三年级上册数学开学

长沙市雨花区育新小学教师统一备课用纸科目数学年级三班级1701时间课题开学第一课教学目标1.说说自己在暑假中的收获。2.了解上学期的数学成绩，明确取得好成绩的原因，了解本册数学书的内容，激发学生的学习兴趣。3.进行常规教育，提出新要求，同时进行良好的学习习惯教育，让学生养成良好的学习行为习惯；掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。4.畅谈新学期新打算，让每个孩子都确定自身本学期的学习目标。教材分析重点难点：1.明确自己本学期应有的学习态度，认真踏实地过好每一天。2.对照“课堂常规细则”，使学生养成一个良好的行为习惯。教学准备数学上期期末试卷板书设计教学过程一、说说自己在暑期中的收获。（让学生畅所欲言）将自己记忆最深刻的一段，可以说说自己游玩的事情，可以说自己在暑期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。交流时注意：自己在享受快乐的暑假生活时收集到了哪些数学信息或用到了哪些数学知识。（体会数学知识无处不在，用途广泛，感受学好数学的重要性。）表扬那些在发言中表现突出的孩子，同时表扬那些在假期中数学作业完成的出事的孩子，大家想想，新学年第一课，老师为什么表扬这些同学呢？（因为他们认真，踏实，都是学习中的有心人）。谈谈老师在假期的事情：一场不适、二群伙伴、八个汉字。讨论：为了学好数学，我们应该怎样向他们学习？学习他们身上的哪些优点？寄予希望：希望全班同学都向这些身边的有心人学习，争取新学期更上一层楼。二、明确取得好成绩的原因。1、了解上学期的数学成绩2、采访学生取得优异成绩的原因3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。三、了解本册数学书的内容让学生自己看教材。提问：这学期我们将要学习哪些内容？（让学生有个通盘的了解）。根据学习的回答教师作简单的板书：1、时、分、秒2、万以内的加法和减法。3、测量4、倍的认识……四、重温数学课堂常规要求和作业要求。1．预习和准备习惯的要求。（1）每人准备好作业本、文具和其他学具。（2）每天根据老师提出的要认真的进行预习。（3）每堂课之前做好课前准备（书、本子、学具等的摆放）。2．听课习惯的要求。（1）坐姿：身体端正、眼睛正视老师或黑板（2）发言：先思考再举手、声音响亮（让教室里人人都能听见）。（3）倾听：别人发言时不要插嘴，认真倾听后及时评价和补充。3．看书习惯的要求。（1）老师讲解或其他同学发言时，不得随便翻书。（2）翻书声音要轻，看完及时放回指定位置。4．作业习惯的要求。（1）听清作业内容和要求。（2）仔细读题、审题后再动笔。书写端正，用好橡皮和直尺。（3）养成检验的好习惯。（4）作业要在规定的时间内完成，包括订正。5.合作学习的要求（重组合作小组，选好组长）1、围绕主题人人参与小组讨论，主动有序地发表个人意见，认真听取他人发言，待同学讲完后再补充自己的意见与看法。2、在班里发表小组意见时，用上“我们认为、我们觉得”等说话形式，尊重合作学习的劳动成果。五、安全教育1、教育学生时刻注意交通安全。2、教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守