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文档简介

《适应学校新生活》教案教学目标知识与能力1、知道进入七年级以后学习任务、校园环境、自己的心理等方面发生的新变化。2、初步了解中学在学习环境、学习任务等方面的特点、新要求。3、主动与同学沟通、相互帮助、友好相处、提高自己的沟通能力和适应环境的能力。情感态度与价值观1、以积极的心态适应学校新生活，自觉融入新的集体，为创建良好的班风努力。2、为新的学习生活做好准备，不断增强集体归属感和荣誉感。3、从认识、心理、行为方面做出自我调试，积极进取，做个阳光少年。过程与方法环境的特点及学习任务，主动沟通，乐观自信，做一个阳光少年。教学重点、难点重点：从认识、情感、行为方面自我调试，适应新环境，做个阳光少年。难点：实践中怎样适应环境，利用环境，做个阳光少年。教学过程一、导入新课：（变色龙）讨论：动物适应环境的例子对我们有何启发？（P6）一、打开心扉说变化1、中学何小学有差别吗？有什么差别（记录表格）AB、老师C、同学DE、其他2、自己当前最大的期望是什么？最想解决的问题是什么？能克服困难的人。可使困难化为良机。——丘吉尔1、做上阳光少年的实质是什么？2、为什么要做一个阳光少年？3、怎样做一个阳光少年？惧，不能退缩。我们正在一天天长大，我们应该有挑起更重担子的勇气。新的作息时间，学会安排自己业余生活。板书设计适应学校新生活二、做个阳光少年

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