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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据课文《记金华的双龙洞》内容填空。
1.本文的作者是_______。作者浏览的地点是__________,时间是_________。
2.游览的顺序依次是_________、_________、_________、
_________、_________,最后是_________。
3.作者按_________孔隙、_________孔隙、_________孔隙的顺序写出了孔隙______、_______的特点。
2、按原文填空。
(1)这些事——是_____________:月明的园中,藤萝的叶下,________________。
(2)突然一阵风,好像___________,所有的绿就整齐地/____________在一起……
3、读拼音,写词语。
(1)大雨chōngshuā(
)着大地,蜘蛛刚刚结成的网又被打破了,它zhēngzhá(
)之后,仍然继续努力结网。
(2)我们可以从sōngzhī(
)中的那两个小动物tuīcè(
)出发生在几千万年前的故事的xiángxì(
)情形。
4、《七月的天山》一文,作者采用移步换景的写作手法,描绘了天山______(季节)的奇异风光。
5、根据课文内容补充四字词语,并选择词语填入下面的句子中。
从(
)不迫
生(
)勃勃
无(
)无虑
变化多(
)
枝折花(
)
左顾右(
)
(
)促不安
一(
)不苟
1.我家的小猫成天__________,经常在家睡大觉,
2.春天来了,到处一片__________的景象。
3.天上的云__________,一会儿像猪,一会儿像猴子。
4.李叔叔做每件事情都__________,深得同事的赞许。
6、把下列词语补充完整,并从中选择合适的词语替换句子中的画线部分。
五彩(
)斓
(
)喜若狂
茹毛(
)血
(
)不相干
点(
)之笔
天之(
)子
1.原始人类过的是连毛带血地生吃禽兽的生活。(
)
2.只要有闲暇时间,即使是和本业一点不相干、一点没联系的书,也要泛览。(
)
3.“春风又绿江南岸”中的“绿”字可谓整首诗的最绝妙传神之处啊!(
)二、书写题7、看拼音写词语。
zhìzuò
jūnyún
biānzhī
xúnmì
qíqiú
fǔmō
yíhuò
yíhàn
dùnshí
wūjì
三、信息匹配8、我们学习时,遇到不懂的问题怎么解决呢?在正确的方法后打“√”
(1)联系上下文解决问题。(
)
(2)结合生活经验解决问题。(
)
(3)不管它。(
)
(4)向别人请教。(
)
其他的方法:__________、__________……四、现代文阅读9、阅读我是怎样从琥珀中发现恐龙的(节选)邢立达琥珀不仅是树脂的化石,而且它里面包裹着史前的生命,这些活灵活现的生命,是我们古生物学家一生的追求,我们称之为“时光的胶囊”。它冻结了时光,把上亿年前的古生物包裹起来,原封不动地送到我们面前,这是它对于我们来说最重要的意义。我们还在琥珀里找到了可爱的小恐龙。有一天,一位琥珀商对我说:“这个琥珀好漂亮,有两只小蚂蚁正在往树上跑。”我仔细一看,这个所谓的“树”是羽毛,而且这个羽毛非常原始,只可能出现在白垩纪的古鸟身上,或者是当时普遍存在的恐龙身上。我当时心情非常激动,把这个标本带回中国,经扫描发现,这果然是一段有着八九个椎体的恐龙尾巴。鸟类的羽毛多样性极强,一共有五个发展阶段。这个琥珀里的恐龙羽毛并不属于这五个阶段中的任何一个,而是处在两个阶段之间的过渡环节。神秘的中间环节是全世界古生物学家的终极追求,这个羽毛就是其中一颗璀璨的明珠。经过艺术家的复原,我们看到这是一只在地面上奔跑的、只有18厘米高、吃着小昆虫的肉食性小恐龙,非常可爱。1.“原封不动”的意思是________。写出两个“原封不动”的近义词:____、____。
2.文中画线句子运用的修辞手法是____。把琥珀比作“时光的胶囊”的原因是____________。
3.阅读短文,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
(1)琥珀是一种化石。(
)
(2)琥珀里的恐龙羽毛属于处在鸟类羽毛第一二两个发展阶段之间的过渡环节。(
)
(3)艺术家根据琥珀里的恐龙尾巴,复原出一只小恐龙。(
)
4.猜想一下,这只小恐龙的尾巴是怎么跑到琥珀里的?
________________五、语言表达10、按要求完成句子练习。
(1)这只小狗真是活泼可爱___每次我刚扔出骨头___它就一跃而起___飞身咬住那根从天而降的骨头___然后摇摇尾巴___开始享受美食了___(给句子加上标点符号)
(2)根据冒号的用法,任选一个内容仿写一句话。
机灵的小猴
细心的小杰
热闹的菜市场
__________________________________________
11、改为转述句
巨人说:“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”
___________________________________________________________________________六、书面表达12、写作。
我们生活的每一天,都在别人的关
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