北师大版小学数学三年级下册应用题专项练习附答案

北师大版小学数学三年级下册应用题专项练习附答案一、北师大小学数学解决问题三年级下册应用题1．小马虎在计算一个数乘23时，错算成了除以23，结果是3。你知道正确的结果是多少吗？2．三年级一共有360名学生，学校旁的电影院共有19排座位，每排的座位都是22个，起去看电影，估一估，电影院的座位够吗？学校组织三年级同学一3．修路队给一段路重新铺地砖，第一天铺了这段路的，第二天比第一天少铺了这段路的。（1）第二天铺了这段路的几分之几？（2）两天一共铺了这段路的几分之几？4．（1）买2件上衣比买4条裙子多花多少钱？（2）上衣和裙子各买2件，200元够吗？（3）买4条裙子的钱，如果买帽子，能买几顶?5．实验小学的630名学生去蔬菜基地体验劳动生活。基地有9个种植区，每个种植区有7个蔬菜大棚，平均每个蔬菜大棚分配多少名学生?6．李伯伯准备用44米长的篱笆一面靠墙围成一个长方形鸡舍，靠墙的一面不用围（如下图）。（1）请计算围出的长方形鸡舍的面积。（2）用7．三只大象用鼻子运了8根木材，第一只大象运了全部的一运的同样多。第一只大象比第三只大象多运了木材总数的几分之几？这些篱笆你能围出面积更大的四边形吗？请说一说怎样围。半，第二只大象和第三只大象8．一段铁丝，第一次用去全长的。（1）还剩下全长的几分之几？（2）第二次用去剩下的，第二次用去全长的几分之几？（3）还剩下全长的几分之几？9．6张游戏光盘售价84元，1张学习光盘售价12元。买1张游戏光盘和1张学习光盘一？10．一部84集的电视连续剧是在某一个星期日开播的，那么最后一集是在星期几播出？长3分米，宽20厘米的长方形纸中，是多少平方厘米？12．参观科技馆的成人人数是儿童的2倍，13．两根小棒都被纸挡住了，共要用多少元从星期一到星期五以及星期日，每天要播一集，星期六不播，11．从一张剪去一个最大的正方形。剩下部分的面积如果一共有456人参观，儿童有多少人？露岀的部分一样长，画岀被挡住的部分，并填写：（）色小棒长一些。14．方格纸上每一小格的边长是1厘米。（1）在上面的方格纸上画出和已知长方形周长相等的正方形，并把正方形的涂上颜色。（2）用两个已知这样的长方形可以拼成________形，周长是________。（3）把先向东平移5格，再向南平移3格，画出来。15．如的图棋盘上有56个棋子，其中是黑棋子，是白棋子．这个棋盘上黑棋和白棋各有多少个？16．羊圈里有40只羊，其中是绵羊，是山羊。山羊比绵羊多多少只？17．（1）小清两天共看了这本书的几分之几?还剩下这本书的几分之几没有看?（2）如果这本书共有81页，那么第三天应从哪页看起?18．一个长方形和一个正方形部分重合（如图），重合的空白部分的面积相差多少?求没有（单位：厘米）19．学校食堂买了18箱苹果，每箱有2层，每层有15个。全校有6个年级，每个年级有2个班，平均每班44人。每5个苹果约重1千克，每千克苹果5元钱。（1）每人一个苹果，够吗？（2）这些苹果约重多少千克？（3）请再提出一个用乘法解决的数学问题并解答。20．有一个正方形花坛，在花坛周围铺2米宽的草坪，草坪的面积是40平方米。草坪和花坛共占地多少平方米？21．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米．洒水行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？22．如下图，甲乙两根纸条被一张长方形纸遮住了。请问：哪根纸条长一些?为什么?请通过画图说明。请在长的那根纸条后面打“√”。23．一个长方形的卫生间，长6米，宽3米。若用面积是9平方分米的正方形地砖铺地需要这样的地砖多少块？24．一30米，长比宽多12米。（1）张要围多长的篱笆?（2）如米菜地收获蔬菜9千克，这块菜地共能收获多少千克蔬菜?25．为了列商品按半价出售。面，块长方形菜地长大爷要给这块菜地围上篱笆，果每平方回馈顾客，下书包：48元；文具盒：24元；计算器：32元；水彩笔：26元；笔记本：12元。（1）李老师带了400元买28盒水彩笔，够吗?（2）如果用34个文具盒和2个计算器的钱来买笔记本，最多能买多少本笔记本?26．铺客厅地面一共要用多少块地砖？27．有两（1）拼一成个正方形，（2）拼一成个长方形，它的周长是多少？（3）拼的成两个图形的面积相等吗？是多少？28．用两个边长是10cm的正方形拼成一个长方形，少？29．小华和小红到文具店购买文具。个一样大小的长方形，长都是48厘米，宽都是24厘米。它的周长是多少？这个长方形的周长是多少？面积是多（1）小华买一盒水彩笔和（2）小丽带60元，买1个文具盒后，剩下的钱够买几支钢笔？30．一箱鸭蛋，内装4盒，每盒6只。现有480只鸭蛋，31．小正方形（如图1），图2）所示的地砖铺地面，已经铺4本笔记本，一共用去多少元？可以装这样的多少箱？强家储物间底面是一个要用（了储物间的几分之几？没有铺的部分，图形的周长是多少分米？32．某小区有一块长20米，宽12米的绿地，中间有一个正方形的喷水池，喷水池的边长是6米，周围是草坪。草坪的面积是多少平方米？33．有一个正方形养鱼池，在养鱼池的四角各栽有一棵树。现在要扩大养鱼池，扩大后养鱼池的形状仍是正方形，面积是原来的2倍，不移动4棵树的位置，能做到吗？画出示意图并计算扩大后养鱼池的面积。34．有一块长36米，宽25米的长方形空地，工人叔叔在空地中间一修个边长60分米的正方形花坛，其余地方种上草皮。（如图）（1）花坛的面积是多少平方米（2）草皮的面积是多少平方米?35．如图，阴影部分是两个正方形，周长分别为?12厘米和32厘米。求空白部分的总面积是多少平方厘米?36．马小虎在计算两8，结果比正了140，正37．小明从家出发，每分钟走65米，走了20分钟。位数乘两位数的计算题时，不小心把一个因数16个位上的6看成了确的积多确的积是多少？（1）如（2）如38．三年级（3）班有43名学生。新学期学校将购置新桌椅，子每把15元，3）班配桌椅共需多少元？39．下图是其它围篱笆。求出篱笆的长是多少米？再求果向北走，小明现在在图书馆的北面还是南面？果向西走，大概走到哪个位置？在图中标出来。这时小明离学校还有多少米？双人桌每张60元，单人椅学校为三年级（爷爷开辟的菜地，菜地一边靠墙，出菜地的面积。40．王伯伯家的苹果园长（1）如果在这块果园的四周围上篱笆，每米篱笆（2）如果每棵苹果树占地3平方米，这个果园一共可以栽多少棵苹果树25米，宽18米。9元钱，王伯伯买篱笆需要花多少钱？?【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、北师大小学数学解决问题三年级下册应用题1．解：23×3×23=69×23=1587答：正确的结果是1587。【解析】【分析】算成除法就将结果乘以除的数，求出这个数，再正常计算即可。2．解：19×22=418（个）360<418答：电影院的【解析】【数，即电影院数=电影院有座位的排数×每排座位的个数，然后与三年级学生的人数作比座位够。分析】问电影院的座位够不够，先计算出电影院一共有座位的个一共有座位的个较，如果比三年级学生的人数多，说明够了，如果比三年级学生的人数少，说明不够。3．（1）解：－＝答：第二天铺了这段路的。（2）解：＋＝两天一共铺了这段路的。【解析】【（2）第一的几分之几。4．（1）解：2×76-4×22分析】（1）第一天铺了这段路的几分之几-=第二天铺了这段路的几分之几；天铺了这段路的几分之几+第二天铺了这段路的几分之几=两天一共铺了这段路=152-88=64（元）答：买2件上衣比买（2）解：2×76+2×22=152+444条裙子多花64元。=196（元）200＞196答：上衣和裙子各买2件，200元够。（3）解：4×22÷8=88÷8=11（顶）答：买4条裙子的钱，如果买帽子，能买11顶。【解析】【分析】（1）用件数×单价=总价钱，求出2件上衣和4条裙子的价钱，以此列式计算。（2）用件数×单价=总价钱，求出2件上衣和2条裙子一共需要花所少钱，再与拿的钱做比较，得到够。（3）用件数×单价=总价钱，求出4条裙子的总价钱，再用总价钱÷单价=顶数，以此列式计算。5．630÷9÷7=630÷63=10（名）答：平均每个蔬菜大棚分配10名学生。【解析】【分析】学生总数÷种植区个数÷每个种植区蔬菜大棚的个数=平均每个蔬菜大棚分配的学生数，据此解答。6．（1）解：（44-12）÷2×12=32÷2×12=16×12=192（平方米）答：长方形鸡舍的面积是192平方米。（2）解：围成一个长是宽2倍的长方形且长的一条边靠墙。44÷2÷2×（44÷2）=11×22=242（平方米）【解析】【分析】（1）用44减去12，再除以2即可求出鸡舍的长，然后用长乘宽求出鸡舍的面积；（2）围成一个长是宽的2倍的长方形，且长的一条边靠墙时，这个四边形的面积是最大的。7．解：第一只大象运了全部的，第二只和第三只大象分别运了全部的（1-）÷2=。-=。答：第一只大象比第三只大象多运了木材总数的。【解析】【分析】第一只运送木材的分数=第一只运送木材的根数÷木材的总根数，第二只÷2，第一只大象比第三只大象多=第一只运送木材的分数-第三只大象运送的分数，注意能约分的约和第三只大象分别运送的分数=（1-大象运送木材的分数）运了木材总数的分数分。8．（1）解：1-=答：还剩下全长的。（2）解：-=答：第二次用去全长的。（3）解：1--=答：还剩下全长的。【解析】【分析】（1）根据题意可知，把这段铁丝的全长看作单位“1”，单位“1”-第一次用=剩下的占全长的几分之几，据此列式解答；（2）根据题意可知，把全长看成5份，第一次用去1份，剩下4份，第二次用去剩下的去的占全长的分率，也就是第二次用去（3）要求现在还剩下全长的几分之几，单位“1”-第一次用去的占全长的分率=剩下全长的几分之几，据此列式解答。2份，占全长的；-第二次用去的占全长的分率9．解：84÷6=14（元）14+12=26（元）答：买1张游戏光盘和1张学习光盘一共要用=6张游戏光盘的售价1张游戏光盘和1张学+1张学习光盘的价钱，据此代入数据解答即可。26元。【解析】【分析】1张游戏光盘的价钱÷6，买习光盘的钱数=1张游戏光盘的价钱10．解：84÷6=14答：最后一集在星期五播出。【解析】【分析】根据题意可知，从星期一到星期五以及星期日，每天要播一集，星期六不播，相当于星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五为1个周期，一个周期是6天，也就是6集。要求84集的最后一集是什么时间播，就是求84里面有几个6，据此用除法计算。整除的话，那么最后一集是在周期的最后一天也就是周五播；如果不能整除，就看余数，余数是几，对应周期第几个，就是最后一集播放的日子。11．解：3分米=30厘米，30×20-20×20=600-400=200（平方厘米）答：剩下部分的面积是200平方厘米。【解析】【分析】长方形中剪去的最大正方形的边长与长方形的宽相等，正方形的边长是20厘米。用长方形面积剪去正方形面积即可求出剩下部分的面积。12．456÷（2+1）=456÷3=152（人）答：儿童有152人。【解析】【分析】儿童人数看做1份，成人人数是2份，一共是3份；总人数÷总份数=一份的人数，据此解答。13．解：黑色的小棒比白色的小棒长。【解析】【分析】白色的小棒露出的占总长的一半，即露出的部分和被挡住的部分一样长，据此作图；黑色的小棒露出的占总长的，即总长是露出的3倍，露出的占1份，被挡住的部分是露小棒比白色的小棒长。14．（1）（4+2）×2=12（厘米），12÷4=3（厘米），出的2倍，据此作图，从图中可以看出黑色的所以正方形的边长是3厘米。（2）正或方；16厘米或20厘米（3）【解析】【解答】（2）用两个已知这样的长方形可以拼成正方形或长方形；拼成正方形时，正方形边长是拼成长方形时，长方形的长是米）；4厘米，正方形周长是4×4=16（厘米）；8厘米，宽是2厘米，长方形周长是（8+2）×2=20（厘【分析】（1）先求出长方形周长，长方形周长÷4=正方形边长；（2）两个长方形宽边对齐重合，能拼成正方形；两个长方形短边对齐重合，能拼成长方形；正方形边长×4=正方形周长，（长+宽）×2=长方形周长；（3）根据上北下南，左西右北进行平移。15．黑棋：56÷7×4=8×4=32（个）白棋：56÷7×3=8×3=24（个）答：这个棋盘上黑棋子有32个，白棋子有24个。【解析】【分析】此题主要考查了分数的简单应用，根据题意，把56个棋子平均分成7份，黑棋占其中的4份，白棋占其中的3份，用棋子的总个数÷7=每份是然后分别乘几个，份数即可得到黑棋和白棋的个数，据此列式解答。16．解：-=40÷8×2=10（只）答：山羊比绵羊多10只。【解析】【分析】用绵羊占的分率减去山羊占的分率求出山羊比绵羊多的占总数的几分之几。然后用除法求出每份的只数，用乘法求出山羊比绵羊多的只数。17．（1）解：答：小清两天共看了这本书的，还剩下这本书的没有看。（2）解：第一天：81÷9×2=18（页）第二天：81÷9×4=36（页）18+36+1=55（页）答：第三天应从55页看起。【解析】【分析】（1）第一天看的+第二天看的=两天一共看的；单位1-两天一共看的=没有看的；（2）分别求出第一天和第二天看的，它们的和再加上1，就是第三天看的页数。18．解：9×6-6×6=18（平方厘米）答：没有重合的空白部分的面积相差18平方厘米。【解析】【分析】重合部分的面积是相等的，所以相差的面积就是长方形和正方形的面积之差。19．（1）解：18×2×15=540（个）6×2×44=528（人）540>528答：所以够。（2）解：540÷5=108（千克）答：这些苹果约重108千克。（3）买这些苹果一共需要花去多少元？解：108×5=540（元）答：买这些苹果一共需要花去540元。【解析】【分析】（1）问每箱一个苹果够不够，先求出这些苹果一共有几个和学校一共有几人，即苹果的总个数=买来苹果的箱数×每箱苹果的层数×每层苹果的个数，学校的总人数=学校有年级的个数×每个年级班级的个数×每个班级的平均人数，然后将苹果的总个数与学校的总人数进行比较，苹果的总个数比学校的总人数多，说明够了，苹果的总个数比学校的总人数少，说明不够；（2）因为每5个苹果约重1千克，所以这些苹果大约的重量=苹果的总个数÷5；（3）题中告诉了每千克苹果5元钱，所以提的数学问题可以是，买这些苹果一共需要花去多少元？解答时，用这些苹果的重量×每千克苹果的钱价。20．解：如图所示：将草坪分成4个边长是2米的正方形以及4个长是花坛的边长、宽是2米的长方形。则设花坛的边长为x米，则有4×（2×2）+4×（2x）=4016+8x=408x=40-168x=24x=3花坛的面积=3×3=9（平方米），花坛和草坪的面积=40+9=49（平方米）。答：草坪和花坛共占地49平方米。4个边长是2米的正方形以及4个长是花坛的边x，根据草坪的面积=4×边长为2的正方形的面2米），列出方程求出x的值，【解析】【分析】观察图形可将草坪分成长、宽是2米的长方形。设出花坛的边长为积（边长×边长）+4×花坛边长×宽（即可再根据正方形的面积公式计算出花坛的面积，21．解：200×6＝1200（米）1200×8＝9600（平方米）最后再加上草坪的面积即可得出答案。答：能给9600平方米的地面洒上水。【解析】【分析】根据题意可知，所洒地面是一个长方形，首先根据速度×时间＝路程，出6分钟洒水车行驶多少米（也就是所洒地面长方形的长），已知洒水的宽度是8米，利=长×宽，求用长方形的面积公式：长方形的面积据此解答即可。22．解：如图：甲（√）乙（）【解析】【分析】甲占全长的，那么全长就是甲的3倍，遮住的部分是甲的2倍；乙占全长的，全长就是乙的2倍，遮住的部分与乙一样长。由此画出并确定甲、乙的长度即可。23．解：6米=60分米，3米=30分米；60×30÷9=1800÷9=200（块）答：需要这样的地砖200块。【解析】【分析】长×宽=长方形面积；长方形面积÷每块地砖的面积=需要地砖的块数。24．（1）解：菜地的宽：30-12=18（米）（30+18）×2=48×2=96（米）答：要围96米长的篱笆。（2）解：30×18×9=540×9=4860（千克）答：这块菜地共能收获4860千克蔬菜。1）长方形周长=（长+宽）；（2）长×宽=长方形面积，长方形面积×每平方米菜地【解析】【分析】（×2，据此解答收获蔬菜质量=这块菜地共能收获蔬菜的质量。25．（1）解：（26÷2）×28=364（元）400>364或26÷2×28=13×28≈13×30=390（元）400>390答：够。（2）解：（24÷2）×34+（32÷2）×2=440（元）440÷（12÷2）=73（本）....2（元）答：最多买73本。【解析】【分析】（1）先算出28盒水彩笔一共需要花的钱数，即一盒水彩笔半价的钱数×买水彩笔的盒数，然后与李老师带的钱数进行比较，如果比李老师带的钱数多，说明不够，如果比李老师带的钱数少，说明够了；本题也可以利用估算法，即取钱数与盒数的近似数，如果比李老师带的钱数多，说明不够，如果比李老师带的钱数少，说明够了。（2）买34个文具盒和2个计算器一共需要花的钱数=每个文具盒半价的钱数×34+每个计算器半价的价钱×2，然后用一共花的钱数除以每个笔记本的价钱，那么最多能买笔记本的本数就是计算所得的商。26．解：面积：60×30=1800（平方分米）3×3=9（平方分米）数：1800÷9=200（块）用200块地砖。【解析】【分析】客厅地面面积÷每块地砖的面积=铺客厅地27．（1）48×4=192（厘米）它的周长是192厘米。6米=60分米，3米=30分米，客厅的一块地砖的面积：需要的块答：铺客厅地面一共要面一共要的地砖块数。答：

（2）（48×2＋24）×2=（96＋24）×2=120×2=240（厘米）答：它的周长是240厘米（3）48×48=2304（平方厘米）48×2×24。=96×24=2304（平方厘米）答：拼成的两个图形的面积相等，是2304平方厘米。1）拼成正方形的边长是48厘米24厘米=（长＋×2；（长方形面积=长×宽。【解析】【分析】（，周长=边长2）拼成长方形的×4；（长是96厘米，宽是，长方形周长宽）3）正方形面积=边长×边长，28．解：（10+10+10）×2=30×2=60（厘米）（10+10）×10=20×10=200（平方厘米）答：这个长方形的周长是60厘米，面积是200平方厘米。10厘米，长方形的周长=（长+宽）【解析】【分析】拼成的长方形长是20厘米，宽是×2，面积=长×宽，据此解答。29．（1）解：15×4+42=102（元）答:一共用去102元。（2）解：（60-20）÷8=5（支）答：剩下的钱够买5支钢笔。1）4本笔记本的价格=每本笔记本的价格×购买笔记本的本数，4本笔记本的钱数+1盒水彩笔的钱数=总共用去的钱数，据此代入数据解答即可。（2）剩下的钱数=小丽带的钱数-买一个文具盒的价钱，钢笔的支数=剩下的钱数÷每支钢笔的价钱，据此代入数据解答即可。30．解：480÷（6×4）=20（箱）20箱。【解析】【分析】每盒装鸭蛋的只数×4盒=一箱内装鸭蛋的的只数=可以装的箱数。31．解：8×3=24（分米）每列3块，铺的列数：24÷6=4（列）【解析】【分析】（答：可以装这样的只数；鸭蛋总数÷一箱内装鸭蛋储物间边长：，，共铺的块数：4×3=12，所以已经铺了储物间的（8×3+6×3）×2=42×2=84（分米）答：已经铺了储物间的；没有铺的部分，周长是84分米。【解析】【分析】用8乘3即可求出储物间的边长，用边长除以地砖的宽即可求出铺的列数，用每列的块数乘列数求出地砖的总块数，已经铺了5块，根据分数的意义确定已经铺储物间的几分之几；根据剩下部分图形每边的长度计算剩下部分图形的周长即可。32．解：20×12=240(平方米）6×6=36（平方米）240-36=204（平方米）答：草坪的面积是204平方米。析】绿地的面积=长×宽，-喷水池的根据题意代入公式解答即可。【解析】【分喷水池的面积=边长×边长，草坪的面积=绿地的面积面积，33．解：40×40÷2，=1600÷2=800（平方米）800×2=1600（平方米）答：扩大后养鱼池的面积是1600平方米。【解析】【分析】正方形的线的乘积÷2，据此先求出原来正方形的两条对角线将其分成相等的四个三角形，正方形的面积=对角面积，然后用原来正方形的面积×2=扩大后养鱼池的面积，据此列式解答。34．（1）解：6×6=36（平方米）36平方米60分米=6米答：花坛的面积是。（2）解：36×25-36=900-36=864（平方米）面积是864平方米。1）正方形花坛的面积=正方形的边长×正方形的边长；答：草皮的【解析】【分析】（（2）草皮的面积=长方形面积-正方形花坛的面积。35．解：12÷4=3（厘米）32