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文档简介
万秀2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:社会主义的教育是没有阶级性的教育。()
推断题
对
错
2:对“把同学看成是独特的人”的基本含义理解错误的是()。
单项选择题:
A、同学是完整的人
B、每个同学都有自身的独特性
C、同学与成人之间存在着巨大的差异
D、同学与同学之间没有什么差异
3:依据材料回答{TSE}题:一位家长在星期一发觉儿子上学时磨磨蹭蹭,追问怎么回事,孩子迟疑了半天才道出实情。原来上个星期二早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评比了3名“坏同学”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏同学”,而经过一番评比,第三项“坏同学”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩,竟然被同学选出了18条“罪状”。当天下午二班级组长召集评比出来的“坏同学”开会,对这三个孩子进行批判和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到班级组长手中
多项选择题
A、因材施教原则
B、疏导原则
C、以乐观因素克服消极因素原则
D、敬重同学与严格要求同学相结合原则
4:统一要求与分类指导相结合原则适用于()。
单项选择题:
A、全部同学
B、有特别才能的同学
C、对教学内容“吃不饱”的同学
D、对教学内容“吃不了”的同学
5:()是秦代的官方文字。
单项选择题:
A、大篆
B、隶书
C、小篆
D、楷体
6:示意教学法的一个重要原则是()
单项选择题:
A、开心而不紧急的原则
B、理论联系实际的原则
C、启发性原则
D、因材施教原则
7:桑代克的尝试错误理论是通过以下哪一经典试验得出的?()
单项选择题:
A、黑猩猩问题解决试验
B、饿猫“迷笼”试验
C、小白鼠走迷津试验
D、白鼠“迷箱”试验
8:老师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在肯定程度上可以避开同学不必要的盲目摸索。()
推断题
对
错
9:()认为所把握的内容越基本、越概括,则对新状况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、桑代克
C、贾德
D、维纳
10:甲专家针对我国国内的煤炭市场结构已经供大于求的局面,提出:“要么限产以保价,要么降价。”乙说:“我不同意”。假如乙坚持自己的看法,那么以下哪项断定,乙在规律上必需同意?()。
单项选择题:
A、限产来保价但不降价.
B、假如既不限产来保价也不降价不行的话,就必需既限产又降价
C、既限产又降价
D、降价但不限产来保价
11:乔纳森把无结构问题的解决过程总结为7个环节,以下属于这7个环节的有()。
多项选择题
A、理清问题及其情境限制
B、澄清、明确各种可能的角度、立场和利害关系
C、提出可能的解决方法
D、评价各种方法的有效性
E、对问题表征和解法的反思监控
12:“人心不同,各如其面”体现了共性的()特征。
单项选择题:
A、整体性
B、独特性
C、可塑性
D、社会性
13:下列导电导热性最好的金属是()。
单项选择题:
A、铜
B、铝
C、银
D、铅
14:依据讨论结果,专家型老师和新老师在课时方案、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。()
推断题
对
错
15:在操作技能形成的哪个阶段动觉掌握起主导作用()
单项选择题:
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作娴熟
16:瑞士心理学家皮亚杰认为学校儿童处于认知进展的详细运算阶段。()
推断题
对
错
17:同学在解决一个问题之后,以后遇到类似的问题还会,实行从前的思维模式去解题,这种现象属于()。
单项选择题:
A、原型启发
B、定势
C、迁移作用
D、功能固着
18:教育的最高抱负通过()体现出来。
单项选择题:
A、课程目标
B、教育目的
C、教学目标
D、培育目标
19:下列所述不符合“以人为本”教育理念的是()。
单项选择题:
A、遵循同学的生理、心理特点和进展规律设计教学方案
B、在教学过程中以同学为主体
C、以实现同学的全面协调进展为教学宗旨
D、照本宣科.完全根据教材开展教学过程
20:在美国与西班牙作战期间,美国海军曾经广为散发海报,招募兵员。当时最出名的一个海军广告是这样说的:美国海军的死亡率比纽约市民还要低。海军的官员详细就这个广告解释说:“依据统计,现在纽约市民的死亡率是每千人有l6人,而尽管是战时,美国海军士兵的死亡率也不过每千人只有9人。”假如以上资料为真,则以下哪项最能解释上述这种看起来很让人怀疑的结论?()
单项选择题:
A、在战斗期间,海军士兵的死亡率要低于陆军士兵
B、在纽约市民中包括生存力量较差的婴儿和老人
C、敌军打击美国海军的手段和途径没有打击一般市民的手段和途径来得多
D、美国海军的这种宣扬主要是为了鼓动入伍,所以,要考虑其中夸张的成分
21:心理健康是肯定的。()
推断题
对
错
22:提出“结构主义”学说并提倡“发觉学习”方法的教育家是()。
单项选择题:
A、赞科夫
B、苏霍姆林斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
23:儿童多动综合症,是学校生中最为常见的一种以留意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为()
单项选择题:
A、3—5岁
B、6—7岁
C、8—10岁
D、11—12岁
24:学校德育的功能有()。
多项选择题
A、社会性功能
B、个体性功能
C、教育性功能
D、学问性功能
E、合作性功能
25:同学在老师指导下运用学问去完成肯定的操作,并形成技能、技巧的方法称()。
单项选择题:
A、讲授法
B、试验法
C、参观法
D、练习法
26:智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?()
单项选择题:
A、观看力
B、想象力
C、思维力
D、推断力
27:假如儿童处于前运算阶段,那么他的年龄是()
单项选择题:
A、0-2岁
B、2-7岁
C、7—11岁
D、11—15岁
28:儿童的进展包括生理进展和心理进展两方面,表现出()等特点。
多项选择题
A、挨次性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
E、分化与互补的协调性
29:目的是对课程、教学方法及同学培育方案作出决策的活动是()。
单项选择题:
A、教学方案
B、教学过程
C、教学评价
D、教学设计
30:皮亚杰提出儿童的道德推断是一个从他律到自律的进展过程。()
推断题
对
错
31:教必有法,但无定法,贵在得法。()
推断题
对
错
32:进展性评价的主要功能是()。
单项选择题:
A、选拔功能
B、甄别功能
C、鉴定功能
D、激励功能
33:在力量与学问、技能的关系上,下面说法正确的是()
多项选择题
A、一个人力量的凹凸会影响他把握学问、技能的水平
B、把握学问、技能是形成力量的前提
C、力量是在把握学问和技能的过程中形成和进展起来的
D、可以依据把握学问、技能的多少推断一个人的力量大小
E、力量的本质与学问是不同的
34:在Windows操作系统桌面上有一个任务栏,通常在任务上有一个“En”图标,()。
单项选择题:
A、它没有任务作用
B、它是任务栏的标识
C、它是某一窗口的提示符
D、它是输入法图标,说明当前输入方式为英文
35:“词以境界为最上,有境界则自成高格,自出名句”这句话出自王国维的()。
单项选择题:
A、《蕙风诗话》
B、《艺概》
C、《人间词话》
D、《宋元戏曲考》
36:老师威信的重要来源是()。
单项选择题:
A、高尚的职业道德
B、学识渊博
C、情感丰富
D、优秀老师的人格魅力
37:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。()
推断题
对
错
38:明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。”这说明老师具有()的义务。
单项选择题:
A、爱护同学权益
B、提高思想觉悟和教学水平
C、敬重同学人格
D、教育教学
39:在世界上建立第一个心理学试验室,由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是()。
单项选择题:
A、桑代克
B、巴普洛夫
C、冯特
D、华生
40:在同学的进展中起主导作用的因素是()。
单项选择题:
A、环境
B、学校教育
C、遗传
D、主观能动性
41:在教学过程中,同学对客观世界的熟悉主要是通过()。
单项选择题:
A、直接感知事物
B、间接阅历
C、同学的实践活动
D、交往
42:在有关人的身心进展动力这个问题的熟悉上持外铄论的人物是[]
多项选择题
A、洛克
B、孟子
C、庄子
D、斯宾塞
43:布鲁纳的教育心理学成果主要表现在()。
多项选择题
A、主动性讨论
B、反思性讨论
C、合作性讨论
D、社会文化讨论
44:素养教育被确定为我国教育改革和进展的长远方针的时间为()。
单项选择题:
A、1999年
B、2022年
C、1993年
D、1986年
45:以分班、分组为测验的根本目的的是()。
单项选择题:
A、安置性测验
B、形成性测验
C、成就测验
D、标准测验
46:老师的()对课堂管理有直接的影响。
单项选择题:
A、人格
B、语言表达力量
C、领导风格
D、学问结构
47:法国人谈起中国人心目中的法国文学,总忍不住用一种轻视的口吻说:“你们喜爱《茶花女》。”在法国人眼里,喜爱大仲马还算有些品尝,究竟他有一部《基督山伯爵》,有《三个火枪手》,小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已,法国文学是法国人的傲慢,在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜爱《茶花女》,显而易见是对法国文学的不敬重,《茶花女》在中国成为一种流行,差不多是一百多年前的事情,当时正赶上戊戌变法失败,人心懊丧,改良的路行不通,大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生,是生逢其时。这段文字意在说明()
单项选择题:
A、《茶花女》在中国的流行有肯定的社会背景
B、对文学作品的喜好能反映出一个人的品位
C、评价文学作品要结合其诞生的时代背景
D、中国人和法国人的文学审美观存在区分
48:你有一个同学在课堂上常常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是()。
单项选择题:
A、让他的同桌叫醒他
B、让他坐的教室的前部或者靠近讲台的地方
C、让他回答问题使他保持活跃状态
D、当着全班同学面训斥他,使他糊涂
49:下列属于正式群体的有()。
多项选择题
A、班级
B、帮派
C、小组
D、少先队
50:下列最早颁布义务教育法的国家是()。
单项选择题:
A、奥地利
B、中国
C、普鲁士
D、英国
51:在技能形成的练习过程中,其进步状况的表示方法是用()。
单项选择题:
A、图示
B、坐标
C、遗忘曲线
D、练习曲线
52:义务教育阶段语文其次、三学段的学段课程目标对写作的要求为()。
单项选择题:
A、写话
B、写段落
C、习作
D、写记叙文
53:当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时,切换窗口应使用的快捷键是()。
单项选择题:
A、Alt+Tab
B、Ah+F4
C、Shift+Tab
D、Shift+Ese
54:某学校为迎接五十年校庆,进行校舍翻新,在此期间依旧要求同学正常上课,小田课间休息时在门口被落石砸成重伤,应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的()。
单项选择题:
A、民事责任
B、刑事责任
C、行政责任
D、行政处分
55:班级文化中最活跃的因素是()。
单项选择题:
A、班级物质文化
B、班级行为文化
C、班级制度文化
D、班级精神文化
56:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
E、性格化
57:下列选项中,不属于平常考查方式的是()。
单项选择题:
A、单元测验
B、口头提问
C、考试
D、检查书面作业
58:形成道德品质的关键在于培育()。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德信念
59:个体难以清晰陈述、只能借助于某种作业形式间接推想其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的学问称为()。
单项选择题:
A、感性学问
B、理性学问
C、描述性学问
D、程序性学问
60:道德观念是个体品德的核心部分。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案错误
解析在阶级社会里,教育具有鲜亮的阶级性。
2:答案D
解析把同学看成是独特的人,包含以下几个基本含义:(1)人的全面进展,不是不同方面的平均进展。(2)人的全面进展,不是全部人的按平均水平进展。(3)每个同学都有自身的独特性。(4)同学与成人之间存在着巨大的差异。
3:答案B,C,D
解析第一题为什么没有违反因材施教原则?(本解析由233网校学员供应)
4:答案A
解析:
5:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】小篆是在秦始皇统一中国后,推行“书同文,车同轨”,统一度量衡的政策,由宰相李斯负责,在秦国原来使用的大篆籀文的基础上,进行简化,取消其他的六国文字,创制了统一文字的汉字书写形式。
6:答案A
解析:
7:答案B
解析选项A黑猩猩问题解决试验是苛勒顿悟一完形说提出时所做的系列试验;选项B饿猫“迷笼”试验对应的是桑代克的尝试错误理论;选项C小白鼠走迷津试验,是罗森塔尔为了验证明验者期盼效应所做的系列试验之一;选项D白鼠“迷箱”试验是斯金纳提出操作性条件作用论时所做的试验。因此本题的正确答案为B。
8:答案错误
解析老师应遵循由内而外的方式,即把老师头脑中的思维方法或思路提炼出来,给同学示范,并要求同学仿照、概括总结,这样才可以避开同学不必要的盲目摸索。
9:答案A
解析题干所述是布鲁纳提出的。
10:答案B
解析甲的话是一个不相容选言命题,乙不同意,即甲命题的负命题。即“非A且非B”或“A且B”,可知B项正确。故答案选B。
11:答案A,B,C,D,E
解析【解析】乔纳森把无结构的问题的解决过程归纳为7个环节:理清问题及其情境限制,澄清、明确各种可能的角度、立场和利害关系,提出可能的解决方法,评价各种方法的有效性,对问题表征和解法的反思监控,实施、监察解决方案,调整解决方案
12:答案B
解析“人心不同,各如其面”是指世界上两个共性完全相同的人是不存在的。这里指的是共性的独特性的特征,故选B。
13:答案C
解析金属中导电性的挨次为银、铜、铝、铅,故导电性最好的为银。
14:答案正确
解析略。
15:答案D
解析操作娴熟阶段,动觉掌握增加,不需要视觉的特地掌握和有意识的活动。
16:答案正确
解析:
17:答案B
解析定势是由从前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理预备状态。
18:答案B
解析教育目的是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高抱负。
19:答案D
解析教学过程具有生成性,是开放的过程,强调同学的参加,照本宣科违反了“以人为本”的要求.忽视了同学在教学过程中的主体地位。
20:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】题干广告中隐含的结论是,到海军服役不比在后方城市中生活危急。这个结论是建立在将两个具有不同内容的数字进行不恰当比较的基础上的。海军士兵正处于生存力量最佳状态的年龄段,造成他们死亡的几乎唯一的缘由,就是直接死于战斗。假如处于后方的纽约市民具有和海军士兵相同的生存力量状态,前者的死亡率无疑要低得多。B项,在纽约市民中包括生存力量较差的婴儿和老人,这就抓住了题干进行不恰当比较的实质,并为统计数据所显示的纽约市民死亡率高于海军士兵的现象供应了一个合理的解释。C项所断定的也是对纽约市民
21:答案错误
解析心理健康具有相对性,有凹凸层次之分。
22:答案D
解析布鲁纳的认知—结构学习论认为,学习的实质在于主动地形成认知结构,教学的目的在于理解学科的基本结构。老师引导过程中应留意教学本身的新异性。
23:答案C
解析儿童多动综合症,是学校生中最为常见的一种以留意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为8-10岁。(本解析由张恩凯供应)
24:答案A,B,C
解析学校的德育功能有社会性功能、个体性功能和教育性功能。
25:答案D
解析练习法是同学在老师指导下运用学问去完成肯定的操作,并形成技能、技巧的方法。练习法的特点是:技能技巧的形成要以肯定的学问为基础,练习具有重复性。在教学中,练习法被各科教学广泛地采纳。
26:答案C
解析:
27:答案B
解析感知运动阶段(0-2岁),大致为婴儿阶段;前运算阶段(2-7岁),大致为上幼儿园阶段;详细运算阶段(7-11岁),大致为上学校阶段;形式运算阶段(11-15岁),大致为上中学阶段。(本解析由张恩凯供应)
28:答案A,B,C,D,E
解析儿童进展包括生理进展和心理进展,表现为挨次性、不平衡性、阶段性、个别差异性和分化与互补的协调性等特点。
29:答案C
解析通过教学评价对课程、教学方法及同学培育方案作出决策供应依据。
30:答案正确
解析略。
31:答案正确
解析:
32:答案D
解析:
33:答案A,B,C,E
解析:
34:答案D
解析在Windows桌面上有一个任务栏,任务栏上包括【开头】图标和其他正在执行的程序的图标,一般在右下角还有其他图标,如喇叭图标、输入法图标和时间图标等。其中图标“En”是输入法图标,它说明当前系统输入方式为英文。单击该图标产生一个输入法选择菜单。再单击某项,可从中选择所选输入方法,也可以通过快捷键进行切换。
35:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】这句话出自王国维的《人间词话》。
36:答案D
解析优秀老师的人格魅力是老师威信的重要来源。
37:答案正确
解析教学口语语速要相对高于一般人际交往口语语速。
38:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】要传道授业,自己就必需好学,拥有渊博的学问和高尚的品德。这都体现了老师要具有提高思想觉悟和教学水平的义务。
39:答案C
解析:
40:答案B
解析:
41:答案B
解析在教学过程中,同学对客观世界的熟悉主要通过书本或者前人既有的阅历进行。受制于时间和精力,同学大多时候通过间接阅历熟悉世界。
42:答案A
解析:
43:答案A,B,C,D
解析布鲁纳在1994年美国教育讨论会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面:第一,主动性讨论;其次,反思性讨论;第三,合作性讨论;第四,社会文化讨论。
44:答案A
解析1999年颁布的《关于深化教育改革,全面推动素养教育的打算》,将素养教育确定为我国教育改革和进展的长远方针。
45:答案A
解析以分班、分组为
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