2023-2024学年吉林省德惠市初中语文九年级上册期末深度自测提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是（

）A．丰润（rùn）

绿潮（cháo）

翅翼（yì）

吹熄（xī）B．忧戚（qī）

凝望（níng）

枉然（wǎng）

祖籍（jí）C．红晕（yūn）

坦荡（tǎn）

勃发（bó）

飞奔（bēn）D．沉醉（zuì）

飘逸（yì）

摇曳（yè）

咏赞（zàn）2、下面各句中加点词语书写完全正确的一项是（

）A．三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事，思绪万千，不禁潸然泪下。B．为民请名，扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。她是中原大地的女英雄——任长霞。C．她地大物搏，孕育了瑰丽的传统文化。广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉。D．这些书法精品，或古朴，或娟秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋离尽致。3、下列句子中的加点成语使用有误的一项是（

）A．一本好书就如同一座堡垒，抵御着来自花花世界的喧嚣，成为人们心灵宁静的港湾。B．在北大，胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡校园，他们在学生中也留下了“北胡南钱”的美誉。C．火车站的小偷前仆后继，捉了这个又来了那个。D．演讲完毕，他彬彬有礼地向在场观众和评委鞠了一躬，赢得了热烈的掌声。4、下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（

）A．《抗战胜利七十周年》这部纪录片对我非常有兴趣，是一部具有深刻教育意义的大片。B．近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。C．筑梦2017，目前的当务之急是要加快推进平安中国的建设。D．“索物于夜室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于典。”阅读，就是心灵探索与发现的旅程。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、（2015届山东济宁中考）默写填空

（1）曾子曰：“______________，任重而道远。”（《论语·泰伯》）

（2）忽如一夜春风来，______________

。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（3）_____________，后天下之乐而乐。

（范仲淹《岳阳楼记》）

（4）古代有很多抒发愁情的名句，李白的“白发三千丈，缘愁似个长”，赋予“愁”以长度；李煜的“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”赋予“愁”以形态；李清照却在《武陵春》中赋予“愁”以重量：“__________，____________。”二、文言文阅读（每小题3分，共12分）写出下面句子中加点词语在文中的意思。

①越明年(

)

②迁客骚人(

)

③不以物喜(

)

④是进亦忧(

)

⑤百废具兴(

)

⑥连月不开(

)

⑦忧谗畏讥(

)

⑧宠辱偕忘(

)

⑨沙鸥翔集(

)

⑩居庙堂之高则忧其民(

)四、现代文阅读（共10分）阅读下面的小说，完成小题。虹王伟锋远山如黛，近水清浅。一条玉带似的小河从远处迤逦而来，缓缓绕村而去。河不知名，村却是有名字的，叫月亮湾。人们干脆也把河叫作月亮河了。年年岁岁，水涨水落，月亮河的水如同乳汁一样，滋养着这里的人们。河边，常闻琅琅的读书声。读书声，是从河边的学校传出来的。辛苦劳作的村民们路过河边，有时会立住锄头，侧耳聆听，仔细分辨着自家孩子的声音，目光出神地望着远去的河水，而后感觉浑身上下有了使不完的劲儿。学校不大，只有10多个学生，一名老师，这老师姓曹。学校建在村外，和村子隔着一湾河水。每天上学放学，学生们提着鞋子，相互拽住衣服，由曹老师在前面引导着，蹚水过河。胆小的和年龄小的学生，就需要曹老师弯下腰去，一个接一个背起来，稳稳地送到对岸。每天中午，曹老师还要给孩子们做中午饭。饭菜很简单，就是煮玉米糊糊，加上自己种的青菜，馍馍是孩子们从自家带来的。但孩子们依然吃得香甜，说曹老师做的饭菜比家里的好吃。每每听到这些话，曹老师都会舒心地一笑，原本冲着山外发呆的那张略显枯皱的脸，一点点地舒展开来。而后，曹老师又发出一声长长的叹息，目光重新沉稳锐利起来，整个人又打起了精神。晚上，曹老师就住在学校，备课或者批改作业。有时候，还会艰难地写请调报告——报告总是写了撕，撕了又写，鲜有寄出去的。一年又一年，曹老师没能走出大山。曹老师来的时候，他留在县城里跟妻子一起生活的孩子还在上幼儿园，而今孩子初中毕业上师范了。孩子小的时候，曹老师的妻子会时不时带着孩子来看他。曹老师的孩子渐渐长大了，高高瘦瘦的，那清澈而略带忧郁的眼神，让村民们觉得，简直就是曹老师的翻版。孩子来时，曹老师也会带孩子到河边玩耍，捉小鱼，摸螃蟹，或是挽起裤腿打水仗。每次来，孩子都玩得不亦乐乎，走的时候哭天抹泪的，非要曹老师的妻子硬拖着他走上一阵才能消停。每次送走他们，曹老师的心情都会烦闷几天。这段时间，善于察言观色的学生们是断不敢惹事的。连平时最调皮的几个学生，背书的声音也会格外响亮，而且故意一本正经地把头深深埋在书里，也不管是不是把书拿颠倒了。这情景倒惹得曹老师眼睛潮潮的。曹老师背转身去，装作小飞虫眯了眼，一抹，手心里就有泪。这时，不知哪个调皮猴会悄悄在他手里塞一张粗糙的草纸。曹老师不好意思起来，用力地擦着手，擦着擦着，自己先笑了。学生们这才都嘘一口气，如释重负般地也笑起来，不过，笑起来的样子倒比哭还要难看。后来，曹老师的妻子和孩子有很长一段时间没有来过了。接连的暑假和寒假，曹老师也只是短暂地离开几天就会回来，大多数时都是孤单一人在学校里度过。夜晚，村里的那些调皮猴出门撒尿，听见学校那边常常会在半夜里传来莫名其妙的呜咽声，那声音和着哗哗的流水声，在沉静的暗夜里听起来格外悲伤，空气中似乎也弥漫着某种令人不安的疼痛。渐渐地，有细心的村民发现，曹老师开始有了白发，背也显得驼了。这年入夏，水大。背学生过河的时候，曹老师不小心跌了一跤，他赶紧两手抱住学生。过了河，曹老师才发现自己的膝盖流血了。他只是按照村里的惯常做法，自己采了些草药，放在嘴里使劲儿嚼了嚼，覆盖在了膝盖上。但伤口长好了，腿还是疼得受不了。无奈，只得到城里的医院检查，竟是骨癌。以前教过的学生，无论走出村庄的，还是留在村里的，一起捐钱要给曹老师治病。但曹老师不久就去了，那笔钱，一分未动。曹老师留下话，用这笔钱，在月亮河上修一座小桥。曹老师不在了，学生们也再也不用蹚水过河了。曹老师的儿子师范毕业背着行李来学校报到的时候，看到孩子们依然会相互牵着衣服，站在那座拱形的小石桥上整齐地喊：“曹老师，我们过河了……”然后，一脸庄重地从桥上走过。恰是一场雨过后，空中现出一道美丽的彩虹。在小曹老师的眼里，那道彩虹，和眼前这座桥，都是父亲弯驼的身影。（2018年第6期《微型小说选刊》）1．文章以“虹”为题，有何妙处？

2．阅读下列句子，回答括号内的问题。

（1）胆小的和年龄小的学生，就需要曹老师弯下腰去，一个接一个背起来，稳稳地送到对岸。（体会“稳稳”的表达效果。）

（2）那声音和着哗哗的流水声，在沉静的暗夜里听起来格外悲伤，空气中似乎也弥漫着某种令人不安的疼痛。（从描写角度赏析句子。）

3．画线句子在文中有何作用？

4．结合文章内容，简要分析曹老师这一人物形象。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下列诗词，回答问题。行路难（其一）全樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1．对《行路难（其一）》这首诗的理解和赏析有误的一项是（

）A．这首诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度，B．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。C．“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩，使两句诗颇具豪放的气势。D．“多歧路，今安在？”表现出诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。2．以下对《行路难（其一）》这首诗的理解有误的一项是（

）A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。C．诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。D．诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。六、语言表达（共10分）语言运用。

请写一段话，介绍《水浒传》《童年》《繁星》《春水》中的任意