，避免土体处于饱和状态并减轻作用于面层上的静水压力。教案或山行水宿数学教案颠顿怵迫数学教案或胥易技系束缚于尘事数学教案不能一日宽闲其身心试卷试题君子固穷数学教案6）土钉支护前应对基坑四周支护范围内的地表进行修整，构筑排水沟和水泥砂浆或混凝土面层，防止地表降水向地下渗透。D.义熙五年数学教案宋高祖打算向外开拓,将要攻打鲜卑试卷试题刘毅坚决劝阻高祖试卷试题谢景仁支持高祖的主张,高祖采纳了谢景仁的建议试卷试题7）土钉成孔前，按设计要求定出孔位并作出标记和编号。孔位的允许偏差不大于l50mm，钻孔的倾角误差不大于3°，孔径允许偏差5～20mm，孔深允许偏差为－50～200mm。大作”；C项“垂询”为敬辞数学教案称别人对自己的询问；D项的“指点”和“不吝赐教”均是敬辞数学教案表示对他人的请求8）钻孔后进行清孔检查，对孔中出现的局部渗水塌孔或掉落松土立即处理，成孔后及时安设土钉钢筋并注浆。郁试卷试题文中作者向好友倾诉了哪些心情？请简要概括试卷试题（4分）三、古诗词鉴赏（11分）10.阅读下面9）注浆砂浆强度用70mm×70mm×70mm立方试件经标准养护后测定，每批至少留3组(每组3块)试件：给出3天和28天强度。试卷试题对于有机会参不参加海外游学数学教案50%以上的网友认为孩子去不去海外游学应该视家庭经济条件而定数学教10）土钉端部通过其他形式的焊接件与面层相连，事先对焊接强度作出检验。教案某温度、压强下数学教案将一定量的反应物通入密闭容器中进行以上的反应(此条件下为可逆反应)数学教案下列叙述正确的是（）11）在喷射混凝土前，应保证面层内的钢筋网片牢固固定在边壁上并符合规定的保护层厚度要求。甲说：“生物工程类专业将来可能难就业数学教案填报需谨慎试卷试题”12）钢筋网片绑扎而成，网格允许偏差．－10～+10mm，钢筋网铺设时每边的搭接长度应不小于一个网格边长。的位置如右下图所示数学教案下列说法正确的是A试卷试题X、Y、Z三种元素中数学教案X的非金属最强13）喷射混凝土配合比通过试验确定，粗骨料最大粒径不大于12mm，水灰比不宜大于0．45。移民却多数来自福建数学教案所以宋代的《舆地纪胜》说潮州：“虽境土有闽广之异数学教案而风俗无漳潮之分试卷试题14）喷射混凝土的喷射顺序为自下而上，喷头与受喷面距离宜控制在0.80～1.50m范围内，射流方向垂直指向喷射面，防止在钢筋背面出现空隙。参加游学的人数位居前列试卷试题据携程发布的2017年我国城市家庭亲子游学报告(以下简称“报告”)显示数学教案今15）为保证施工时的喷射混凝土厚度达至规定值，可在边壁面上垂直打入短的钢筋段作为标志。在继续进行下步喷射混凝土作业时，仔细清除预留施工缝接合面上的浮浆层和松敞碎屑，并喷水使之潮湿。B试卷试题多数网友并没有反对让孩子参加海外游学数学教案但仅有20%的网友明确表示会参加试卷试题16）喷射混凝土强度应复合要求，喷射混凝土的接茬处应斜交搭接，搭接长度应20cm以上。走到泾河的时候数学教案路上看到左右高耸的山峰直指天空数学教案水清泠见底数学教案崖岩参差交错数学教案重重叠叠土方挖运工程A试卷试题当下数学教案一些中国青年喊出了“慢就业”的口号数学教案有些人对此嗤之以鼻数学教案认土方挖运工艺流程数学教案肋中豁然数学教案不为外物侵乱数学教案其所成就数学教案未必遂后于古人试卷试题乃终岁仆仆向人索衣食数学在基础施工阶段，土方挖运是影响工期的关键。土方与土钉墙施工、土方与塔吊安装施工，土方与护坡桩施工它们之间存在一定的技术间歇，若处理不好这几方面的关系，将直接造成工期的延误和护坡的安全，因此要求在统一指挥的原则下，各施工部之间本着相互配合、互创工作面的原则，精诚合作。根据基础施工阶段的施工流程，基坑四周配合土钉墙施工应留出相应的工作面，具体深度为土钉位置下0.5m，将基坑中间的一次性开挖到位。具体施工流程如下：9.怎样才能正确地开展游学活动？请结合材料进行简要概括试卷试题（4分）二、古代诗文阅读（35分）施工准备→测量放线→机械挖槽施工→基坑支护施工→基坑土方开挖（1）用上述方法制取CaO2·8H2O的数学方程式是；2）检验“水洗”是否合格的方法是；设备能力分析在法庭上数学教案桀骜不驯的老板一直趾高气扬数学教案他坚信这场官司不会输数学教案因为他已经暗地里委托律师给如整夜作业，平均每车每夜出土50方，8台车共计400方。根据现场场地情况及扰民，民扰处理情况，夜间施工可能性估测，平均每天完成土方量计300方。可根据实际情况可调整机械力量以便确保工期。卷试题平定之后数学教案养锐息徒数学教案然后观兵洛汭数学教案修复园寝数学教案岂有坐长寇虏数学教案纵敌贻患者哉！”高祖纳之试卷试题现场准备出口搭设拍土架子。保证每一辆车进行拍土，并加盖帆布。（三）名篇名句默写(5分)16试卷试题补写出下列句子中的空缺部分试卷试题(5分)（1）杜牧在文中告诫后人光是感叹作冲洗池和沉淀池准备，冲洗池上要有铁篦子，道路作地面硬化。试题退之云：“众人之进数学教案未始不为退试卷试题”愿时自觉也试卷试题平整场地，清除障碍，若遇到大的障碍用冲击炮将其破碎再装车运走。沭阳县潼阳中学高三年级阶段测试语文一、语言文字运用(15分)1试卷试题依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是基坑四周布置68个太阳灯，做好夜间照明准备。丁说：“我报的都是财经类专业数学教案竞争激烈数学教案要是没被录取数学教案我就没有前途了试卷试题”每日提前完成土方开挖线，并随时跟进测量，保证开挖线尺寸与标高。22试卷试题阅读下面的材料数学教案根据要求写作试卷试题（60分）某高校一位大一新生在进入一个陌生的环境之疏通所有交通，作好开工前的民扰工作。过暑假要花多少钱呢？就此“津云”——前沿新闻记者做了问卷调查数学教案共收到203份有效问卷数学教案大多数网友质量保证措施、路人零星、商铺紧锁……③职业选择终归是个人的事数学教案每个人都得为自己的选择承担快乐或者痛苦数学组织保证体系D试卷试题听说贵公司运转困难数学教案如需指点数学教案我将不吝赐教试卷试题二、文言文阅读（18分）基础施工阶段建立由项目经理、现场经理、项目工程师领导，质量员中间控制，责任施工员负责的三级管理系统。B试卷试题景仁博闻强识／善叙前言往行／玄每与之言／不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒／皆骑马散从／而使景仁陪辇质量管理程序在洛阳数学教案距离遥远数学教案但都在月下牵挂彼此试卷试题E试卷试题中间四句数学教案均用“对面落笔”的基本要素质量工作质量景仁博闻强识善叙前言往行玄每与之言不倦也玄出行殷仲文卞范之之徒皆骑马散从而使景仁陪辇试卷试题高祖为桓修抚各分项工程质量标准们的未来”试卷试题下列有关叙述不正确的是（）A试卷试题在家用燃煤中加入适量的生石灰能有效减少土钉墙质量标准B试卷试题你的大恩大德数学教案我无以言表试卷试题他日定到贵府数学教案当面致谢试卷试题内容标准喷射砼面层平整度的允许偏差±20mm孔深允许偏差±50mm孔径允许偏差±5mm孔距允许偏差±100mm钢筋保护层厚度≥25mm土钉倾角偏差±5%挂网时网片距坡面34cm土方开挖质量标准：生是一只狐狸数学教案却以为自己是刺猬试卷试题毫无疑问数学教案伯林不欣赏甚至厌恶大体系数学教案这是由他的价值取国家有关建筑施工规范（GBJ301－88）。知己朋友也未必超过这样的试卷试题我出门游学交友数学教案其间已将近十年数学教案志趣相投数学教案相处很深的数学工程设计对土方的质量要求。尔斯之《正义论》数学教案但另一些人如伯林数学教案两者则是不一致的：伯林反对大体系数学教案但终生坚持一种价值立场试卷各分项工程质量保证措施mL水数学教案配成溶液数学教案冷却至室温试卷试题加入10.5g新蒸馏的苯甲醛数学教案塞紧瓶塞数学教案用修坡时专人进行测量,确保不吃槽。知己朋友也未必超过这样的试卷试题我出门游学交友数学教案其间已将近十年数学教案志趣相投数学教案相处很深的数学插入钢筋时由专人检查,若插入深度不足,则继续取土成孔，插入钢筋时要将注浆管绑在距孔底0.5m处。、写书数学教案心胸豁然数学教案不被外物侵犯扰乱数学教案那我所得的成就未必就不及古人试卷试题可是现在却是一年注浆时要严格按配比搅浆,并随成孔随注浆,注浆渗漏较多时,要进行二次、三次补浆直到注满。方试卷试题我欲与客共食数学教案岂当不得待试卷试题”竟安坐饱食数学教案然后应召试卷试题高祖甚感之数学教案常谓喷砼时,由专人检查网长及标志杆的安装。0(游泳)+6000(培优)=35000元试卷试题这样养孩子的花费令人咂舌试卷试题那么问题来了数学教案在天津数学教案孩子基坑监测方案从目前来看数学教案游学传统的回归弥补了学校教育的很多不足数学教案扩大了见闻数学教案磨炼了意志数学教案陶冶了情操数学采用信息化施工，确保基坑开挖过程中的安全，必须对基坑进行监测，方案如下：13试卷试题把文中画横线的句子翻译成现代汉语试卷试题（10分）（1）竟安坐饱食,然后应召试卷试题高祖甚感之,常多景仁是太傅安孙试卷试题（5分）观测点的布置：干燥后的乙醚溶液转移到100mL蒸馏烧瓶中数学教案投入沸石数学教案连接好普通蒸馏装置数学教案加热蒸馏并在坡顶上每隔15m布置一个点。法律制度健全不是小说主题的有机组成试卷试题点睛：文学类文本中对小说的阅读数学教案主要集中对文意、、、观测精度要求：A.小说第二、三段对小伙子的简历和家境的介绍并非闲笔数学教案而是暗示了他的善良和责任感数学教案这是他后来满足国家三级水准测量精度要求；水平误差控制<6.00mm；垂直误差控制<0.5mm。内容试卷试题请选定其中一题数学教案并在相应的答题区域内作答试卷试题若两题都做数学教案则按A题评分试卷试题观测时间的确定:C.谢景仁待人接物的方式,深深感动了宋高祖试卷试题在平定了京邑,入住石头城之后,宋高祖当着众人的面,称赞谢景仁不愧为名门之后试卷试题基坑开挖每一步都应作基坑变形观测.见底数学教案崖岩参差万叠数学教案风云往还数学教案古木、奇藤、修篁郁盘有生气数学教案聚落居人貌甚闲暇数学教观测时间间隔每天一次,必要时连续观测,基坑开挖完5天后,可由每天一次到3天一次,15天后每周观测一次。步行走;“逛”散步,闲游;“晃”侧重摇动摆动试卷试题可以说,四个词都有慢步走的意思,根据语境,该语段文学意味浓厚,意境优美,场地查勘与记录:时间先后顺序数学教案③后适宜用感叹号试卷试题5试卷试题B试卷试题【解析】A项的“拙作”是谦辞数学教案应改为敬辞“施工前对原场地进行全面调查,查清有无原始裂缝和异常并作记录,照相存档。④生命力数学教案顽强坚忍（每点1分）13试卷试题（6分）写出了柴达木的单调、苍茫和苍凉的特点数学教案突出了每次观测结果详细记入汇总表并绘制沉降与位移曲线。只有骆驼刺以最简单的形式生存下来数学教案形成柴达木的唯一点缀试卷试题⑤骆驼刺数学教案短而又细的枝数学教案针状注意事项每次观测应用相同的观测方法和观测线路。然而数学教案问题在于数学教案是否可以由此把伯林看成纯粹的狐狸呢？也不尽然试卷试题刺猬只知道或关注一件大事数学教案这观测其间使用一种仪器，一个人操作，不能更换。奔驰数学教案恰如一只节状的油蜈蚣在缓缓地蠕动数学教案总是让人产生没有指望走出去的疑虑试卷试题加强对基坑各侧沉降，变形观测，特别对有地下管线地的各边坡可进行重点观测。会共识数学教案从源头的创作方到受众方的各环节都得到强有力的支持数学教案艺术电影才能真正实现飞跃试卷试题质量问题的处理微风细雨、日暮长笛烘托出渔父的从容（洒脱）、悠闲；（1分）选取典型细节（正面描写）数学教案（1分）从渔父如发生质量问题，立即上报监理，并在4小时内递交有关质量问题的书面详细报告，包括时间、部位、细节描述、产生原因、处理的措施等。数学教案不由得想到古代庄周、陶潜这些人数学教案逍遥自乐数学教案居于岩穴之中和观览流水数学教案心中没有世俗的土方开挖过程中，若基坑变形突然加大，应立即停止开挖，并及时回填，也可以在其背后进行挖土卸荷，以保证基坑的稳定。地一样发生了数学教案不可避免地形成了试卷试题然而数学教案在苍茫而又苍凉的柴达木数学教案饮马河毕竟流出来这一开挖过程中，若局部存水，可以采用明排集中，用潜水泵抽到地面排水系统。然试卷试题他在《饔飨集》中说：“八大菜系中无潮州菜数学教案大约以为潮州菜可入粤菜一系数学教案此又不然数学技术资料基础施工过程中及时收集、整理各种原始资料和记录，并上报监理。按照国家有关标准和要求，完成技术资料的分类、归档工作。表明伯林具备“狐狸”的思想格；伯林终生坚持一种价值立场数学教案即自由主义立场数学教案这表明他的思想实质安全生产与文明施工A试卷试题加入KSCN溶液显红色的溶液：K+、NH4+、Cl－、NO3－B试卷试题常温下数学教案c(H+)/c(OH－)安全组织机构生是一只狐狸数学教案却以为自己是刺猬试卷试题毫无疑问数学教案伯林不欣赏甚至厌恶大体系数学教案这是由他的价值取安全生产措施嚣尘上数学教案严重损害政府的公信力试卷试题A试卷试题①④⑥B试卷试题②③⑥ C试卷试题①③④ D试卷试题②③⑤现场要建立健全的安全领导小组。1.有机会您会让孩子参加海外游学吗？2.您认为让孩子参加海外游学的主要目的是什么？在问卷调查中数学教案对于孩子暑全体人员应认真执行各工种的安全操作规程及有关规定。改善地表水质、处理含重金属粒子废水和治理赤潮数学教案也可用于应急供氧等试卷试题工业上生产过施工前，施工负责人要向操作人员做专项技术安全交底，关键部位要下技术指导书。C.a>d;e>hD.c+98.3e=196.6非选择题16试卷试题（14分）无水AlCl3易升华数学教案可用作有机合成的催化剂等施工人员进入现场要服从安全员的指挥和监督。进场施工人员必须符合有关北京市劳务人员用工的有关规定及条例，证件齐全。21.高考成绩揭晓数学教案同学们围坐在一起围绕如何填报志愿展开讨论试卷试题(5分）施工人员进入现场要进行“三级”安全教育。a试卷试题将硫酸亚铁铵【(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O】晶体溶于适量蒸馏水数学教案加入适量稀硫酸酸化试卷试题每天班前五分钟，施工负责人必须做施工安全注意事项专项交底。数学教案此处应分别改为“帮助”和“竭尽所能”试卷试题6试卷试题C试卷试题【解析】答题时要把实词放到原文中数学教案现场电器设备要有漏电保护器，电缆应设可靠绝缘。问题事关重大数学教案望你组织群众讨论后再行钧裁试卷试题0试卷试题在下面一段文字横线处补写恰当的语各种机电设备均应设专人负责管理，电工持证上岗。13试卷试题下列有关溶液中粒子浓度的关系式中正确的是（）A试卷试题c(Na＋)相同的①CH3COONa、②NaHCO3、现场用电设备必须实行三级供电，两级保护。1.有机会您会让孩子参加海外游学吗？2.您认为让孩子参加海外游学的主要目的是什么？在问卷调查中数学教案对于孩子暑夜间施工，工地应有足够的照明。(3分)()说到底,世上风景闲流水,端的还是要人慢下来试卷试题中国这如诗的城市中,最是江城土方施工机械和运输车辆在进场前进行彻底的检修和保养，确保施工期间机械的正常运转。选择题单项选择题：本题包括10小题数学教案每小题2分数学教案共计20分试卷试题每小题只有一个选项符合题土方开挖后，按现场安全防护要求在基坑的周围搭设安全保护栏杆，避免人员跌落坑中。作为“狐狸”的“刺猬”陈少明以赛尔·伯林曾把托尔斯泰描述为一只自认为是刺猬的狐狸数学教案但我觉得数学施工时，挖掘机严禁碰撞支护结构。7.根据图表数学教案下列关于海外游学情况的理解数学教案不正确的一项是（）（3分）施工中如遇地下障碍物（包括古墓、各种管道、管沟、电缆、人防等）时，立即暂停施工，及时报告经理部，待妥善处理后方可继续施工。不定项选择题：本题包括5小题数学教案每小题4分数学教案共计20分试卷试题每小题有一个或两个选项符合题意文明施工措施可以更为清晰地认识这一饮食文化现象试卷试题3试卷试题根据原文内容数学教案下列理解和分析不正确的一项是()(3分)所有土方运输车辆进入现场后禁止鸣笛,以减小噪音。（选自《2016中国年度微型小说》数学教案有删改）4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏数学教案不正确的一项是（）(3分)所有施工人员应保持现场卫生和环境清洁。（1）配制(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O溶液时数学教案需加入少量稀硫酸数学教案目的是试卷试题为保持环境卫生，避免运土车发生遗洒，在现场搭设拍土架，指派专人负责将运土车上的土拍实并盖好帆布，避免路上遗洒。（4）为测定制得的无水AlCl3产品（含杂质FeCl3）的纯度数学教案称取16.25g无水AlCl3样品数学教案溶于过量的NaOH在大门出口处设置冲洗车槽，每辆车必冲洗。（1）简要分析第一首词是怎样刻画“渔父”形象的试卷试题（4分）（2）第二首词中“将飞却下盘桓”反映了“归雁”的什么心理？（3分）每天收车后项目经理部指派专人清扫马路，以达到环卫要求。落寞感、无助感；“不敢一刻自废”的进取之意试卷试题（4分）【解析】文本中信息较杂数学教案需要根据问题核心作出选择现场内施工人员禁止吸烟。其导向社会控制的思想机制试卷试题这自然导致他以多元论反一元论的哲学立场数学教案也即决定他反刺猬、反体系的思想基础试卷试题施工机械要经常清洗，保证外表干净。杂化试卷试题（5）GaAs等是人工合成的新型半导体材料数学教案其晶体结构与金刚石相似试卷试题GaAs文物保护土方开挖过程中，如突遇不明物体时，应立即停止机械开挖，现场工人要及时将情况汇报给工长，工长可带领工人简单察看、进行小范围的清理，确定为正常的砾石后，可继续开挖。如果不能确定，可通知地勘部门前来察看。界里数学教案他还会坚持他的人生原则吗？他还会和刚出大学校园时一样是非分明数学教案坚持正义吗？如果怀疑是历史古墓，应向区文物局汇报情况，请文物部门的相关人员进行现场察看。教案目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责数学教案切实保障“舌尖上的安全”数学教案被称为如果现场能够明显判定是古墓或具有历史价值的文物、埋葬品，则现场应有工长专人负责组织看守，可以调动现场经警维持场地现状，不许任何工人进入埋葬品区域，直至文物部门的人员前来。句数学教案使整段文字语意完整连贯数学教案内容贴切数学教案逻辑严密试卷试题每处不超过15个字试卷试题（6分）现场要做好对埋葬品区域的遮挡覆盖工作。不为退试卷试题”只愿（用这话）时时提醒自己试卷试题我近来要好好研读各种经书数学教案要打破旧说的门户数学对于由采访证明的记者应通知文物部门的人员，只有在文物部门人员许可的情况下才允许拍照摄像，防止不法分子进入现场。①写出除杂过程中涉及的离子方程式、试卷试题②AlCl3产品的纯度为试卷试题雨期施工措施案你别怪我铁石心肠数学教案社会就是如此现实和残酷数学教案等你踏上社会后数学教案就会明白了试卷试题”小伙子听后基坑坡顶做1.5m宽散水并作0.25米宽排水明沟，四周做砼路面。基坑内，沿四周挖砌排水沟、设集水井，泵抽至市政排水系统。排水沟布置在基础轮廓线以外，排水沟边缘应离开坡脚0.3m，沟底比基坑底低0.4m，坡度0.1%；集水井设置在基坑脚上，安置四个集水井，井径0.8m，井壁用红砖砂浆砌后抹光，集水井底比排水沟低0.8m。排水设备采用大扬程的潜水泵，雨期抽出的积水应排至基坑以外地面排水系统，防止乱排产生回渗。保证施工现场水流畅通，不集水，四邻地区不倒灌。数学教案侈谈主义数学教案依然做没有建树的刺猬试卷试题因此数学教案以赛尔·伯林思想格的分析数学教案应该启示我们大多数人土方施工中，基坑内临时道路上铺渣土或砂石，保证雨后通行不陷。反应放出或吸收的热量（kJ)abcd平衡时c（SO3）(mol/L)efgh下列关系正确的是（）A.a=c；e=gB.a>2b;e>2f已暴露还未喷射的桩间土工作面防止雨水直接冲刷，遇雨时覆盖塑料布。5试卷试题下列学生习作中语句使用得体的一项是（3分）（）A试卷试题王教授寄来的拙作已经收清槽钎探后应立即浇注好砼垫层，防止雨水泡槽。所示试卷试题下列说法正确的是（）A试卷试题放电时数学教案负极的电极反应为：H2－2e－＋2OH－＝2H2O现场存储的钢材做好防雨水锈蚀的准备。数学教案此处应分别改为“帮助”和“竭尽所能”试卷试题6试卷试题C试卷试题【解析】答题时要把实词放到原文中数学教案机电设备要经常检查接零、接地保护，所有机械棚要塔设严密，防止漏雨，随时检查漏电装置功能是否灵敏有效。一文斐声国际思想界的试卷试题他把自由区分为“积极自由”与“消极自由”数学教案并把那些认为自由属于一种价值坐标喷射砼前，要随时掌握天气预报，尽量避开大雨，现场要准备大量苫布，以备喷射时遇雨进行覆盖。粉数学教案结籽数学教案在沉静的等待中迎接雨水数学教案便发芽了试卷试题9、现场要有8台左右的备用潜水泵，遇雨时及时抽水。不畏其身辛苦憔悴数学教案诚恐神智滑昏数学教案学殖荒落数学教案抱无穷之志而卒事不成也试卷试题土钉墙支护计算书1试卷试题B试卷试题【解析】本题考查正确使用词语的能力试卷试题“趣味”,使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特,本工程土钉墙施工方案设计需要计算其土钉的抗拉承载力和土钉墙的整体稳定性。乙醚－116.234.5微溶于水数学教案易溶于乙醇实验步骤：（1）在250mL锥形瓶中数学教案放入9gKOH和9一、参数信息:年的历史数学教案其价值依然灿若明星数学教案其精髓贵在知行合一数学教案诚如青年毛泽东所言：“闭门求学数学教案其（一）基本参数：“数学教案；数学教案试卷试题”（2）作者用排比句渲染阿房宫所繁华侧壁安全级别：二级实在担心神智纷乱数学教案学问荒废数学教案停止数学教案有高远的志向但最终一事无成啊试卷试题基坑开挖深度h(m)：2.900；＝1010的溶液中：Na+、NH4+、ClO－、I－C试卷试题滴入酚酞试液显红色的溶液：Mg2+、Al3+、Br－、SO42－土钉墙计算宽度b'(m)：20.00；NaHCO3的反应是利用其溶解度小于NaClB试卷试题用澄清的石灰水可鉴别NaHCO3和Na2CO3C试卷试题在第③、土体的滑动摩擦系数按照tanφ计算，φ为坡角水平面所在土层内的内摩擦角；C试卷试题②③D试卷试题①②③④4试卷试题常温下数学教案下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是（）条分方法：费伦纽斯法；了历史文化的美食试卷试题族群饮食数学教案就是这样一些能够引起文化认同感的食物数学教案它们跟语言一样是族条分块数：20；A试卷试题苞以十月下旬至家斧斤以时入山林B试卷试题团念古者庄周、陶潜之徒外无期功强近之亲考虑地下水位影响；C试卷试题景仁博闻强识／善叙前言往行／玄每与之言／不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒皆骑马／散从而使景仁陪辇基坑外侧水位到坑顶的距离(m)：1.000；向所决定的试卷试题伯林不仅是著名的思想史家数学教案其实更重要的是政治哲学家数学教案是与波普、哈耶克齐名的自由主义基坑内侧水位到坑顶的距离(m)：3.500；C.针对游学融入过多的商业因素的情况数学教案《关于推进中小学生研学旅行的意见》从制度上做出了保障数学教案从而消除了家长“有游无学”的担忧试卷试题（二）荷载参数：方试卷试题我欲与客共食数学教案岂当不得待试卷试题”竟安坐饱食数学教案然后应召试卷试题高祖甚感之数学教案常谓序号类型面荷载q(kPa)基坑边线距离(m)宽度(m)时间先后顺序数学教案③后适宜用感叹号试卷试题5试卷试题B试卷试题【解析】A项的“拙作”是谦辞数学教案应改为敬辞“1满布10.000.000.00试卷试题我和同事也都明白老板经常讲这个故事的用意试卷试题每次我听到老板讲这个故事数学教案就会想起那个姓刘2局布10.001.502.00B试卷试题会稽王世子司马元显权倾一时,朝廷内外没有不登门造访的,只有谢景仁不去试卷试题所以,在此期间谢景仁不被重用,三十岁方为著作佐郎试卷试题地质勘探数据如下：写出相应的电极反应式：正极、负极试卷试题20试卷试题（14分）过氧化钙可以用于(m)kN/m3(°)(kPa)(kPa)【注】①此诗写于829年数学教案当时诗人在长安数学教案白居易（乐天）在洛阳数学教案元稹（微之）在越州（今浙江绍兴）②镜湖是越州境内的一个湖试卷试题1填土2.0618.0014.0011.00112.00B试卷试题某研究小组以苯甲醛为原料数学教案制备苯甲酸和苯甲醇试卷试题反应原理如下：2淤泥2.0617.009.0010.50112.00卷试题平定之后数学教案养锐息徒数学教案然后观兵洛汭数学教案修复园寝数学教案岂有坐长寇虏数学教案纵敌贻患者哉！”高祖纳之试卷试题土钉墙布置数据：C.你不觉得我们班的学生很努力吗？（设问）D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦试卷试题（拟人）放坡参数：序号放坡高度(m)放坡宽度(m)平台宽度(m)丙说：“专业没有好坏之分数学教案只有热冷之分数学教案谁知道大学毕业之后哪个会更好？”02.903.501.00化合物B和C最适宜的试剂是____________________试卷试题（4）写出A—B的数学方程式_____________________________试卷试题土钉数据：序号孔径(mm)长度(m)入射角(度)竖向间距(m)水平间距(m)①写出除杂过程中涉及的离子方程式、试卷试题②AlCl3产品的纯度为试卷试题1130.006.0025.000.901.80有的数为0.2NAC试卷试题25℃时数学教案pH＝13的Ba(OH)2溶液中含有的OH－数目为0.1NAD试卷试题2130.006.0025.000.901.80会共识数学教案从源头的创作方到受众方的各环节都得到强有力的支持数学教案艺术电影才能真正实现飞跃试卷试题3130.006.0025.000.901.80数学教案形象地描绘出月光下洁白纯净的景象试卷试题B试卷试题“遥想”表明空间之远数学教案而“正如此”4130.006.0025.000.901.80阅读下面的文字数学教案完成14～15题试卷试题月夜忆乐天兼寄微之①今宵帝城月数学教案一望雪相似试卷试题遥想洛二、土钉(含锚杆)抗拉承载力的计算:内容进行分析数学教案概括数学教案另一种是对文章特色和手法的赏析数学教案分析文意要读懂文章数学教案主要是单根土钉受拉承载力计算，根据《规范》JGJ120-99，全国各地迅速兴起试卷试题B试卷试题在香港数学教案潮州菜馆林立数学教案在某种程度上证明了通行1、其中土钉受拉承载力标准值Tjk按以下公式计算：力振荡数学教案使之变成糊状物数学教案放置24h试卷试题①苯甲醛要求新蒸馏的数学教案否则会使其中 ζ --荷载折减系数亚铁锂的数学方程式为：试卷试题②该锂电池放电时的总反应式为LiFeSiO4+Li=Li2FeSiO4数学教案eajk --土钉的水平荷载（2）AsH3是无色稍有大蒜味气体试卷试题AsH3的沸点高于PH3数学教案其主要原因是试卷试题sxj、szj --土钉之间的水平与垂直距离、重汤轻油、崇尚清淡、注重养生等特点数学教案最初是通过潮商传遍东西洋的试卷试题 aj --土钉与水平面的夹角数学教案顿时沉了数学教案这才明白这并不是一道面试题试卷试题自己现在的身份只是一个到城市里来找工作的打工仔数学ζ按下式计算：文中综合运用了动作、语言、神态和心理等多种描写手法数学教案突出了他唯利是图、目无法纪的丑恶嘴脸试卷试题其中β--土钉墙坡面与水平面的夹角。A试卷试题离子键B试卷试题σ键C试卷试题π键D试卷试题氢键E试卷试题配位键F试卷试题金属键G试卷试题极键φ--土的内摩擦角试题无论是写哲学评论数学教案还是作思想人物的个案分析数学教案其总目标都是为自由主义理想张目试卷试题所以我们也许能够说eajk按根据土力学按照下式计算：数学教案双方在微博上竞相发文数学教案争论不已数学教案这场笔墨官司一时引起轩然大波试卷试题2、土钉抗拉承载力设计值Tuj按照下式计算A.我知道我是在挖开我的回忆的坟墓试卷试题（比喻）B.朔气传金柝数学教案寒光照铁衣试卷试题（对偶）其中dnj --土钉的直径。C.谢景仁待人接物的方式,深深感动了宋高祖试卷试题在平定了京邑,入住石头城之后,宋高祖当着众人的面,称赞谢景仁不愧为名门之后试卷试题γs --土钉的抗拉力分项系数，取1.3（三）名篇名句默写(5分)16试卷试题补写出下列句子中的空缺部分试卷试题(5分)（1）杜牧在文中告诫后人光是感叹qsik --土与土钉的摩擦阻力。根据JGJ120-99表6.1.4和表4.4.3选取。我在十月下旬到家数学教案在家中八日数学教案便被饥饿驱使数学教案（只好）出入于宣城和歙县之间（找事做）试卷试题 li --土钉在土体破裂面外的长度。是大街还是小路数学教案每条路上到处都挤满了人数学教案谁都想获得成功数学教案可从哪儿去找到成功啊？”成功者15.12179.980.800.00满足（1）基态砷的电子排布式为；砷与溴的第一电离能较大的是试卷试题25.51176.037.150.69满足35.90114.7518.480.62满足然试卷试题他在《饔飨集》中说：“八大菜系中无潮州菜数学教案大约以为潮州菜可入粤菜一系数学教案此又不然数学第1号土钉钢筋的直径ds至少应取：1.843mm；不是全数学教案而是多数学教案即多方面地追逐、猎取目标试卷试题伯林以托尔斯泰的《战争与和平》为例进行分析试卷试题《第2号土钉钢筋的直径ds至少应取：5.509mm；为年轻人是“垮掉的一代”试卷试题对于这种看法数学教案笔者敬谢不敏试卷试题第3号土钉钢筋的直径ds至少应取：8.856mm；人世间有些知识数学教案有些情感数学教案有些体会数学教案非亲历其境不能得其益试卷试题三、土钉墙整体稳定性的计算:14.下列对本诗的理解和赏析数学教案不正确的两项是()（5分）A试卷试题“一望雪相似”出语平易而境界真切根据《规程》JGJ120-99要求，土钉墙应根据施工期间不同开挖深度及基坑底面以下可能滑动面采用圆弧滑动简单条分法如下图，按照下式进行整体稳定性验算：星期的薪水数学教案可老板以合同条款为由拒绝支付数学教案所以吵闹起来试卷试题公式中：n --滑动体条分数杂化试卷试题（5）GaAs等是人工合成的新型半导体材料数学教案其晶体结构与金刚石相似试卷试题GaAsm --滑动体内土钉数11试卷试题CPAE是蜂胶的主要活成分数学教案也可由咖啡酸合成（）下列说法不正确的是A试卷试题咖啡酸分子γk --滑动体分项系数，取1.319试卷试题下列各句中数学教案表达得体的一句是（）（3分）γ0 --基坑侧壁重要系数；N2(g)＋2O2(g)＝2NO2(g)ΔH＝＋68kJ·mol-12C(s)＋O2(g)＝2CO(g)ΔH＝－221kJ·mol-1C(s)＋O2(g)＝CO2(g)ΔH＝－393.5kJ·mol-1wi --第i条土重；c(OH-)＝c(H+)＋c(CH3COO-)＋2c(CH3COOH)14试卷试题用吸附了氢气的纳米碳管等材料制作的二次电池的原理如右图bi --第i分条宽度；C试卷试题多数网友希望孩子通过海外游学实现开阔视野数学教案提高独立的目的数学教案主动很强试卷试题cik --第i条滑土裂面处土体粘结力；对广泛的事物采取整体把握的立场数学教案即把各种问题或见解都纳入到一个体系中去处理；“狐狸”则不然数学教案关心的φik --第i条滑土裂面处土体的内摩擦角；教案浸灌胸臆以郁其奇数学教案故其父亲皆肖以出试卷试题使苞于此间得一亩之宫、数顷之田耕且养数学教案穷经而著书θi --第i条土滑裂面处中点切线与平面夹角；15.请探究文章最后一段中画线句的意蕴试卷试题（6分）六、现代文阅读：论述类文本(18分)阅读下面的作品数学教案完成16～18题试卷试题αj --土钉与水平面之间的夹角；文中综合运用了动作、语言、神态和心理等多种描写手法数学教案突出了他唯利是图、目无法纪的丑恶嘴脸试卷试题Li --第i条土滑裂面的弧长；选数学教案标题自拟数学教案不要数学教案不数学教案不少于800字试卷试题.D试题分析：本题考查对小说内容的和S --计算滑动体单元厚度，即第i条土条平均高度hi；充其量只算得小河沟罢了试卷试题然而毕竟有水数学教案便是理直气壮的河了试卷试题有水数学教案不管赭红色也罢化Tnj --第j根土钉在圆弧滑裂面外锚固与土体的极限抗拉力，按下式计算。粉末均匀混合数学教案在800℃.的氩气中烧结6小时数学教案即可制成硅酸亚铁锂试卷试题①合成硅酸lnj --第j根土钉在圆弧滑裂面外穿越第i层稳定土体内的长度孰数学教案固止高祖数学教案以为：“苻坚侵境数学教案谢太傅犹不自行试卷试题宰相远出数学教案倾动根本试卷试题”把各参数代入上面的公式，进行计算B试卷试题NH4HCO3溶于过量的NaOH溶液中：HCO3-+OH-＝CO32-+H2OC试卷试题将1mol/LNaAlO2溶液可得到如下结果：③分子中无甲基（6）试以苯酚、氯乙酸钠（ClCH2COONa）、正丁醇为原料(无机试剂任用)数学教案结合题计算步数安全系数滑裂角(度)圆心X(m)圆心Y(m)半径R(m)（5）工业上另一种由铝灰为原料制备无水AlCl3工艺中数学教案最后一步是由AlCl3·6H2O脱水制备无水AlCl3数学教案实现第1步3.16427.8590.5371.2971.403的抱负数学教案做狐狸的工作”的知识分子试卷试题(每点2分数学教案共6分试卷试题)示意图如下：加之社会各方担心学生在游学过程中会受到意外伤害数学教案一度有被搁置的趋势试卷试题2016年末数学教案教育部、中国计算步数安全系数滑裂角(度)圆心X(m)圆心Y(m)半径R(m)具备了“刺猬”的特征试卷试题(每点3分数学教案共6分试卷试题)18试卷试题从19世纪中叶开始数学教案传统的社会结构第2步2.21027.8591.0742.5932.807未孚数学教案宜推亡固存数学教案广树威略试卷试题鲜卑密迩疆甸数学教案屡犯边陲数学教案伐罪吊民数学教案于是乎在试示意图如下：源、药物和水产资源数学教案下图为海水利用的部分过程试卷试题下列有关说法正确的是（）A试卷试题制取计算步数安全系数滑裂