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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、把下列语句补充完整。
(1)______________________,霜叶红于二月花。
(2)______________________,最是橙黄橘绿时。
(3)远上寒山石径斜,_____________________。
(4)_____________________,江上秋风动客情。
(5)_____________________,夜深篱落一灯明。
2、把下列词语补充完整,再选词填空。
噼()啪()
恍()()悟
凝()静()
()澜()阔
蹑()蹑()
呢喃()()
(1)她()地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶捧住了。
(2)美丽宁静的村庄在黄昏的(
)中甜甜地睡着了。
(3)看着姐姐学习时(
)的模样,弟弟似乎明白了什么,不再闹了。
3、形近字组词。
司(
)登(
)跌(
)众(
)弃(
)班(
)
可(
)凳(
)败(
)从(
)异(
)斑(
)
4、写出下列句子中加点词语的反义词。
(1)世界上到处充满了危险,你可千万不能去!(
)
(2)希望你一路小心谨慎吧!(
)
(3)小老鼠静静地坐在山顶,完全沉漫在一片深长的安宁和满足之中了。(
)
5、补充词语,回答问题。
摇(
)晃脑
提(
)吊胆
面红(
)赤
(
)忙脚乱
(
)疾手快
口干(
)燥
我发现每一个词语中所填的字都与______有关,这些词语都可以用于描写人物。我还能写出两个这样的四字词语:___________、___________。
6、按要求,写词语。
1.一字不漏(带数字的词语)
____________
____________
____________
____________
2.急急忙忙(AABB式)
____________
_________
________
____________
3.摇头晃脑(带近义词的词语)
____________
_______
________
___________二、书写题7、请用钢笔描红并在田字格中认真书写下列生字。(注意坐姿和握笔姿势)
三、信息匹配8、选字填空。
(1)伸
申
_____手
_____请
_____直
_____冤
(2)招
召
_____呼
_____开
_____唤
_____手
(3)睁
挣
_____脱
_____眼
_____扎
_____钱四、现代文阅读9、课内阅读。“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”二十一天后,老母鸡从门上的破洞里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”1.__________请求老屋再站__________天,因为它想在老屋里______________。
2.用“
”画出体现老母鸡的声音特点的语句。我们从中可以感受到老母鸡的
。
3.对选文中的加点词理解不正确的一项是()A.老屋已经摇摇欲坠了,它在努力坚持。B.老屋的声音很苍老,说明它的年纪很大。C.老屋不想帮助老母鸡,所以发出这种声音,让老母鸡知难而退。4.运用根据前文内容预测的方法,一读到“________________”这句话,我们就可以知道,又会有谁来请老屋帮忙了。
5.老屋为了让老母鸡安心地孵蛋,又站了许多天。这些天里,老屋可能会遇到什么困难?把你想到的写下来。
_____________________五、语言表达10、口语交际。
中午上学前,你的同学王晓晓说她今天下午家中有事,不能去学校,请你帮忙向班主任请个假。下午,你到学校后,见到了班主任,你会怎样说呢?
___________________________________11、公园里的景色迷人。(不改变句子意思,给句子换个说法。)
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