年度计划集锦九篇

第页年度计划集锦九篇年度安排篇1

为仔细实行“农村义务教化学生养分改善安排”，增加学生体质，提倡合理膳食，改善学生养分状况，不断提高学生健康水平，依据上级部门的相关要求，现将我校20xx年度学生养分改善安排实施工作状况总结如下：

一、本年度所做主要工作及取得的实效

（一）健全组织机构，明确责任分工

1、成立领导小组

组长：付泽明

副组长：江路华

养分专干：蒋成军

成员：各班班主任级村小老师

领导小组的成立，为全面实行好“农村义务教化学生养分改善安排”，切实做到有组织、有领导、按程序开展好各项工作打下了良好的基础，为养分改善安排的实施供应了制度保障。

2、实行分工负责，层层落实责任：

学校与养分改善安排工作负责人、班主任、从业人员签订了相关管理责任书，层层落实了管理责任。成立了由校长、家长、学生、在职老师等为成员的学生养分改善安排工作监督小组和家长委员会，在醒目位置定期公示了监督小组、经费账目、食品名称和数量，用餐学生名单等信息。向家长、社会公布举报电话，自觉接受家长和社会各界的监督。

3、我校严格依照《农村义务教化学生食品平安事故应急预案》，制定了学生食品平安事故应急预案，预案符合学校实际，并具有操作性。并主动落实了预案的学习、演练等工作，师生熟识了食品平安事故的处理程序和相关方法。

（二）规范操作方面

本期我校享受养分改善安排的学生总人数为689人，其中中心校651人，犀牛村教学点28人，道台村教学点20人。我校把义务教化学生养分改善安排工作做为学校工作的重中之重，选拔业务实力过硬，责任心极强的蒋成军老师专项负责此项工作。

1、学校严格根据上级文件要求，不存在随意调整供餐食品的数量等行为，确保了给学生供应足量的养分食品。

2、从业人员卫生管理基本规范。从业人员身体健康，做到了持证操作。工作人员养成了良好的个人卫生习惯，做到了勤洗手、勤消毒、勤剪指甲、穿工作服、戴口罩上岗操作。按安排对相关从业人员进行培训，提高了从业人员的技能和素养，为服务好学生做好了保障。定期对贮存室和食堂进行检查，做好记录。各个流程运行顺畅，记载细致、有据可查。

3、食品验收符合要求。学校注意与配送企业的沟通协调，并仔细做好了食品的接收工作，确保配送食品按质、按量、按时送到学校。并根据相关规定向供货商查验、索要、留存供货商的相关许可证、产品检验合格证明、发票等有效证明材料。学校还支配专人负责食品验收工作，建立了详实的食品入库台账，有验收记录，并注明白名称、数量等事项，有签收看法和验收人的名字及日期。

4、实行食品质量监督登记：

养分专干对食品卫生、贮存室卫生、养分餐质量等工作进行监督检查，发觉问题刚好解决。食品贮存干净卫生，做到了分类、分架、隔墙、离地存放，并定期检查、刚好处理变质或超过保质期限的食品。严格根据卫生规范及食品留样制度按时留样，牛奶留样一盒（200毫升），鸡蛋留样2个。并做留样记录，具体记录了留样食品的名称、留样量、留样时间、留样人员、审核人员等信息。留样每份保存48小时以上备检，留样器皿必需刚好清洗消毒，同时做好了试尝和陪餐工作，具体记录了试偿、陪餐的日期、时间、数量和姓名等信息，做到了每天记录，有据可查。

各班主任负责班级“学生养分餐工程”的日常管理，负责食品的监督和发放工作，实名登记就餐学生及数量，养分专干核实人数后由班主任签字按时领取养分餐，并监督学生于早自习前在教室内运用，防止学生弃餐、换餐、留餐，吃不完的食品坚决逐一回收销毁，刚好处理食品垃圾。

5、档案资料齐全：

由养分专干负责有关方案、制度的起草及相关表格的制定、填写，刚好搜集上报上级要求的相关信息，按上级有关要求对各种资料刚好整理，归档保存，做到了档案齐、分类细。

6、学校严格根据相关标准，加强了学校食堂的建设，食堂规范、整齐、卫生。新制定了有关节约及平安方面的标语，张贴于醒目处。建立了符合平安卫生标准的食品储存场所，配备了必要的食品贮存保鲜设施。贮存、加工等场所配备了足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和符合卫生要求的存放废弃物的设施和设备。学校食堂新增了与供餐量相适应的食品加工、分发、学生进餐的设施。

（三）工作中取得的实效

1、建立实名制学生档案库，实行动态管理。对享受养分改善安排的学生名单予以公示。学校还建立了老师、学生和家长代表组成的监督小组对养分的实施状况予以监督，按安排召开相关会议，刚好传达会议精神及收集家长和学生的反馈信息。

2、健全管理制度、落实工作责任制。学校支配专人负责制度的制订和监督，以制度管人，以制度管事，层层签订责任书，把责任落到实处。

3、做好宣扬教化工作。养分与健康的宣扬教化，要取得社会对养分餐的理解与支持。在实施养分餐安排的整个过程中，学校坚持不懈的开展养分与健康的宣扬教化，通过校会、主题班会和板报等形式大力宣扬供应养分餐的重要意义和深远影响，做到家喻户晓，深化人心。并刚好撰写简讯，上报我校的先进事迹和优秀阅历。

4、强化平安意识，确保食品卫生平安。把好卫生平安关，防止食物中毒事务发生，是养分餐工作最至少的要求和持续正常开展的关键。我校特别重视食品卫生平安，特加大对学校饮食卫生平安检查的力度和密度，针对各个季节的不同特点和简单出现的卫生问题，刚好提出有针对性的工作要求，进一步提高学生在校就餐的平安性，提升学校食品平安的管理水平，从而确保养分餐工程的顺当实施，本期未出现一起食品平安事故。

5、仔细组织，刚好发放养分餐。学校实行专人管理，专人发放。做好签收、储存、分发、留样、信息收集、食用的痕迹材料。

6、建立健全学生食品平安事故应急预案，无学生食品平安事故发生。

7、仔细做好了体质健康监测与上报工作。在监测过程中，仔细负责收集相关数据，按实录入系统并刚好上报，不拖延。

7、加强了平常的监督和管理，对班主任提出了新的要求，做好了考评制度的制定和公示，依此对养分餐工作进行量化考评，做到养分餐工作与绩效挂钩。

二、存在的困难和问题

我校目前实施的蛋奶模式，主要存在下面一些问题：

1、场地、设备设施不能满意须要。存储室小，收到场地制约不能很好的开展工作；没有餐厅，现在学生都是在教室里用餐，卫生达不到标准，存在着平安隐患。食堂加工条件有限，造成不必要的奢侈。

2、管理制度有待进一步健全完善。

3、工作人员（除从业人员）正规培训不够。

4、由于我校有两所偏远的村小，蛋奶的运输和保存存在肯定的平安隐患。

三、对存在问题实行的主要措施

1、近期我校将对旧危房教室进行改造，在改造设计过程中，将充分考虑食堂和学生就餐环境的改善。

2、充溢管理力气，强化工作监管，规范供餐工作流程。

三亿文库包含各类专业文献、专业论文、各类资格考试、生活休闲消遣、文学作品观赏、行业资料、高等教化、应用写作文书、中学教化、54思贤小学20xx年度养分改善安排工作总结等内容。

年度安排篇2

一、加强公共文化体育服务，满意群众文化体育需求

进一步完善我镇基层文体阵地设施建设，抓好农夫体育健身工程、农家书屋等项目建设和管理，主动开展家庭文化创建活动，增加文化阵地的活力;大力推动文化信息资源共享工程、电影放映2131工程公益服务项目;扎实开展文体下乡活动，为社区、乡村群众供应定期指导和服务，推广普及文体活动项目。

二、主动开展群众文化体育活动，丰富群众文化生活

主动开展群众乐于参加的唱歌、跳舞、篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、拔河、越野跑、舞狮等项目活动，培育扶持群众文体活动团体和民间文艺演出团队;激励民间创作，如：诗歌、小品、歌舞、书画、摄影等，树立我镇文化体育的特色品牌;充分发挥社区体育指导员队伍和村级文化协管员的作用，推广适应在乡村、社区开展的文体活动。

三、加大整治力度，促进文化市场健康发展

抓好文化市场管理和扫黄打非工作。加大明察暗访和督察、巡查力度，严厉打击文化市场各类违法经营活动，年稽查次数不少于12次。主动开展对消遣场所法人、从业人员、技术人员的培训，促进他们遵守法律经营、实现行业自律。

四、加大文化遗产爱护力度，弘扬宣扬优秀传统文化

要实行多种措施切实爱护好我镇的文化资源，并利用我镇历史悠久的三国文化、正在蓬勃发展的旅游文化、与非物质文化遗产大力开展进校内、进社区、进村组系列活动，广泛深化宣扬展示我镇优秀传统文化。

五、加强文化体育队伍建设

抓好文化骨干、文体辅导员队伍建设，提升全体文化体育队伍素养，造就一支素养高、作风好、业务精、爱岗敬业、乐于奉献的文化体育工作队伍，使我镇文化体育工作更上一个新台阶。

年度安排篇3

20xx年上半年在酒店领导的正确领导和各部门主动协作下，我调入餐饮部带领全体同仁团结一心，

克服种种困难取得如下成果：

一、餐饮内部建立内部质检小组

彻底打破建店三年多来卫生、纪律检查的被动局面，领先组建餐饮部内部质检小组。质检小组有餐饮部经理任组长，小组成员有副经理和几名主管组成，每天中午11:15对餐饮部各区域进行检查，对查出的问题逐一整改落实，并按制度规定奖罚分明。运行半年来始终得到酒店质检部监督指导，质检成果才得以稳步提高。

二、编写修正最新餐饮部规章制度及最新摆台标准

结合酒店实际，集思广益组织编写了相关的规章制度。如楼层小例会制度，要求每个楼层岗位除大例会外每天按时召开楼层小会议，总结本楼层的昨日不足，布置补充本楼层工作支配；对部分员工工作散漫，违纪违规，私拿偷吃等遗留的老问题也制订了相应的处理方法，取得了明显的效果；以及餐饮部劳动纪律；周安排卫生制度、最新摆台标准等。

三、结合后厨部制定了新的餐具管理方法

新方法的实施，使餐具破损率比建店以来任何时期都低，有效地限制了前后餐具的破损。

四、背景音乐不间断播放

通过我不懈努力，结合有关部门，彻底改写了三星级酒店餐饮部无背景音乐播放的历史。为客人营造了温馨优雅的用餐氛围。

五、多次更换餐饮区域绿植

依据不同楼层、不同区域，不同需求，刚好和花卉租赁公司联系布置、调换各类花木，运用餐环境常变常新。并在各区域实行绿植养护责任制，极大保证了各区域各包厢绿植的存活率。

六、规范了仓库和布草管理

彻底解决了多年来部门仓库、布草无专人管理的局面，有效限制了布草无谓的流失和布草回收、清洗，物品领取无记录等环节的混乱局面。

七、抓培训，抓落实

培训和落实，两手都要抓，两手都要硬。针对培训内容，逐一进行整改落实，一步一回头，按部就班。通过一段时间的努力，餐饮部全体员工无论在仪容仪表、礼节礼貌，还是在服务流程、劳动纪律等方面均有质的提高，提高了餐饮服务在客人中的美誉度。

八、对每一位部门管理人员在职能上做了较为细致的分工。使日常工作得以顺当开展，尤其各类重大接待也均能圆满完成。

九、制度面前人人同等

半年来，我一贯奉行制度面前人人同等。要求员工做到的，管理人员应首先做到，严格按制度奖惩，奖，大张旗鼓地奖，真正起到奖的效果；罚，罚和思想工作并进，罚得让违规人员心服口服，让其他员工引以为戒。

当然，在成果面前我特别醒悟，许多工作离酒店领导的要求仍有很大差距。餐饮工作中仍存在一些不足之处：

1、仍有一部分员工服务意识的主观能动性较差，机械性地去工作；部分员工自律性较差，如站位纪律、服务礼貌用语、餐中服务等，管理层在一个样，领导不在又是另一种状态，缺乏一个合格的服务员应有的素养。

2、部分员工仍缺乏团结协作的意识。

3、个别管理层在执行力方面仍需进一步加强。

4、个别员工仍缺乏节约意识。

5、极个别员工还存在偷吃私拿等违规现象

随着星级酒店新标准的实施，我们酒店的将来将任重而道远，虽然我们经验了将近四年的实践与探究并取得了部分胜利阅历，但是我们必需时刻保持醒悟的头脑，意识到郓城市场的局限性，消费群体进一步分化和影响部分消费群体做圣达回头客的各方面内部因素，以及同行业不断涌现和激烈竞争带来的影响。所以，我们要针对上半年存在的问题不断地加强提高管理水平、服务水平和人员素养。针对下半年的

工作特制定安排如下：

一、接着加强员工的业务技能培训，提高员工的综合素养

餐饮部的每一位成员都是酒店的形象窗口，不仅整体形象要能经受得住考验，业务学问与服务技巧更是体现一个酒店的管理水平，要想将业务学问与服务技巧保持在一个基础之上，必需抓好培训工作，假如培训工作不跟上，很简单导致员工对工作缺乏热忱与业务水平松懈，因此，下半年安排每月依据员工接受业务的进度和新老员工的状况进行必要的分层次培训，培训方式仍主要是偏向授课与现场模拟，并督导其在工作中学而用之。同时在每个月底向酒店质检部上交下一月的培训安排，便利酒店质检部刚好赐予监督指导。

二、进一步加强吧台餐饮预订的敏捷性以及包厢服务员的酒水推介意识和技巧，提高酒水销售水

平，从而多方面提高酒店的经济效益。

三、加强员工思想教化。利用一切机会不断地向员工灌输顾客就是上帝的理念；同时激励员工发

扬团结互助的精神，增加员工的凝合力，树立集体荣辱观。

四、接着做好“节能降耗”工作

1、严抓日常消耗品的节约。如餐巾纸、牙签、布草、餐具等。

2、降低设备运行的消耗。如空调合理开启刚好关闭等。

3、杜绝马桶长流水、长明灯等。

五、突出以人为本的管理理念，保持与员工沟通沟通的习惯，以增近彼此的了解，便于工作的开展。安排每个月找部门各岗位的员工进行谈话，主要是围围着工作与生活为重点，让员工在自己所属的工作部门能找到倾诉对象，保证沟通程序的畅通，依据员工提出合理性的要求，管理人员时刻将员工心里存在的问题当成自己的问题去专心解决，为员工排忧解难。假如解决不了的刚好上报酒店领导寻求帮助。让员工真正感受到自己在部门、在酒店受到敬重与重视，从而人人能有个好心情，这样更有助于更好地服务于顾客。

六、接着做好部门内部的质检工作

每日质检，主要检查各岗位员工的仪容仪表、礼节礼貌、卫生纪律、餐中服务细微环节、宿舍纪律卫生等方面的巡检。定期报请酒店质检部来本门监督指导工作，并主动汇报部门质检状况，从而不断提高本门质检水准。

七、增加监督机制和竞争机制，逐步改观个别管理人员执行力不强的局面。

20xx年下半年是新的征程，新的起点。我决心一如既往地视酒店的发展为已任、视部门的发展为已任、视员工的发展为已任、视自己的发展为已任。我坚信在酒店领导的带领下，全体员工团结一心，努力工作，我们圣达酒店的生意会越来越红火，圣达的明天也会更加辉！

年度安排篇4

一、调整经营措施，降低成本费用。

1、将外餐部转租出去，摒弃了多年来“内外双修”、“两手抓，两手都不硬”的分散管理模式，握起拳头来，集中精力发展内餐经营，

2、确定合理的减亏经营目标及利润指标，餐饮部管理层紧紧围绕目标任务和指标落实狠下管理功夫，想方设法，力求降低成本、节约费用。中国致富项目网

3、协作宾馆下达的管理层销售任务，主动调协餐饮部员工的全员销售意识，扩大内需促外销。

4、找准定位，避开与宾馆外围餐厅激烈的散点争夺，把婚宴、会议、培训等团体客源定为主攻方向，调配了一名负责外联的副经理，加大团客销售。在会议、同学聚会的数量均比去年削减的状况下，大力做好培训班的挖掘和接待工作，很大程度弥补了前者所造成的缺损，为超额完成经营任务打下了坚实的基础。

二、加强内部管理，提高服务质量。

1、严抓服务员的特性化培训。着重培训服务员的礼貌礼仪、肢体语言运用，提高对客人推菜以及投诉的应对、处理实力，使每个服务员均能独挡一面，在人员少、工作重的状况下均能保持服务技能和水平的正常发挥。

2、努力保持厨师技术水平的稳定和创新实力的提高。在年初针对技术状况对厨师人员进行了调换，并且在力气弱、台数多的时候合理配置人员分工，加强相互合作，保证菜肴的品质要求。保持肯定的菜品出新率，满意肯定时期客人的求新须要。

3、加强餐饮部全体成员的食品卫生意识和水平的培训。多次聘请卫生监督管理部门有目的、有重点的对餐厅食品的选购 、验收、清洗、加工等环节进行现场督导及培训，强化食品卫生工作的常抓不泄，强调食品卫生的严峻性。

4、加强管理层的业务培训。分期、分批参与各种本行业的业务培训，不断提高管理意识、管理水平，学以致用、现学现用。

三、合理改造硬件设施、设备。

1、厨房布局的调整及装修。严格根据卫监部门的`要求合理规划厨房布局，几十载黑厨房一朝换新颜，改善了工作环境，提高了卫生质量，为“东博会”的胜利接待供应了先决条件。

2、南门灯箱的修饰和安装。为偏僻、幽静的餐厅就餐环境平添了几分喜庆和人气。

3、添置了一批配套婚宴及传统宴席的餐具、餐巾及喜庆龙凤台布，为完成各项婚庆接待奠定了良好的物质基础，也为本年度婚礼零投诉创建了条件。

今年在饮食业不景气，生意难做的状况下，饮食部领导常常进行市场调查，做经营分析，不断探究，大胆偿试，英明决策，走自己的经营路子。第一，全年开设经营项目六个:自助中餐、自助火锅、海鲜任你嚓、友情夜总会、千年老龟火锅城、饮食连锁店(筹备中)。其次，开展联营活动，饮食部与客房部、桑拿中心、茶艺馆相互协作，共同促进经营;如来宾凭住宿卡消费可享受八五折实惠，桑拿中心送餐业务，向茶艺馆供应香茶美点。第三，全年开展促销活动八次，让利酬宾加州鲈每条一元，贵宾房免最低消费，特惠菜式益食家，每款15元。优质服务月活动、文明礼貌月活动、推销有奖活动等。第四，营业部与出品部，依据市场消费须要，每月定期推出新菜、点18款。全年推出千年老龟汤等新菜共200多款，扩大营业收入101多万元，酒店通过一系列经营活动，提高了知名度，取得了良好的经济效益和社会效益

年度安排篇5

以下就是护校队本年度的安排：

一、稳定人心

随着时间增长，有许多的队员起先有了放弃的念头，我们必需帮助新队长和各位队员团结起来而不是离开中区护校队，我们是一个团体，团体就应当团结一点，所以，在以后的日子里，我们应当更加团结一点。

二、做好考勤

现在考勤应当更加加大力度，让每个队员起先惊慌起来，并尽量的发挥自己的特长，让护校队长期发展下去。

三、签到

在以后的日子里。签到中，我们会加大力度进行核实状况，并对迟到、请假、未到的惊醒相应的惩罚和记录，以此来使护校队更加稳定、肃穆。

四、会议记录

在以后的例会上必需肃穆律己，以此来保证自己的行为准则，来促进护校队发展。

五、团结友爱

以后我们会多组织一些活动，在消遣身心的同时还使各队员之间更加了解，更加熟识，以此来促进各队员之间的友爱。

最终，我们在以后的日子里，我们大家要相互团结，共同努力，坚持把护校队建设得更好。

年度安排篇6

（一）坚持城乡统筹，实现更加充分的城乡就业

1、突出“两个服务”。突出为求职人员服务，突出为企业用工服务。突出求职人员服务，即为城镇新增就业人员求职职务；为下岗失业人员实现再就业服务；为农村劳动力转移就业服务；为大中专毕业生求职就业服务。

2、进一步落实就业再就业政策。一是加大落实各项就业再就业政策，特殊是小额担保、减免税费和“4050”人员社会保险补贴政策。二是全面开展救济城镇“零就业家庭”和就业困难人员活动。

3、进一步做好农夫工工作，加大农夫工各项政策的宣扬力度。

4、引导激励高校毕业生就业和自主创业。

5、主动推动劳动派遣，一是促进劳务派遣政策的全面落实，维护劳动者和用工单位的合法权益。二是进一步巩固现有派遣成果，围绕我县产业发展和企业调整成果，围绕我县产业发展和企业调整结构需求，加大劳动务派遣力度，逐步将劳务派遣延长至管理规范的民营企业、高危企业和公益性岗位，拓展劳务派遣数量。

6、切实加强职业技能培训。

（二）以完善制度为重点，加快社会保障体系建设

1、接着扩大各项社会保障覆盖面，抓好养老保险扩面征缴工作。把全镇个体工商户和敏捷就业人员作为进一步扩面的重点。

2、进一步完善社会保障制度，一是主动探讨探究，适合农夫工特点低费率、广覆盖、可转移，能与现行的养老保险制度街接的农夫工养老保险参保方法。二是进一步健全退休审批和养老金社会化发放工作机制。努力提高“确保”质量，巩固基本养老金按时足额并101%社会化发放成果。三是加强业务经办基础管理，进一步完善经办业务规程，简化办事程序，规范养老保险代收代缴窗工作，提高服务质量。加大医疗保险、工伤保险、生育保险基金征缴力度，严格待遇支付审核，不断完善基金支付监控措施。仔细防范生育保险基金支付风险。

3、严格监督管理社会保险基金，进一步规范社会保险基金管理。加强社会保险基金的全程监督检查，重点开展养老、医疗和失业保险费征缴、保险金发放和基金管理的专项监督检查。严厉打击骗取冒领保险金，拥用基金作为，确保基金完全完整。

年度安排篇7

一、指导思想

仔细实行科学发展观，践行社会主义核心价值观，坚持以“育人为本，德育为先”，接着探究新形势下学校德育工作的途径和方法，创建优良育人环境，进一步加强班主任队伍建设，加强常规管理，加强校内文化建设，将德育工作与时代特点、学校学生实际相结合，加强德育科研，努力形成本校德育特色。

二、德育工作思路

努力实行全员德育、全方位德育，以爱国主义、感恩教化、校内文化建设为核心，以德育的课程化为重点，以树立远大志向，增加爱国情感、集体荣誉、团队意识、养成良好行为习惯，提高素养为着力点，探究新形势下德育工作途径和思路，形成特色。

三、本学期主要工作

(一)切实加强班主任队伍建设，提倡勤于实践、乐于奉献、勇于创新的作风，为班主任的专业化成长供应平台，培育一支高素养的班主任队伍。

(1)以市教化局班主任论坛为平台，组织开展我校班主任微论坛活动，相互沟通，相互学习，相互取长补短，共同探讨，提升班主任的专业化素养，积累德育工作的阅历。

(2)加强班主任工作总结与提炼，每学期开展一次阅历沟通，将总结材料编辑出版，并主动向《xx》和《xxx》杂志举荐投稿。

(3)修改完善班主任工作考核制度。

(二)以常规管理为抓手，加强日常行为规范教化，重过程管理，重实际效果。

(1)调整充溢团委和学生会，对学生干部进行培训，提高他们管理实力;

(2)做好平安隐患排查以及养成教化、卫生工作等日常工作的督查，营造美丽、平安的校内环境，做到日查周报月考评。加强与年级组和其他部门合作，针对管理中的薄弱环节，提出有效管理措施;

(3)根据市教化局平安办“九个一”的要求，扎实开展平安教化，平安隐患排查工作，树立全员平安意识，组织开展平安课，平安主题班会，开展平安逃命演练;组织学生到消防基地开展实践活动，提高学生平安意识和应对危急的实力，签订相关平安协议书;

(4)加强法制教化，以板报、班会以及请法官进校内讲座等形式对师生进行法制教化;充分发挥思品老师的作用，开展“法制进课堂”，增加学生的法制观念，提高学生遵守法律自觉性;

(5)加强留守学生管理和问题学生的转化工作，建立留守学生档案，切实加强留守生的教化，与其父母保持常常性的联系，刚好反馈状况。加强问题学生的转化，以发觉优点亮点开展赏识教化，建立问题学生档案，把问题学生转化工作纳入班主任工作考核之中。

(三)结合社会热点、学校特点，开展系列主题教化活动

(1)组织新生参与校史陈设馆;

(2)组织新生开展学守则学规范学问竞赛，规范他们的言行;

(3)开展主题班会课竞赛，加强班团活动的督查;

(4)组织参与社会实践活动;

(5)开展感恩书信主题活动;

(6)切实抓好升旗仪式;

(7)搞好国防教化。

(四)抓好省级课题《学校文化建设途径与内容》的探讨，组织开展各具特色的班级文化建设，提高学校文化品位，创建我校文化特色。

(1)主动申报省级学校文化建设先进单位;

(2)做好课题结题打算工作。

(五)加强家长学校和家长委员会建设，充分发挥家长资源，实现教化力气整合，建立健全班级、年级、校级家长委员会工作网络;分年级分时段开好家长会。

(六)依托职能部门和关工委，加强校内周边环境整治，为师生营造良好的学习生活环境。

(七)开发校本德育教材，检查平安教化资料。

(八)搞好班级德育考核，建立完善学生德育考评机制。

四、分月支配

九月份：

(1)开展收心教化、新生入学教化;

(2)组织召开8、9年级开学典礼;

(3)组织观看《xxx》《xxx》视频;

(4)召开七年级家长会;

(5)打算好迎接国家均衡教化的资料，开展环境卫生整治;

(6)签订各类平安协议;

(7)组织老师学习《中小学平安岗位工作手册》;

(8)召开第一次政教处工作会议，进行分工;

(9)制定德育工作安排;

(10)出一期办黑板报：平安教化;

(11)开展一次平安检查;

(12)九月份班级德育考核，评比文明班级和文明学生。

十月份：

(1)填报“平安三防报表”;

(2)培训升旗手;

(3)组织学生观看爱国主义影片;

(4)建立留守生档案，召开一次留守生会议;

(5)组织一次平安大排查;

(6)组织七年级学生广播操竞赛;

(7)组织新生参观校史陈设室;

(8)进行国防教化，实行八年级国防学问竞赛;

(9)办一期板报：法制在我心中;

(10)筹备德育工作会议;

(11)抓好省级课题“德育五项”中期检查打算工作;

(12)组织学生参与“向国旗献礼”网上签名活动;

(13)搞好十月班级德育考核，评比文明学生班级。

十一月份：

(1)举办一次平安逃命演练;

(2)协作年级组召开8、9年级家长会;

(3)组织学生到消防中队基地开展实践活动;

(4)组织主题班会开展状况检查工作;

(5)组织“课外访万家”活动;

(6)依托市综治委开展一次校内周边环境整治联席会议;

(7)搞好十一月班级德育考核，评比文明学生文明班级。

十二月份：

(1)召开一次班主任微论坛;

(2)发展一批团员;

(3)筹备省级课题结题活动;

(4)筹备科技文化艺术节——元旦文艺汇演;

(5)搞好平安教化周活动;

(6)协作关工委开展一次学生教化活动;

(7)举办主题班会课竞赛活动;

(8)出一期黑板报：课题展望20xx;

(9)组织十二月份班级德育考核，评比文明学生文明班级。

一、二月份：

(1)做好年终各项检查打算工作;

(2)收集各类总结材料;

(3)制定寒假公约;

(4)组织德育校本开发;

(5)出一期德育论文集;

(6)组织元、二月份班级德育考核，评比文明班级文学生;

(7)搞好本学期德育综合评价;

(8)制定下学期工作安排。

年度安排篇8

一、指导思想

立足于“十二五规划”的五年教学科研发展，长远谋划，科学支配，扎实推动，以课程改革进一步深化，教学管理进一步精细为中心，努力构建高效课堂；以教学质量形成过程管理的创优为目标,提高老师的教学业务素养，提高全县中小学教学质量。

二、工作目标

1、以精细化管理为抓手，规范常规教学主要环节管理，深化推动新课程改革，强化国家课程建设，保障教学质量稳步提升。

2、做强做大两个“三位一体”教研网络：科研—教研—培训；教研室—学校—老师，通过科研提升学校教学管理水平

3、加强新课程理念行为化探讨与培训，促进有效课堂构建，提高课堂教学质量。

4、接着开展形式多样的教学竞赛活动，促进师生持续发展。

三、详细措施

（一）强化师资队伍建设，打造学习团队，沉潜研习促提高。

1、必需要进一步加强教研员、学校教学管理人员和老师建设好三支队伍，的自身素养建设。教研员要加强业务学习，自觉订阅教化教学期刊，做好每周学习笔记，提高自身管理水平，指导、服务好学校与师生。各校校长要加强对教学管理人员的培训与管理，挖掘潜能，创新工作，管理好教学，让他们成为老师的坚毅后盾。各校要依据教体局出台的相关老师培训文件、通知，进一步深化老师培训模式，加强老师队伍建设，激发老师专业成长的内动力，老师要踏踏实实做好教学工作。这三支队伍要努力做到“沉潜读书、沉潜钻研、沉潜教学”，打造书香教化，教、研并重。

2、将提高老师教学技能作为培训内容，开展形式多样的教学竞赛活动和教学示范观摩活动，促进老师专业化成长。

3、促进各校创新性开展校本研修工作，重视老师教学实力的提高，强化老师钻研教材的实力。

（二）提高精细管理水平，落实管理细微环节，细致引领抓教学。

1、进一步落实县教研室下发的《县中小学实施有效教学的指导看法》、《县教学常规管理细则》、《县中小学学科教学建议》，进一步规范老师教学行为，完善学校教学管理评价制度，强化学校老师质量形成管理过程的优化，加强教学常规的落实状况检查。

2、校长是学校发展、老师发展的关键，因此，学校校长、行政领导要坚固树立质量意识，树立科学的质量观，要擅长在纷繁琐碎的事务中解脱出来，旗帜显明地抓质量。校领导要重视对教学管理过程的调研，深化教学一线开展上示范课、听课、评课、讲座等教研活动，主动参与学校的月考、诊考等大型考试分析会，形成校长引领、行政齐抓共管的良好局面。

3、全面开展共创“两优”和“五备”活动。“两优”活动，即通过实行有力措施，重点优化老师备课、上课、考试三个环节，优化学生预习、练习、复习三个环节；组织“五备”，即整体备课、集体备课、课本备课、独立备课、课时备课，实现备课环节的有效性。

4、全面开展“有效教学”活动，老师依据教学内容和学生基础分解任务，确定每节课、每天、每周、每一单元不同学生应达到的任务目标，做到堂堂清、每天清、周周清。各校要不断提高对有效教学的相识，在常规检查时加强以下两方面的监督：（1）教法、学法进教案；习惯培育进教案；习题设计进教案。（2）建立老师考试制度，主动促进老师多做题，下题海，丰富教学阅历。

（三）搭建多元教研培训网络，提高教学实力，素养提升抓教学。

1、促进各校进一步深化课程改革，加强老师钻研教材的实力，提高课堂教学的有效性，减轻学生的学业负担。每位老师要能上好两种课：公开课和常态课。通过公开课学会如何分析学生、探讨教研，提升理论水平，提高驾驭课堂实力；通过常态课学会如何提高工作效率，提高课堂效率。

2、教研室接着以“教学竞赛、典型教学案例、实战观摩”为载体，开展全县性学科专题研讨活动，让老师在展示中切磋，在观摩中成长，在共享中互赢，逐步形成“探讨课”、“公开课”、“示范课”、“课题课”多元并存、共同发展的课堂教学探讨新格局，提高乡镇学校的师资水平和教学质量。

3、开齐开足国家课程，加强课程体系建设，落实素养教化，提中学小学生的综合素养。

4、加强对“县中小学教研师训基地学校”的建设与考核，接着扎实推动片区教研共同体建设，加速区域发展的均衡性。主动开展多种形式的沟通与合作活动，发挥城区学校的教科研窗口学校的优势，实行资源共享，推动片区共同体学校的教学工作。

5、加强中、小学教学教研的联系。开展以全面提高教学质量为目标，共同探讨中小学的连接工作。

6、教研员要加强与中考教学强县（学校）的联系，多渠道搜集教学信息，为学校供应有效服务。加强毕业班教学工作研讨，找准突破口，改进课堂教学，实现教学质量稳中有升。加强中考、小考命题的针对性探讨，加强复习教学环节的探讨，提高复习指导工作的针对性和有效性；

（四）引导学生养成良好习惯，规范学习常规，打实基础抓发展。

1、抓好学生学习常规，科学有效地培育学生良好的学习习惯：预习习惯、听课习惯、作业习惯（书写习惯、表达习惯）、学问整理习惯（梳理学问结构，收集典型题目，建立错题集）、反思习惯（特殊要强调各学段的起始教化，如一年级、七年级的习惯养成）。

2、接着转好初中学校“五个率”的活动开展：早读开口率101%；上课抬头率101%（上课要求学生抬头听课，凝视老师，紧跟老师的思路，做好重点学问的笔记）；课堂学习率101%（要求学生养成在教室就要仔细学习的习惯，即使是非上课时间，进了教室就要保持宁静，形成一个学习的氛围）；自习埋头率101%（自修课不交头结耳，自主支配时间学习）；作业上交率101%。

3、各校主动开展学生的读书、讲演等活动，组织好学生的学科学问竞赛，提高师生的竞赛意识和竞赛实力，从而促进教学成果的提高。

4、各校要打好提中学差生成果的攻坚战，努力提高全县中小学生成果的平均水平和及格率。各中小学校要更新学生观和质量观，把提中学差生的学习主动性和学习成果作为重点来抓，尤其是初三毕业班，要做好课外辅导工作，抓中间，促两头，大幅度提升三率成果。

（五）加强学科质量监控，注意过程评价，科学激励促发展。

1、教体局分类别、分层次确定学校质量达成目标，各学校要分析实情，确定年级、班级以及学科老师的质量考评方案，建立由年级到班级、学科的质量目标体系。

2、学年末将对各校整体教化教学质量进行综合评价，赐予表彰和嘉奖。

3、各校要加强对师生的考风、考纪教化，保证考试、考核的真实信度，为教化教学管理策略的调整供应真实准确的依据。凡在考试、考核中出现弄虚作假行为，一经查实，将肃穆追究其责任。

4、义务教化阶段加强质量抽测工作。各校要进一步完善新课程学科教学质量评价体系，重视优秀率、合格率和平均分的评价，加强动态跟踪评价，加强弱势学生群体的学习评价及其改进帮扶。

（六）提升教研服务实力，重视过程管理，同心同德抓成果。

1、教研室坚持每周“131”工作制，加强对全县中小学校的指导与服务，加大对薄弱校帮扶力度，深化课堂了解教学实际状况，开展形式多样的教研活动，努力提高教学成果。明确教学管理要求，发觉问题刚好沟通、处理，加大督查结果的反馈力度，使全县上下形成“向常规工作精细化要质量”的良好局面。

2、加强专题研讨与指导，以有效教学，自主学习为根本，走课题兴校、以研领教、以赛促学之路。同心同德突破教学过程中教教材的难题，把好单元检测试卷的质量关，充分发挥单元试卷的教学专业性和教学导向性。

3、加强初三毕业班老师的指导与服务，制定好初中组教研员每周工作记录表，加强教研员与学校、老师的教学沟通，了解学校管理、老师教学、学生学习等动态，为学校解决老师问题，为教化行政主管部门决策提高有效信息。

4、重视重点学科建设，各教研员要通过全县性的老师主题研讨培训活动，结合深化学校指导等工作，真正做到“阵地前移、重心下移”，努力把自己的学科打造为的名学科。

年度安排篇9

1.产品生产过程监控与质量保证

1.1.现状及存在问题

1.1.1.生产部没有建立系统的工作流程。ISO9000质量管理体系虽然包含与生产相关的二级程序文件，三级的作业指导书，但与生产部实际清况不完全相符。

1.1.2.生产部没有留下有效的质量跟踪及产品追溯所需的记录。

分析：上述两个薄弱环节导致质量管理部对生产过程的监控始终没有真正实现。

1.2.生产过程监督与质量保证改进建议

要实现产品生产过程监控，须要建立一套健全生产管理体系。初步设想主要由以下几方面组成：

1.2.1.人员技能

为了能够为生产人员建立岗级，必需建立人员技能矩阵。岗级代表人员的技能水平，与工作负荷无关，工作负荷由考核机制测量。详细实现流程如下：

1.2.1.1.首先建立《岗位工作人员任职标准》，设定生产须要的岗位及该岗位的任职标准；

1.2.1.2.生产人员可以依据自己实际状况申请相应的岗位及岗级；

1.2.1.3.由生产部分管领导、生产部负责人、质量管理部分管领导、质量管理部负责人组成考核小组，对生产人员进行考核，考核通过后为生产人员定级。

1.2.1.4.定岗级后，生产人员通过参与培训和自学的方式可以申请调岗，由考核小组重新考核，考核后调整新的岗位或岗级。

1.2.1.5.每个岗位分成几个级别，分别对应不同的岗级。每个人都可以通过申请考核兼任多个岗位，最终个人的岗级由此人通过考核的多个岗位的岗级计算得出。

1.2.2.文件限制

文件的限制对生产至关重要，误用不正确版本的作业指导书将导致严峻后果。虽然ISO9000系统有文件限制程序文件，但未真正落到实处。因此在文件限制环节要进行以下工作：

1.2.2.1.生产部要建立专人进行文档管理，为保证文档管理员的利益，文档管理岗位增加适当的固定工时，加入每月的工时总和。

1.2.2.2.生产相关的文件限制主要包括两部分：外来文件：这里的外来文件指硬件产品研发部下发的各类作业指导书。本部门文件：生产部制定的各种生产制度、操作手册、工艺等三级文件。

1.2.2.3.外来文件的限制由硬件产品研发部负责，硬件产品研发部须要建立文件发放、回收记录，干脆向生产部发放新版本、修订已发放版本（换页）、回收旧版本。质量管理部每月检查硬件产品研发部的发放、回收记录，并与生产部的实际文件、记录进行核对。

1.2.2.4.生产部建立外来文件登记记录，具体记录接收、修订、回收文件情

况，质量管理部进行检查时，生产部的外来文件记录必需与硬件产品研发部的记录一样。生产部对下发文件有份数要求时，应提前向硬件产品研发部提交文件要求清单，无要求清单时硬件产品研发部按默认份数下发。

1.2.2.5.生产部的文档管理员建立本部分的发放、回收记录，记录外来文件

及本部门文件的发放回收状况。记录的主要内容包括新版本发放、发放版本的修订（换页）、旧版本的回收。

1.2.2.6.质量管理部每月检查生产部外来、部门文件的管理状况，检查方式采纳记录与实物比对的方法，发觉不符合问题扣除生产部文档管理员的工时。

1.2.3.生产过程限制

生产过程的限制是生产的薄弱环节，为了实现对生产过程的限制需实行以下措施：

1.2.3.1.制定产品工序

为每个型号的产品分拆工序，工序的分拆原则是一个工序由一个人完成。一个人可以完成多个工序，但尽量使相邻的工序由不同的人员完成。

1.2.3.2.为工序安排工时

为了保证公允并得出有效的工序工时，工序的工时将采纳现场采集的方式。由生产部负责人举荐每个工序最娴熟的人员进行操作，考核小组现场监督。考核小组认可后，将这个时间定为该工序的标准工时。

1.2.3.3.工序检查

每道工序完成状况由下一工序的人员进行检查，检查不合格的产品退回上一工序重新加工。

1.2.3.4.工时统计

最终一道工序完成后，由生产部负责人进行工时统计。工时总和即批次产品数量与每台产品工时相乘，生产部负责人再根据派工单将工时分解到每个人，全部加工不合格的产品均不在工时统计之列。假如工序检查不严格，会导致返工的工序增加，增加的工时又不进行计算，造成单位时间内工时削减，从而牵连到工序中的每一个人，这种机制可以有效的保证每道工序严格检查上一道工序，削减返工环节。

1.2.3.5.生产进度

为了精确反映每月的总工时不均衡是生产安排支配问题还是生产进度的问题。生产部的负责人必需制定生产进度。

生产进度用干特图描述，任务名称即各个工序名称，图中要标明任务进度、资源（执行人）、任务间的关系，由于缺件造成的进度延误也要标注。生产进度要每周更新，分别提交给生产部分管领导及质量管理部，作为本月考核的依据。

1.2.3.6.质量管理部监督

质量管理部对生产部生产过程的监督主要从两个方面进行：过程监督：质量管理部在每批产品生产结束后，检查生产过程记录。发觉缺失或不正确的记录扣除相应工序操作人员的工时。入库产品检验：产成品入库检验时发觉不合格品，扣除部分不合格品的工时，再由生产部负责人将扣除的工时分解到相应不合格工序（元器件或外协导致的不合格问题除外）。

1.2.4.质量记录

质量记录分为两个方面，一方面是原材料和半成品的检验质量记录，来源于检验记录。另一方面是产品的质量记录，来源于各道生产工序、入库检验、产品修理、客户反馈。要实现对产品质量的跟踪与分析，必需建立完整的质量记录。

1.2.4.1.检验质量记录：

①保留完整的机械件、电器件、标准件及其他零件的检验记录，作为检验质量记录的输入。

②质量管理部依据安排与资产管理部的清单按入库批次检查检验记录，如检验记录缺失则扣除检验人员的工时。

③每批次原材料检验完成后，由检验人员将检验记录发觉的问题登记到质量记录中。

④质量管理部每月检查质量记录，