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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是(

)A.又何间焉(jiàn)

牺牲玉帛(bó)B.遂逐齐师(suí)

下视其辙(zhé)C.望其旗靡(mǐ)

肉食者谋之(móu)D.小信未孚(fú)

公将驰之(chí)2、下列句子书写无误的一项是(

)A.又好笑,又不奈烦,懒懒的答他道:“谁要你教,不是草头底下一个来回的回字么?”B.孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”C.掌柜说,样子太傻,怕侍侯不了长衫主顾,就在外面做点事罢。D.他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱篷篷的花白的胡子。3、下列句中加点成语使用有误的一项是(

)A.他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。B.为了迎接首届文化艺术节,小龙和小钱逢场作戏,精心编排了一出话剧。C.杨绛在散文集《我们仨》中,回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐的温馨场景。D.这是一部值得一看再看的电影,因为其中的内容如此丰富,浮光掠影的浏览根本无法完全体会。4、下列句子没有语病的一项是(

)A.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。B.即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。C.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。D.随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、古诗文默写。

①闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,________________,______________。

②四面边声连角起,_____________,_______________________。

③过尽千帆皆不是,______________________,_________________。

④苏轼在《江城子.密州出猎》中运用历史人物典故希望得以重用的句子是:__________________________,_______________________。

⑤辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中体现出词人渴望功名报效国家的句子是:_______________________,____________________。

⑥写出《出师表》中诸葛亮在国家危急时刻接受重任的句子:

__________________________,_______________________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文段,完成题目。

【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”(节选自《曹刿论战》)

【乙】邹与鲁哄①。穆公问曰:“吾有司②死者三十三人,而民莫之死也。诛之,则不可胜诛;不诛,则疾视其长上之死而不救,如之何则可也?”孟子对曰:“凶年饥岁,君之民老弱转③乎沟壑,壮者散而之四方者,几④千人矣;而君之仓廪实,府库充,有司莫以告,是上慢而残下⑤也。曾子曰:‘戒之戒之!出乎尔者,反乎尔者也。’夫民今而后得反之也。君无尤⑥焉。君行仁政,斯民亲其上,死其长矣。”(选自《孟子·梁惠王下》)

【注释】①哄:交战。②有司:与下文的“长上”都指官吏。③转:弃尸的意思。④几(jǐ):将近,接近。⑤残:残害。下:下面的百姓。⑥尤:责备、归罪。

1.解释下列加点词。

(1)小信未孚(

)

(2)忠之属也(

)

(3)而民莫之死也(

)

(4)是上慢而残下也(

)

2.下列加点词的意义和用法相同的一项是(

)A.乃入见/乃不知有汉(《桃花源记》)B.必以分人/不以物喜(《岳阳楼记》)C.则疾视其长上之死而不救/溪深而鱼肥(《醉翁亭记》)D.壮者散而之四方者/辍耕之垄上(《陈涉世家》)3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)小大之狱,虽不能察,必以情。

(2)君行仁政,斯民亲其上,死其长矣。

4.结合选文内容,简要说说甲、乙两文表现了什么共同的政治思想,采用了什么共同的表达方式。四、现代文阅读(共10分)【甲】家中贫寒,无法供其上学,于是他就跟随客人到省城卖柴,减轻家中负担,哪知折了本,只得流落他乡。在遇到马二先生时他说:“……只是父亲在家患病,我为人子的,不能回去奉侍,禽兽也不如”;回到家的他,每天都亲自照看父亲。匡老爹身体很不好,不能下床出恭,有一次想方便,可是匡超人不想让父亲难受,就让父亲把腿搭在自己的肩上,能舒服地出恭。白天,他要杀猪卖肉磨豆腐,赚钱养家;晚上,他还要在父亲身边读书,照顾父亲,直到父亲睡去他才会休息。房屋着火了,急忙背着父亲逃了出来,而他的哥哥却害怕得不知去了哪里。【乙】一天夜间,他在父亲跟前念书,知县得知有如此孝顺之人,便告知其应试童生,必提点。果然匡超人考取了乐清县第一名入泮,联科及第。进城拜谢知县,并认知县为老师,可当提到说学里老爷传他去见,还要行进见之礼时,他说:“我只认得我的老师,他这教官,我去见他做甚么?有什么进见之礼?”可当听到县里老爷坏了时,他哪里又记得“师生”情谊,哪里想着去帮助县令洗刷冤屈,只顾着寻找自己的退路,不要与之有什么瓜葛牵连到自身。为了逃避可能存在的与知县的连带责任,来到杭州的匡超人变得令人发指。先是遇到景兰江等假名士,一起约诗做文章,为的也是一时名气罢了。当看到支剑峰被抓时,他一样为了不被连累,和景兰江两人往小巷溜了。后来跟着潘三做坏事,帮着写抢人的婚书稿,当别人考试的替身。再有他娶妻生子,却又遇知县冤屈洗净,约其进京。为了名利,弃妻上京,考取功名利禄。将妻子送回老家。就在他到京师考取教习时,有位大人问他可曾娶婚,哪知匡超人说“还不曾”,于是停妻再娶谏公夫妇的外甥女。1.作者写了匡超人帮助父亲出恭,运用了什么描写方法?其目的是什么?

2.【甲】文段写匡超人在服侍父亲时仍然刻苦读书,【乙】文段写他当别人考试的替身,结合小说内容,分析发生这种变化的原因。

3.作为一部长篇小说,《儒林外史》却并没有贯穿全书的主线人物和事件,而是由独立的叙事单元组成。这样的结构形式会不会不够严密呢?结合阅读体验,谈谈你的看法。五、诗歌鉴赏(共5分)赏析《定风波》,完成下面小题。定风波苏轼莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。1.简析“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎”的表达效果。

2.这首词抒发了作者怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)文天祥《过零丁洋》的诗句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”脍炙人口,有些同学总是把“汗青”误写为“汉青”。下面提供的历史素材中哪三句话最能言简意赅地解释为什么要写为“汗青”?__________(填写句子序号)

①战国魏晋时期的主要书写材料是竹简,竹简的制作材料是竹片。

②我国多地发现了大量的古代竹简,其中居延出土了编缀成册的东汉文书。

③为了便于书写并避免虫蛀,要用火烘烤青竹片使水分如汗渗出,故称“汗青”。

④除竹简外,还有木简和“牍”,“牍”的外形比“简”更宽更厚一些。

⑤竹简常用于书写经典、记载史传,因此“汗青”多用来借指“史册”。

⑥竹简对中国文化的传播起到了至关重要的作

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