幼儿园中班美术教案《晒被子》含反思_第1页
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文档简介

《中班美术教学设计《晒被子》含反省》这是优异的中班美术教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术教学设计《晒被子》含反省！设计思路：中班的孩子在画画时，他们有自己的想法及梦想，他们喜爱表现，但有时面画会同时出现一堆东西，显得有些凌乱，简单的布局是他们此刻所需要。而晒被子中的各样方形的被子较为简单，用一条线晒被的线就能将进行简单的画面切割，简单而奇妙。本次活动共分为四个环节。第一环节，在议论中回想已有经验，谈谈被子的用途和不一样杯子的外形特点。第二环节，经过赏识，启迪幼儿表现被子上的不一样花式。第三环节，启迪幼儿对画面整体布局的构思。第四环节，幼儿自主作画，试用线条的高低、图形的大小变化安排画面。活动目标：在谈谈讲讲中认识冬季晒被子的生活知识。试试用线条的高低、图形的大小变化安排画面。培育幼儿着手操作的能力，并能依据所察看到得现象勇敢地在伙伴之间交流。让幼儿体验自主、独立、创建的能力。培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：作画工具1/2活动过程：一、议论——引出主题被子1、被子盖在身上为何很温暖？2、盖的时间长了就感觉被子不温暖了，怎么办？二、赏识——启迪幼儿表现被子上的不一样花式1、出示作品：太阳是如何帮助我们的？2、找找哪条是爸爸的被子？哪条是妈妈、妹妹、弟弟的被子？3、谈谈被子的花式如何？三、示范与演示——启迪画面整体布局1、先准备一根晒被子的线，晒一晒我们的被子(在纸上画一条稍斜的斜线。在绳索上先晒一条被子，被子不要拖到地上，不然要弄脏的。)2、妈妈说：“我的被子也要晒一晒，一根绳索晒不下，再拉一根绳索。(从相反方向再画一条斜线，画上一条被子。)3、在绳索上再晒一条被子，哪条被子最大？哪条中等？哪条最小？四、幼儿作画——试用线条的

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