教育孩子的家长心得体会珍藏版

PAGE页码25教育孩子的家长心得体会珍藏版20____教育孩子的家长心得体会教化孩子的家长心得体会集锦7篇当我们备受启迪时，就很有必要写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。究竟应如何写心得体会呢？以下是我为大家收集的教化孩子的家长心得体会7篇，与保藏。教化孩子的家长心得体会篇1人们都说父母是人生的第一个老师，良好的家庭教化就显得非常重要了，下边谈谈我的教化心得：一、帮孩子端正看法家长必需帮助孩子提高对家庭作业的责任感，要让孩子明白，每天保质保量地按时完成作业是他必需要做到的，是他作为一个学生应尽的职责，就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样，没有任何可以讨价还价的余地；家长还必需帮助孩子提高对家庭作业的重要性的相识，要让孩子明白做作业是驾驭好学问不行缺少的一个环节，是学习的持续和拓展，是巩固学问和提高学习成果的必不行少的重要手段，并不是可有可无的。二、努力提高孩子爱好爱好是影响人的行动的重要因素，它能促使人宠爱从事某项活动，但有些孩子学习爱好低落、学习自觉性较差，于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长，能拖就拖，能不做就尽量躲避。对于这类孩子出现的作业问题，父母应当从培育和提高孩子的学习爱好入手，要想方法变更孩子对学习是“大人逼我学”的状态，要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。三、一心一意做作业有的孩子写作业时没有用心投入，“附加动作”太多，一会儿东张张西望望，一会儿摸摸这玩玩那，还有的孩子喜爱几个人凑在一起边闲聊边写作业，或者喜爱边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业，如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。因此，家长应当要求孩子在做作业时集中留意力，不要做与作业无关的事情，孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西，在孩子做作业时不要去打搅孩子：“今日在学校表现好不好，有没有受老师表扬”，“肚子饿了吗，要不要吃点心”，“做几道了？还有几道？”四、支配合理作业父母应当教会和督促孩子合理地支配和处理每天的作业，比如，学校里的作业要抓紧，能在学校里完成的就不要都带回家里；放学后不要先去玩个够，等到精力耗的差不多时才去做作业；做作业前要事先打算好学习用具（胶带、水彩笔、白纸、书本等），不要等到用的时候再临时去找；在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔，不要做了之后才发觉题目搞错了或没有按题目的要求去做；做作业时遇到不会的题，可以先绕过去，先做其它会做的题，不要就停在那里无谓地消耗时间。五、留意劳逸结合孩子做作业是要动脑筋的，假如孩子连续思索问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲惫，就会出现大脑运转速度缓慢的现象，这时孩子的学习效率就会下降，错误率也会增高，这时假如让孩子适当的休息，疲惫得以解除后其学习效率反而会提高。一般来说，小学生连续做作业的时间不宜超过半小时～1小时。六、加强实力训练既好又快地完成作业也是须要一些最基本的实力的，比如小手肌肉的敏捷、手和眼的协调一样等，有的孩子作业“慢”就是因为他们的协调实力不足，在做作业时频繁地抬头和低头，从而降低了读写的效率和精确率。对于这类孩子，家长首先应当加强其视知觉实力和动作协调实力的训练，可以让孩子多做一些课余活动如篮球投篮、打乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等。七、先复习后作业作业的目的是要让学生正确地理解、娴熟地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的学问。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的学问的驾驭的基础之上的，假如课堂学问没驾驭、所学的内容没有消化和理解，作业自然就做不好，因此为了顺当地完成作业，可以要求孩子在做作业前先看书和参考资料，复习完了之后再动笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。因此，笔者认为家长要以自身的行为和正确的方式去影响和教化子女，让孩子在家里感到轻松、开心，这样才能使孩子保持健康的、主动的心情。教化孩子的家长心得体会篇2十年树木，百年树人，教化是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她持续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避.异样重视的问题。人生如梦，人生苦短，父母一生中应完成的任务，起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的胜利。二是教化好自已的后代，完成自我持续的重要部分教化孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教化孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。孩子的成长应当是立体的.多方位的.多实力的成长，对孩子的教化也是立体.全方位式的教化，仅仅依靠学校教化，忽视家庭教化，对孩子的成长是一种缺憾。家庭教化既是一门综合性很高的艺术，又是一项异样困难的过程，它不仅要求家长有个方面的学问和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的主动性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教化，促使孩子把潜力完全发挥出来。教化孩子是一项非常困难的事情，也是一项宏大的事业。望子成龙，盼女成风是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的傲慢与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的骄傲，甚至成为一种文明与进步的代表。缺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教化孩子方面的一点粗浅的看法。一.爱孩子，敬重孩子，做孩子的知心挚友在生活中要敬重孩子，以同等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心挚友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，或许你会说这个道理再简洁不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就经常给我淘气的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次谆谆教导的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母赐予他的爱，也增加了他对父母的信任感，所以我们家长都应当用爱心去培育孩子良好的行为习惯。二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态，学会同等地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要用心致志地倾听，时常地询问孩子：在学校有什么好玩的事吗上课时你对自已的表现满足吗今日你的笑脸又增加了吗每当我这样问儿子的时候，他总是非常兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会敬重他的看法，与他商议办，给了他足够的信念和自信，我认为这对培育孩子的品行非常重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。三.激励孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常激励儿子说：你太棒了，真聪慧这么难的学问你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很兴奋，而且还调动了他的学习主动性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教化的目的。四.教化孩子正确地面对挫折在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财宝，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚毅意志，成就充溢的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感谢的心情.主动的看法对待一切问题，英勇地参加社会竞争五.培育孩子的适应实力在实践活动中，针对发生改变的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改变.实现主观与客观相融，从而保证明践活动正常进行的实力，自古以来，它就是求得生存的基本实力，今日人类社会快速改变和激烈竞争的时代，须要人们更强的适应实力，谁的适应实力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下胜利的彼岸。六.与孩子一起阅读书籍家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到欢乐及满意，能感受到爱及暖和，有时更甚与对书本身的爱好。七.表扬是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是获得他人的赞许，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格。八.父母冲动的行为会让孩子性格逆反父母应当相识到，逆反是青春期孩子发泄心情的一种方式，父母应当冷静处理，不要总和孩子顶牛多和孩子沟通，这样才能渐渐消退孩子的逆反心理。九.学会宽容和忍让宽容是一道漂亮的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，的确是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道漂亮的风景，宽容更是一种实力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容损害自已的人不是一件简单做到的事，我们的心犹如一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充溢内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅须要广袤的胸襟，更须要很高的才智。十.遇事允许孩子申辩申辩也是一种权利，有的父母喜爱那种腑首帖耳听话的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发觉孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触心情，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地运用语言的过程，也是父母沟通的过程，假如父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维实力和口语实力可以得到很好的训练。十一.避开把孩子的分数看得太重要作为父母不要成天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子成天心情惊慌，诚惶诚恐，无心学习，父母应当把留意力放在孩子的品德培育上，放在创建实力.学习实力的培育上，让孩子将来即使上不了高校，也能够自食其力。十二.没有教化不好的孩子，只有不懂如何教化的父母家长总爱将教化孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望翱翔，家再暖和，也总是孩子练飞的首站，而不是他翱翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来用劲捆绑孩子手脚的，而应当是用来磨练孩子翅膀的。十三.擅长发觉并培育孩子的爱好爱好是最好的老师只有从爱好动身，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学许多门学问，许多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否情愿去学，有没有爱好，结果造成奢侈金钱，奢侈经验，更奢侈孩子天真的欢乐时间，所以我希望父母从平常的生活学习中捉孩子的爱好点，加以引导，然后再给他们的爱好去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获得更加的效果。一位知名教化家说得好：国家的命运与其说驾驭在执政者手里，不如说驾驭在父母手里孩子的教化和培育是一门很困难的学问，让我们家长与老师.与学校共同合作，培育出更多更优秀的人才来。教化孩子的家长心得体会篇3有人说，父母给孩子最好的表扬，是确定孩子的努力，而不是实力。这点我深表赞同。动态黑色音符“珍宝，你真棒！”，是我们最常听到的家长表扬孩子的一句话。诚然，不行否认，表扬孩子，是促使孩子进步的一个重要途径，但表扬的方式必需要留意，若方式不对，则会达到适得其反的效果。那么究竟如何正确的确定与认可孩子呢？表扬孩子时，不要老是说：“你是最棒的”一天早上，我送孩子去上学，快到校门口时，便望见有个妈妈，拉着孩子的手，蹲着对孩子说，“你知道吗，你是最棒的！”，说完还对孩子打了个“V”的手势，只不过她说话的声音特殊大，路过的家长几乎都能听到。大部分家长会一遍遍的告知孩子：“你太厉害了！”“你真的太聪慧了！”“你实在太优秀了！”听起来像是喊口号，内容重复不断的在孩子耳边回响。孩子入学前，我曾经给他报了一个情商类的课程，其中有一堂课里，讲的是关于如何表扬孩子。课程中，老师一再提到：表扬要详细，不能只表扬结果，要表扬过程。比如，你可以说：“我刚才看你做作业很仔细，这道题这么做，思路很独特”，“你搭的积木很美丽，你的小手很能干”，“你心地和善，很情愿帮助别人”。而不是一味的说，“你是最棒的！”，这样的表扬太过于笼统。那是我第一次听说表扬还有这么多套路。为什么要表扬孩子？美国斯坦福高校闻名心理学家卡罗尔·德韦克，曾在长达十年的时间里，反复探讨了表扬对孩子的影响。通过对纽约近20所学校长期探讨发觉，在多轮不同形式的测试后，得出一个令德韦克出乎意料的结果：那些在试验中被赞扬努力的孩子，他们会认为胜利与否驾驭在自己手中；而被赞扬为聪慧的孩子，则会忽视努力的重要性，因为努力就等于承认自己不够聪慧，但是一旦他们面对失败时，往往会显得手足无措。我们为什么要激励或是夸奖孩子？缘由很简洁，无非就是想让处于迷茫中的孩子找回自信、志气，突破自我，成为更好的自己。所以，对于孩子来说，采纳激励式的表扬，扭转错误的观念，才能带来正面的教化效应，因为，它是教化的根本原则和方法激励式表扬，孩子自信优秀每一个自信，优秀的孩子，身后必定有一个懂得通过激励孩子努力奋进的父母。去年比较火的一个泰国____片，《每天努力一点点》，让许多人备受感动。这位妈妈呈现了“激励”的惊人力气。短片里，足球场上，孩子的实力和表现都差强人意：顶球失败、射门不准。不过，孩子的妈妈始终在下面激励他：“再努力一点点，只要超过前面的那一个人就好！每天超越自己一点点就可以了。”这位妈妈从不艳羡别人家的孩子，也很少指责自己的孩子，她始终坚信：自己的孩子肯定行！闻名的思想家和教化家苏格拉底曾说过：“教化就是把一个人的内心真正引导出来，帮助他成为自己的样子。”这位妈妈做到了，这是我见过的最有力的激励，它让孩子坚信：将来，你肯定会成为你想要的自己！怎样有效表扬孩子？许多家长，都知道要多表扬、激励孩子，但却发觉收效甚微，是不是表扬不得要领呢？其实，表扬是一门艺术，如何让你的表扬更有效，这儿给你共享4点：1、表扬努力，不要表扬聪慧我个人是很不喜爱别人夸我孩子聪慧的，因为孩子的智商在诞生后已经固定，不会由于别人一句话就变更他的智商，这明显是一句廉价的恭维。聪慧不聪慧，孩子确定不了，而努力勤奋却是孩子自己的行为和意愿可以限制的，当我们赞扬孩子努力时，其实是想让他接着保持或做出更好的行为。更多关注做事过程中那些可以变更的因素，比如孩子努力勤奋的程度，严谨治学的看法，而不要总是只关注事情的结果。2、表扬要详细，不能空泛比如，在孩子完成作业这件事上，若孩子按时完成了作业，书写工整且全对，我会这么对他说，“孩子，你今日的作业写得这么工整，你写的时候确定特殊仔细，而且还没有错误，说明你细致审了题，最难得的是，你还在规定时间内完成了作业，效率很高，你真的很会学习！”这样的激励，远比空洞的`表扬，如：“你做得太棒了”要来得实际的多，最重要的是，还不会引起孩子的反感。所以，表扬孩子时，越详细就越能给孩子明确奋斗的方向，这对他的成长能起到事半功倍的效果。3、表扬要真诚，要多创建机会来赞许孩子我的孩子在学校上体育课，搞体能训练时，由于年龄小，总有些动作出错，老师从未发觉并表扬过他，我找过老师，希望他多激励激励孩子，但收效甚微，老师根本没有看到孩子的闪光点。那段时间里，我便时刻告知孩子，“老师激励你在家仔细练习，你的动作比上一节动作更加到位，而且你还能连续跳绳80个，其他孩子都做不到，老师说你很卖力。“后来，到了二年级，孩子的体能得到了大幅的提升，而且还成了班里的体育优秀生。4、孩子失败时，要赐予孩子激励我给儿子报了个主持人班，参与结课考试时，他畏缩不前，就是不愿上台，最终牵强上去，却说得磕磕巴巴，根本没有发挥出平常应有的水平。一般的家长确定是去讽刺一顿：”你怎么搞得，昨天在家试讲很好，今日在台上怎么这么糟糕？“其实，人在失败的时候，内心是很脆弱的，成人都是如此，更何况一个孩子呢？我没有干脆指责孩子，而是从孩子平常不完备表现的背后，找到了不足点，并以此来激励孩子，比如，我会告知他，“孩子，你已经弹得很好了，上台时，放松，没关系张，把它看成一次日常训练就好了。“接着我会告知他一些临场小技巧及给他多在公共场合表演的机会。不要总是指责孩子，这会使他总觉得自己实力不行，丢失自信念，不利于将来人格的培育。美国闻名心理学家，詹姆斯曾指出：”渴望被人赏识是人类最基本的天性。“而对于孩子来说，真正的赏识教化应当是，我们能认清孩子的优缺点，通过“正向激励”放大其优点，激发他们的内部动机和自办法识。这种是一种以表扬为主的正向激励。假如你常常表扬孩子，就意味着你赢得了教化上的主动权。对于每个孩子来说，他们都想把自己最可爱的一面呈现出来，希望得到别人的确定，这种愿望，相比大人来说，要来得剧烈得多。但要记住，给孩子多一些详细的激励，少一些定性的表扬，别让孩子被“表扬“____……教化孩子的家长心得体会篇4人的一生当中要接受三方面的教化,即家庭教化,学校教化和社会教化。而家庭教化是作为人生当中接受教化最早,影响时间最长的,在这现代经济发展这么快速的社会中,家庭教化起到一个任何的教化形式都代替不了的。当前中国的家庭教化现状不容乐观，主要还是现在家长的思想观念沿袭着上一辈的教化方式所影响着。随着经济社会的发展,学问信息的日新月异的改变与社会经济突飞猛进的发展之间的竞争,使得我们家长在家庭教化方面有着不小的挑战与压力。而现在中小城市的孩子多数为留守儿童,父母不在身边,教化孩子的重任就落在了爷爷奶奶的身上,而往往会有“隔代亲”的现象出现。孩子会存在娇气,霸道,遇事缺少主见,意志力薄弱等现象。随着社会的进步与科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多，而作为我们家长，要时时刻刻给孩子树立榜样，随时体现出求知上进的精神，让孩子明白“活到老，学到老”的真正含义。并且能用自己的闲暇时间陪孩子远足，让孩子在游玩时接触到簇新事物，加强孩子的认知实力。其次，还要常常与孩子进行沟通谈心，做孩子的知心挚友，真实的了解自己的孩子，让孩子健康欢乐的成长。在教化孩子时切忌说“笨蛋，傻瓜”等等羞辱性的话，不要说“你看看谁谁怎么样，你怎么这样”这些比较性的话语，更不要以讥讽的口气，冷嘲热讽孩子，冷漠孩子，这样会抹杀孩子的自信念，给孩子造成极大的心理压力，阻碍孩子的身心健康发展。对于以上主要问题，我的观点有以下几点：1）对于孩子出现的“隔代亲”现象的出现，父母要时刻留意孩子的生活心情的改变，以及早矫正孩子的不良习惯。不过，孩子最好能在父母的身边生活学习，假如真的因为工作缘由不能陪在孩子身边的，也要尽量抽出你的闲暇时间回来陪陪孩子，多多进行亲子间的嬉戏，让孩子有“平安感”。2）培育孩子____生活的自理实力，父母不要轻易的去帮助他（她），可以让他们自己想方法来完成（当然，是他们可以凭借自己的实力所能完成的事情），父母可以在旁边进行协助性的提示。平常在家可以熬炼孩子的动手穿衣，单独进食，自己刷牙洗脸。平常可以教他们对钱物的认知，让他们来帮助你在超市里选购所须要购买的物品，然后去收银台付款。这样既能培育孩子的动手认知实力，又能培育孩子在社会生活中的交际实力与自信念。3）对孩子信念的树立尤为重要，要让孩子尝试做一些力所能及的事情，不断对孩子进行正面强化，切不行进行负面强化，当遇到困难时，肯定不要放弃，坚持对他们说：“你能行！”“你很棒！”“你能做到更好！”等等。你重复着对孩子叨念有信念的词语，是一种很重要的正面心理示意，有利于不断提高孩子的自信念。还要给孩子确定恰当的目标，目标太低，太简单实现了，不能起到提高自信念的作用。但目标也不能太高，不易达到，反而对自信念有所破坏。恰当的目标是：用力跳起来刚好能够遇到。其次让孩子保持肯定的骄傲感，一个人，虚心是必要的，但不行过度，过分的在别人面前贬低自己或者孩子，对自信念的培育是极为不利的。人不行有傲气，但不行无傲骨。要让孩子信任自己，充溢对自己的骄傲感。最终强调：孩子正处于身心健康发展阶段，不能强压和过多的干预，教化，不仅仅是施教，更重要的是沟通，要采纳孩子易于接受的方式沟通，这样的教化是最有效，防止其产生逆反心理。要放得下，充分的信任孩子，辅以适当的引导，信任孩子可以把事情做好的。教化孩子的家长心得体会篇5谈到如何教化孩子，这几乎是每位家长都关注的的话题，现在大多数家长都只有一个孩子，望子成龙，望女成凤是我们每位家长的共同心愿，然而光凭和善的愿望和热忱是远远不够的。如何使孩子健康成长，给孩子创建一个良好的成长环境是至关重要的。随着社会的进步和时代的发展，良好的家庭教化对孩子的健康成长有着深刻的意义，教化孩子的一门很高深的学问，假如不是爱心、责任心、观赏心作为动力，是无法坚持下去的。作为家长，如何教化也是一门课程。下面谈谈自己在教化孩子的心得。一、健康欢乐地成长。早上起床给孩子一个笑容，希望这一天都欢乐。孩子放学回家，会问孩子今日你过的欢乐吗？孩子就会告知你，他今日发生了什么事情？当他胆怯 和老师沟通的时候，我告知他，老师就是他的其次个妈妈。能够让孩子健康欢乐的成长，就是最志向的。二、相互沟通。我并没有刻意把孩子培育的如何如何，但是必要的关爱和沟通还是必要的。首先是学会如何跟他谈心，同时，要学会敬重孩子的看法，不要小看他们。他们有时的想法和一些话语，有时候会让我们我们大吃一惊，不得不承认，现在的孩子真聪慧。因此，我们家长须要走进孩子的内心世界，随时了解他们的心声，成为他们知心的挚友。常常与孩子一起做嬉戏，倾听他们的诉说，在不违反原则的前提下，让他做自己喜爱的事情。另外孩子喜爱提问一些问题让家长们作答，凡是能解答的，家长肯定要仔细解答，假如孩子悲观了，他将越来越少提问。三、擅长发觉孩子的不足。我的孩子有很多不足之处。其中最突出的问题就是胆子很小。人的一生中主要是与人打交道，不然就会引起孤立，性格反常。因此必需培育和熬炼他与人接触的实力。我常常激励他在人前大胆说话，和不同的小挚友一起玩，一步步去激励他和诱导他，给他自信和志气，全部能熬炼他的大小场合，我都尽最大实力让他去呈现，让他得到充分熬炼。虽然不能与其他胆大的孩子相比，，但比起过去大有进步。在万千孩子，我的孩子虽然不是最优秀的，但在我眼里，他就是最棒的！假如连自己的父母都不能确定自己的孩子，那孩子怎么能自信呢？四、端正学习看法。帮孩子端正学习看法，每天保质保量的完成作业是他必需要做到的，是作为一个学生应尽到的责任。但有时候孩子爱好低，学习自觉性差，往往作业都是硬着头皮完成的。这时应从孩子的学习爱好入手，要想方法能从“要我学”变成“我要学”的主动学习。留意劳逸结合，孩子做作业是要动脑筋的，连续思索问题时间较长得不到休息，大脑就会疲惫，学习效率就会低下，错误率也会增高，这时让孩子得到适当的休息，疲惫得以解除后，学习效率反而会提高。以上是我在教化孩子方面的心得和阅历，当然略显不太全面，在今后的教化过程中还要多想方法和多总结，也情愿和各位老师、家长学习和沟通，总结，争取做得更好更全面。教化孩子的家长心得体会篇6我们经常埋怨孩子不听话，并为此苦恼。其实，我们应当多听听孩子的话。记得一天中午，中心六套正播放一部电影，叫《拉丁生活》，我抓紧喊儿子：“快，小家伙，是跳拉丁舞的片子，和你有关！”儿子这两年始终学拉丁舞，很是感爱好，仔细的看起来。可是等电影结束，他却似心情沉重的样子，哭丧着小脸，问什么也不答话，闷闷不乐的躺在床上，不一会儿睡着了。等快到上舞蹈课的时间，我轻声叫醒了他，为他换好衣服，他突然说：“妈妈，我不想去学跳舞了！”“为什么？是觉得太苦太累了吗？”我暗压心中的惊讶和急迫，柔声的问道。他摇摇头，尽然流下了眼泪，就是一副不想去的样子。眼看时间快到了，我内心很是焦急，但一想，他从来都没有说过不去，今日肯定是有缘由的。就耐着性子又哄又劝，好不简单弄到学校，已是晚了。他静默的融到队伍中，刚起先动作有些机械，好在一会就活跃了，专心的做起来。课间时，他好像已忘了一切，和同学们嬉笑打闹，欢乐的跑来跑去，我忽然松了一口气。妈妈，跳舞会死的放学后，像平常一样，他笑着和同学老师说“再见”。这时，我才问道：“儿子，跳舞不快乐吗？”他说：“快乐！”“那你刚才怎么不想来呢？妈妈很想知道是什么缘由，现在，你可以告知妈妈了吧！”他想了想，不好意思的说：“妈妈，跳舞会死的，电视里的老师就死了！”哦！我茅塞顿开，原来我们看的《拉丁生活》里有一位教舞蹈的李老师，在生命的最终时刻，仍在教人们跳舞。儿子肯定误认为跳舞会让人失去生命的。我轻笑一声说：“傻孩子，跳舞是一项让人健康的运动，怎么会死呢？李老师原来就有病，可他太爱跳舞了，舞蹈其实是他生命持续的良药，没有舞蹈他不会欢乐，所以他就是死也要跳舞，这正说明他对舞蹈的极度酷爱，是一种坚毅不屈的精神。跳舞是不会让人死的，李老师是因为疾病才去世的。”儿子瞪大眼晴听完，然后如释重负的开朗起来，他搂着我说：“妈妈，我也会酷爱跳舞的，我们回家吧！”个人心得试想，假如我不听他的任何辨别，因为他不去跳舞就生气并训他一顿，结果又会是什么样子呢？所以，我们要细心视察孩子的申请改变，耐性倾听孩子内心的真实想法。孩子假如不听话，肯定是有缘由的，我们不妨先听听他究竟说些什么，然后赐予说明、引导，再做出相应的措施，而不应当一见孩子逆反、固执、任性就拿出家长的威严发脾气，采纳简洁粗暴的方式是不行取的。当孩子不听话时，正是我们沟通的好时机，说明孩子有了不同的想法，或是我们的提议没有道理让他无法接受。这时我们就仔细的听听孩子的话，才能了解他的真实想法、内心改变，才能搞好亲子关系，拉近彼此的关系。因此，多听听孩子的话吧！打开他心灵深处大门的钥匙就在你手中，渐渐的插入扭转，会很顺当的打开。切记：勿撞门、跺门。否则，不易修复。教化孩子的家长心得体会篇7家长如何教化和培育好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子每天和父母生活在一起，耳闻目睹，潜移默化，父母的一举一动、一言一行无时无刻地在教化和影响孩子。1、注意发挥家庭的教化功能。教化子女的责任，要由父母和老师共同担当，哪一位都不能放弃自己的责任；同时，父母要为老师担当教化责任创建条件，在教化孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”；只有在父母共同担当教化责任、对子女的教化影响力和谐互补的状况下，才有可能全方位发挥家庭的教化功能