文言虚词测试题

文言虚词测试题1．下列句子中“之”的用法归类正确的一项是：顷之，烟炎张天。《三国志》②真州逐之城门外。《V指南录〉后序》石之铿然有声者，所在皆是也。④师道之不传也久矣。又试之鸡。⑥项伯乃夜驰之沛公军。⑦我欲因之梦吴越。⑧吾欲之南海，何如？②⑥⑧/③④/①⑤⑦B.②⑤⑦/①③④/⑥⑧C.①④⑤/②⑥⑦/③⑧D.③⑤⑥/①⑧/②④⑦下列句子中“之”的意义、用法相同的一项是：夫子欲之。 ②物华天宝，龙光射牛斗之墟。《滕王阁序》奚以之九万里而南为。④之二虫又何知。《逍遥游》又有剪发杜门，佯狂不知所之者。夫晋，何厌之有？ ⑦不知将军宽之至此也。⑧辍耕之垄上。①②B.③⑤C.③⑧D.④⑦下列句子中“其”的意义、用法相同的一项是：郯子之徒，其贤不及孔子。《师说》③于乱石间择其一二叩之。其一能鸣，其一不能鸣。郯子之徒，其贤不及孔子。《师说》③于乱石间择其一二叩之。其一能鸣，其一不能鸣。欲加之罪，其无辞乎。③⑤B.①②C.④⑤D.⑥⑦成以其小，劣之。而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也则或咎其欲出者。下列句子中的“之、其”全部用作第三人称代词的一组是：①均之二策，宁许以负秦曲。③项王则受璧，置之坐上。⑤我见相如，必辱之。⑦呼河伯妇来，视其好丑。下列句子中的“之、其”全部用作第三人称代词的一组是：①均之二策，宁许以负秦曲。③项王则受璧，置之坐上。⑤我见相如，必辱之。⑦呼河伯妇来，视其好丑。A.①⑥⑦⑧B.②③⑥⑧君将哀而生之乎。安陵君其许寡人。太上有立德，其次有立功，其次有立言。会其怒，不敢献。C.①④⑤⑧D.③⑤⑦⑧与例句的“其”用法相同的一项是：例句：呜呼!其信然邪？其梦邪？其传之非其真耶?藏之名山，传之其人。若火之燎于原，不可向迩,藏之名山，传之其人。若火之燎于原，不可向迩,不识今之言者，其觉者乎，其梦者乎？D.其济，君之灵也；不济，则以死继之。下列句子中“者”的用法与其他三项不同的一项是：A.楚之南有冥灵者。 B.有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。C.吾妻之美我者，私我也。 D.屈原者，名平，楚之同姓也。与例句的“者”用法相同的一项是：例句：求人可使报秦者，未得。A.当立者，乃公子扶苏。 B.于是，令齐军善射者万弩，夹道而伏。C.不者，若属皆且为所虏。D.暮春者，春服既成。下列句子中“若”的意义、用法相同的一组是：万里赴戎机，关山度若飞。 ②更若役，复若赋，则何如。吾翁即若翁。 ④若止印三二本，未为简易。郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。若入前为寿。 ⑦闻若言，莫不挥泣奋臂而欲战。⑧桑之未落，其叶沃若A.①②⑥B.②③⑦C.④⑤D.⑦⑧对下列句子中“乃”的意义、用法解说错误的一项是：

良乃入，具告沛公度我至军中，公乃入问今是何世，乃不知有汉良乃入，具告沛公度我至军中，公乃入问今是何世，乃不知有汉今其智乃反不能及家祭无忘告乃翁A.①和②意义、用法都相同C.⑤和⑦意义、用法都相同②使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还④老臣今者殊不欲食，乃自强步⑥尔其无忘乃父之志③和④意义、用法都不同⑥和⑧意义同，用法不同下列句子中“而”的用法归类正确的一组是：①而翁归，自与汝复算耳③人而无信，不知其可①而翁归，自与汝复算耳③人而无信，不知其可⑤诸君而有意，瞻予马首可也⑦青，取之于蓝，而青于蓝⑨履至尊而制六合明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也⑧择其善者而从之，其不善者而改之⑩而母立于兹A.①⑩/②④/⑥/⑧⑨/③⑤/⑦ B.①⑩/②④/⑥⑧⑨/③⑤/⑦①⑩/②④⑧/⑥⑨/③⑤/⑦ D.①⑩/②④/⑥/⑧⑨/③⑤⑦下列句子中“若、乃、而”的意义相同的一组是：若属皆且为所虏/今欲发之，乃能从我乎/余，而所嫁妇人之父也若水之归下也/家祭无忘告乃翁/汝知而心与左右手、背乎若为佣耕，何富贵也/天下乃天下人之天下/君子之泽，五世而斩海内存知已，天涯若比邻/问今是何世，乃不知有汉/人而无知，与木何异下列句子中“以”的意义、用法归类正确的一组是：臣以王之攻宋也，为与此同类②宋人执而问其以以刀劈狼 ④域民不以封疆之界余以乾隆二十九年十二月，自京师乘风雪。不以物喜，不以己悲 ⑦以其不争，故天下莫能与之争⑧属予作文以记之 ⑨士大大终不肯以小舟夜泊绝壁之下A.①/②/③④⑨/⑤⑥⑦/⑧ B.①/②/③④⑨/⑤/⑥⑦/⑧C.①/②/③④⑨/⑤⑥/⑦/⑧ D.①/②③/④⑨/⑤/⑥⑦/⑧下列对“以”的意义、用法判断有误的一组是：忠不必用兮，贤不必以。 ②宋人执而问其以。③孙膑以此名显天下。 ④以子之矛陷子之盾，何如？⑤古之君子进人以礼，退人以礼。⑥（苏武）以始元六年春至京师A.①和④意思相同，词性却不同B.②和③意思不同，词性也不同C.③和④意思不同，词性却相同D.⑤和⑥意思不同，词性也不同下列句中“于”的意义、用法分类正确的一组是：①刻唐贤今人诗赋于其上。 ②箕畚运于渤海之尾。③战于长勺。 ④事急矣，请奉命求救于孙将军。⑤四境之内，莫不有求于王。⑥于是田忌进孙膑于威王。于其身也，则耻师焉，惑矣！⑧盘庚迁于殷。A.②④/⑤⑦/①⑧/④/⑥B.①③/⑤⑦/②⑥/④/⑧C.①③/⑤⑦/②⑧/④/⑥D.①④/⑤⑦/②⑥/④/⑧下列句中“于”的意义、用法相同的一组是：①冰，水为之，而寒于水。②赵尝五战于秦，二败而三胜。③千里之行，始于足下。④烈于猛火。⑤臣诚恐见欺于王而负赵。⑥业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。A.②③B.①④C.④⑤D.③⑥下列句中“因”的意义、用法和例句相同的一项是：17．181920A．2122232425．AA、B、CD、例句：善战者因其势而利导之。A.廉颇……因宾客至蔺相如门谢罪。B.C.宅边有五柳树，因以为号焉。 D.下列加点词意义、用法相同的一项是：①以其不争，故天下莫能与之争。①久之，能以足音辨人①敛资财以送其行。①以吾观之，必不久矣。昔人有因噎而废食者。法者，见功而与赏，因能而受官。后绥为太学博士，因事见谢公。因人之力而敝（损害）之，不仁。秦军解，因大破之然后践华为城，因河为池。下列对“为”的意义或用法分类正确的一组是①北冥有鱼③天行有常，不为尧存，不为桀亡。⑤兔不可复得，而身为宋国笑。⑦秦为知之，必不救也。A.①②③/④⑤⑥/⑦/⑧C.①/②③④⑤⑥/⑦/⑧与例句的“何”意义相同的一项化而为鸟，其名为鹏。B.

D.②庖丁为文惠君解牛。④天下熙熙，皆为利来，皆为利往。⑥此可为知者道，难为外人言也。⑧天之亡我，我何渡为？①②③/④⑤⑥/⑦⑧①/②③④⑤⑥/⑦⑧例句：地震者何?动地也。B.十岁便能为盗，长大何所不为?D.秦王扫六合，虎视何雄哉!A.景公谓子贡曰：“先生何师?”对曰：“师仲尼。”C.曰:''夫子何哂由也?”下列句子“何”意义相同的一组是：①童子何知?躬逢盛饯（宴会）。《滕王阁序》②彼，丈夫也；我，丈夫也。吾何畏彼哉！③孟尝君曰：“客何好?”日：“客无好也。”④孟子者何?昭公夫人也。⑤子曰：“何以报德?以直报怨，以德报德。⑥寡人有哀，子独大笑，何也？⑦原野何萧条!白日忽西匿。②④⑥B.①③⑥ C.①③⑤ D.②④⑦下列句子中“且”的意义和用法相同的一组是：①北山愚公者，年且九十。①存者且偷生，死者长已矣。①王不行，示赵弱且怯也。①不义而富且贵，于我如浮云。A、B、CD、②是岁，南郡秦丰聚众且万人。②不者，皆且为所虏。②死马且买之五百金，况生马乎?②女悲泣且谢。对句子中“所”的意义、用法分类正确的一组是：①问女何所思?问女何所忆？②太祖所乘马被创。③为流矢所中。④抚军不忘所自。《促织》⑤父去里所，复还。⑥国之所以兴者，农战也。⑦夫仁义辩智，非所以持国也。 ⑧今庆已死十年所。A.①②③B.①②④C.⑤⑦⑧D.③⑥⑦下列加点词的意义、用法与例句相近的一项是：例句：师者，所以传道受业解惑也。A.所以遣将守关者，备他盗之出人与非常也。B.吾知所以距子矣，吾不言。C.知贤不疑，见可能断，此其所以成功也。D.偷本非礼，所以不拜。下列句中“则”的意义、用法判断有误的一组是：①此则岳阳楼之大观也。 ②穷则独善其身，达则兼善天下。岂人主（人君）之子孙则必不善（好）哉?④郑穆公使视客馆，贝悚载、厉兵、秣马矣。⑥居安思危，思则有备，有备无患。⑤思则得之，不思则不得也。⑥居安思危，思则有备，有备无患。谨守成皋，则汉欲挑战，慎勿与战。B.④和⑥意义相同，用法也相同。DB.④和⑥意义相同，用法也相同。D.①和③词性相同，用法却不同。C.④和⑦词性相同，用法也相同。下列句中“则”的意义、用法相同的一组是①今王与百姓同乐，则王矣。向吾不为斯役，则久已病矣。②欲速则不达。①今王与百姓同乐，则王矣。向吾不为斯役，则久已病矣。②欲速则不达。今则来，沛公恐不得有此。其南则大夏，西则安息，北则康居。 ⑥凡事豫则立，不豫则废。A.②③B.③④C.⑤⑥D.①⑥26．下列句子中“焉”的意义、用法相同的一组是：A、①古之圣人，……犹且从师而问焉。 ②众好之，必察焉；众恶之，必察焉。B、①必死是间，余收尔骨焉。 ②且焉置土石？C、①焉得并州快剪刀，剪取吴淞半江水？ ②我周之东迁，晋郑焉依。D、 ①盘盘焉，困困焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。②寒暑易节，始一反焉。下列句子中的“也”表示判断的一组是：①陈胜者，阳城人也。 ②狐日：“子无敢食我也!”③攻之不克，围之不继，吾其还也。和氏璧，天下共传宝也.⑤缚者曷为者也？ ⑥师道之不传也久矣。A.①④ B.②③ C.③④ D.⑤⑥下列各句中兼有解释原因的一组是：①良庖岁更刀，割也。 ②麟者，仁兽也。③道之所存，师之所存也。吾妻之美我者，私我也。 ⑤身死人手，为天下笑者，何也？ ⑥小子识之：苛政猛于虎也！A.②③B.①④C.③④D.⑤⑥下列句中“与”的意义、用法和例句相同的一项是：例句：吾与子言人事，子应我以天时。A.蹇叔之子与师.B.昔者，楚人与越人舟战于江。C.陈涉少时，尝与人佣耕D.曰：“是鲁孔丘之徒与?”30、下列句中“与”的意义、用法相同的一组是：①夫以楚之强与大王之贤，天下莫能当也。②为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与？唉!竖子不足与谋。 ④夫子之言性与天道，不可得而闻也。与嬴而不助五国也。 A.①④B.②③C.③④D.①⑤31、下列句子中“乎”的意义、用法与例句相同的一项是：例句：千乘之国，摄乎大国之间A.子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。”B.鸡鸣狗吠相闻而达乎四境。C.珠玉不睹乎外，则王公不以为宝。 D.楚人生乎楚，长乎楚，而楚言，不知其所受之。对“乎”的意义、用法分类正确的一项是：①吾又何怨乎今之人？ ②子路曰：“君子尚勇乎？”城之大者，莫大乎天下矣。 ④美哉乎，山河之固！两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?” ⑥运用之妙，存乎一心。以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。A.②④/①③/⑤⑥⑦B.①③⑥/②④⑤/⑦C.①②⑦/③⑤⑥/④D.②④/③⑥/①⑤⑦对句中加点词的解说不正确的一组是：(1)柔情似①水，佳期如②梦。 (2)为③其老，强忍，下取履。(3)为④君翻作《琵琶行》 (4)两情若⑤是久长时，又岂⑥在朝朝暮暮！(5)不拘于⑦时，学于⑧余。A①和②词义词性都相同・B③和④词义词性都不同。C⑤和⑥词义词性都不同。D⑦和⑧词义词性都相同。对句中加点词说明不正确的一组是：(1)如今人方为①刀俎，我为②鱼肉，何辞为③？ (2)同是被逼迫，君尔④妾亦然⑤。(3)且焉⑥置土石？ (4)彼有人焉⑦，未可图也。A.①和②同为动词，是，作为。B.③为介词，何为，即为何。C.④和⑤同为指示代词，这样。 D.⑥和⑦同为兼词，意义不同。35、下列加点词与“杂然相许”的“然”用法不同的一组是：②君子引而不发，跃如也。④人谓楚人沐猴而冠，果然。②君子引而不发，跃如也。④人谓楚人沐猴而冠，果然。⑥桑之未落，其叶沃若。B.③⑤C.④⑦D.⑤⑥战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。A.①②参考答案1、B（1烟火遮满天空。炎：同焰。2在真州被赶出城外，差点儿（由于）走投无路而急死）2、C（1季氏欲伐，我们两个做家臣的人都不欲伐。3用高飞九万里往南去呢？奚以...为：表示反问，哪里用得着...呢？之：到...去南：南行，往南去；也有剪掉头发或闭门不出，又或装疯而不知逃到何处的，之，动词活用名词；4之，指示代词，这。二虫，指蜩与学鸠。这两只小动物又知道什么呢？7之，我。）3、 A（1他们2它3其中4代我5其中的6那，那些，远指7表反问语气助词）4、 D（注意，它也属于第三人称代词）5、 C（例句，唉！难道这是真的吗？是做梦呢？还是传送消息不确实呢？其，表选择关系的疑问语气词。A成语，把著作藏在名山，传给志趣相投的人。B像大火在原野上燃烧，不能接近,难道还可以扑灭吗？比喻一发不可收拾。其，表反问语气助词。D如果这件事情成功的话，那就是您的在天之灵保佑我；如果这件事情不成功的话，我就用死来答谢您的恩情。其，如果，表假设。）6、 D（A楚国的南部有冥灵这种树。ABC解释成“…的东西”D表判断，不翻译。）7、 B（放在后置定语后面，相当于“的”）8、 C（3、6解释成“你”，表对称。解释成定语“你的”。8解释成形容词词尾，相当于“然”。）9、 D10、 A（1、10你，你母亲站在那。2、4表并列，6表修饰，8、9表承接，登上王位而治理天下。履，名词作动词，登上的意思。六合，指代天下。3、5表假设，7表转折）11、 A（A你们这些人都将被他刘邦俘虏。现在想讨伐他，你们能跟从我吗？（老人说）我就是你把她嫁走而没有让她为你父亲陪葬的那女子的父亲。成语结草衔环。B你们知道你们的心和左右手、后背吗？C孟子说：“君子的遗风，（“泽”，影响，流风余韵。）影响五代以后而中断；小人的遗风，五代以后传统中断。我没有能够作孔子的门徒，我是私自向别人学取孔子之道的。（“淑”，通“叔”，取，获益。”）12、 B（1认为。2宋国人把他捉住并问他为什么这样做。以，原因。3用，4用，5在，从京城冒着风雪出发67因为，8用来，表目的。9用）13、 D,都是介词。（1任用，2原因，3凭借，4用，5按照，古代君子按照礼仪任用人，也按照礼仪辞退人。6在）14、 C（13介词，在；57对，介词；28到，介词，作后补短语；4介词，向，介宾短语倒装；6给，介词，介宾短语是后补短语，没有倒装。）15、 B,解释为介词。“比”（2和，同；3从，介词5介词，被6介词，由于）16、 D（A由，经由。由门客引导着到相如府上赔罪B因为C因而用它作为自己的号。以为，“以之为”焉,句末助词,无义。D根据，介词。）17、 A,因为（B1凭2依靠，依靠别人的力量而去损害别人，是不仁。C1来，连词，表目的。2于是，连词D1依照，根据2依靠，凭借）18、 C（1动词，成，成为；2替，介词；3介词，因为。社会发展有其自然、特定的规律它不会因为尧的圣明而就存在，也不会因为桀而就不存在。4介词，为了。5介词，被6，介词，被7如果，表假设。秦国如果知道这件事,必定不会出兵救援。8句末语气助词，相当于“呢”）19、 B（例句，什么。A谁B什么C为什么D多么，副词）20、 C（135代词，什么。2哪里，表反问。4谁6为什么7多么）21、 A,近，将近。（B1暂且，2将要；C1又，2况且；D1并且，而且，表递进关系。用不仁义的手段得来的富贵，在我看来就象浮云一样。2表并列关系，一边 边…）22、 B,124“所”和动词结合，组成所字结构，后面再有名词性结构，充当定语。（3“为…所”结构，表被动58左右6…的原因，7用来…的方法）23、 B用来…的（A…的原因C…的原因D所以）24、 C，7如果25、 D（136假设关系，如果…就转折，反而）4如果，现在如果项羽他们