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文档简介

文言文阅读(广东专用)

中考真题

2・21广东中考

阅读下面的文字,完成下面小题。

【甲】

十年春,齐师伐我。公将战,叮刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何问焉?”刿曰:“肉食者鄙,

未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公口:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对臼:“小惠未就,

民弗从也.”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。"时曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大

之狱,虽不能察,必以情。"对日:“忠之属也。可以一战。战则清从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之•刿日:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰

之。刿白:“未可。”下视其辙,登轼而望之,口:“可矣。’‘遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,

难测也,惧有然焉。吾视其辙乱,望其旗麻,故逐之。”

(《田刿论战》)

7.解释文中加点词语的意思。

⑴肉食者可(2)忠之号也⑶公将婴之(4)惧有住焉

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)小惠未遍,民弗从也。

(2)彼竭我盈,故克之。

【乙】

诸军初至石头,即欲决战,陶侃白:“贼众方盛,难与争锋,当以岁月,智计破之。”既而屡战无功,

监军部将李根请筑白石垒,侃丛之。夜筑率至晓而成闻咳不严声诸将成惧其来攻。孔坦日:“不然。荐峻

攻垒,必须东北风急,令我水军不得往救:今天清静,贼必不来。所以严者,必遣军出江乘,掠京口以东

矣。”已而果然。侃使庾亮以二千人守白石,峻帅步骑万余四面攻之,不克。

(节选自《资治通鉴》)

9.下列各项中加点词语意思相同的一项是()

A.诸军初至石头/至而上及棘门军B.贼众万盛/万七百里

C.但丛之/隶而小者D.芍峻攻垒/仿佛若有光

10.谙用“/”给文中画线的句子断句。

夜筑皇至晓而成闻峻军严声诸将成恨其来攻

11.请根据【甲】【乙】两篇选文回答问翘。

(1)曹刿与陶侃在指挥作战方面有哪些共同点?

(2)李根和孔坦在战事中各自发挥了什么作用?

2020广东中考

(-)(10分)

富贵不能淫

景春口:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫战?一怒而谙候惧,安居而天下熄。”

孟子口:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之:女子之嫁也,母命之,往送之门,

戒之日:往之女家,必敬必戒,无违夫子!”以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,

行天下之大道。得志,与民由之:不得志,独行其道。富货不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大

丈夫。”

6.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()

A.岂不建大丈夫哉/臣或知不如徐公美

B.不得,审/寻向所及:

C.此之训大丈夫/于阳菊,花之隐逸者也

D.威武不能®/猥自杆回

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

(2)立天下之正位,行天下之大道。

8.结合选文,概括孟子心目中“大丈夫”的标准。

(-)(9分)

(孔)祯,高宗时为苏州长史。曹王明为刺史,不值法度,祯每进谏.明日:“哀人无子之弟,也失

于为王哉!”祯曰:“恩龙不可怦,大王不奉行国命恐今之荣位非大王所保独不见淮南之邪乎?”明不悦,

明左右有侵暴下人者,祯捕而区杀之。明后果坐法,迁于黔中,谓人日:“吾愧不用孔长史言,以农于此!”

(选自《旧唐书•文苑传》)

9.下列句子中加点词语解释不正确的一项是()

不循法度(遵照)恩宠不可恃(倚仗)

A.•B.•

C.被捕而区杀之(用杖刑)D.以业于此(比得JD

10.请用“/”给文中曲线句子断句。

大王不奉行国命恐今之荣位非大王所保独不见淮南之田乎

11.结合选文,简要分析孔祯是个怎样的人。

2019广东中考

6.阅读文言文,回答问题。

岳阳楼记

范仲淹

①庆历四年春,膝子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻

唐贤今人诗腻于其上。用予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,存长江,浩浩汤汤,横无际涯:朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,血人之述釜矣。然则北逋巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无

异乎?

③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空:日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,橘倾楫摧;

薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目灌然,感极而悲者矣。

④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦绕游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱

偃忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!于尝求古仁人之心,或异二者之为,何战?不以物喜,不以己悲:居庙堂之高则忧其民:

处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必F1“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”

乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(1)解林下列划线词语在句了•中的意思。

①国于作文以记之

②去国怀乡

③宠辱也忘

(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

②嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

(3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.“政通人和,百废具兴”一句,凝练地概括出膝子京的政绩,引出了重修岳阳楼之事。

B.“衔远山,吞长江”中的“衔”和“吞”形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。

C.第③④段采用对比手法描写洞庭景色,一阴一睛,表明了作者由悲到喜的情感变化。

1.第⑤段抒情和议论交融,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想。

7.阅读文言文,回答同题。

马援少时,以家用不足搔其兄况,欲就边郡田牧。况口:“汝大力当晚成良工不示人以朴且从所好。”

遂之北地田牧。常谓宾客日:“丈夫为志,穷当谴坚,老当益壮。”后有帝数千头,谷数万斛,既而叹臼:

“凡殖财产,贵其能赈施也,否则守钱虏耳!”乃尽散于亲I日。闻隗嚣好士,往丛之。嚣甚敬重,与决筹

策.

(选自《资治通鉴》)

(1)下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是()

A.以家用不足置其兄况/蒙旌以军中多务

B.遂之北地田牧/能以径寸之木

C.穷当蓬坚/适慕圣贤之道

1).闻隗器好士,往丛之/客丛外来,与坐谈

(2)请用三条"/"给文中画线的句子断句。

汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好

(3)结合选文,说说陶嚣为什么敬重马援。

2017广东中考

6.(10分)

出师表

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣

于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难

之间,尔来二十有.一年矣。

先帝知臣遂慎,故临沂寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧口乂,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月

渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驾钝,携除奸凶,兴复汉宝,

还于IH都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益.进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴莫之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、

允等之慢,以彰其咎:陛下亦宜自谋,以咨诳善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

(1)解糅下列加点词语在句子中的意思。(3分)

①攀耕于南阳()②风夜忧叹()③则责攸之、祎、允等之尊()

(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

(3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是()(3分)

A.《出师表》是诸蔼亮北伐前写的奏章,劝勉刘禅广开言路,赏罚分明,亲贤远佞,去现了他对蜀汉

的忠诚。

B.诸葛亮追述三顾草庐的往.事,既表达r对先帝知遇之恩的由衷感激,也舟组后主能够效法先帝,知

人善任。

C.“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”,指“五月渡泸”、“北定中原”.、“庶竭鸳钝”、“兴复

汉室”和.“还于旧都”等。

D.选文结尾,作者先表明伐魏兴汉的决心,然后交代出师后的朝政事宜,谆谆告诫后主耍善纳雅言

(9分)

狄武襄公青初以散直为延州指使。是时西边用兵,公以才勇知略,频立战功。常被发面铜具,驰突

贼囹,敌人畏慑,无敢当者。公识度宏远,士大夫翕然称之,而尤为韩魏公、范文正公所深知,称为国

器。文正以《春秋》《汉书》授之曰:“将不知古今,匹夫之勇,不足尚也。”公于是博览书史,通究

古今,已而立大功,登辅弼书史策配李宗庙为宋名将,灭下称其贤。

(节选自《淹水燕谈录》)

(1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)

A.吊以西边用兵/当足町,妇手拍儿声

B.常被发两铜具/能顶刺其人之过者,受上赏

C.士大夫窜然称之/往来须忽

D.匹夫之勇,不足期也/风力虽做劲

(2)请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)

登辅弼书史策配享宗庙为宋名将

(3)结合选文,说说狄再为什么能够被天下称贤。(3分)

模拟试题

(一)(10分)

普刿论战

《左传》

①十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日:“肉食者

鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分入。”对曰:“小惠

未遍,民弗从也。”公口:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对口:“小信未孚,神弗福也。”公口:

“小大之狱,虽不能察,必以情。"对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

②公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将

驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师。

③既克,公问其故.对口:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大

国,难测也,惧有伏焉•吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

6.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)肉食者鄙()(2)神弗福也()(3)小大之狱()

••・

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)衣食所安,弗敢专也,必以分人。

(2)吾视其辙乱,望其施靡,故逐之。

8.下面对原文内容分析理解,下无州的一项是()

A.四刿作为平民入朝见鲁庄公献计献策,说明也刿是一个热吸国家、关心国事、深谋远虑、充满自信

的人。

B.木文详写曹刿分析战前的政治准备以及战后谈论鲁国取胜的原因。对双方军事部署、战争经过等则

略写或不写。这样安排详略得当,使文章中心突出,情节紧凑。

C.在回刿看来,战争的胜负决定于“取信于民”,他认为不专衣食是“忠之属也”,“忠”是尽职于

民,于是肯定“可以一战”。

D.文章巧妙地运用对比的手法,既把曹刿与“乡人”进行对比,也把曹刿与庄公进行对比,使曹刿的

形象鲜明生动。

(二)(9分)

陆澄渊博

王俭自以博闻多识,读的过陆澄。俭集学士何宪等盛白商略。澄待俭语毕,然后谈所遗漏数百千条,

皆俭所未睹,俭乃敬服。俭在尚书省,出巾箱几案杂服饰令学士隶事”事多者与之人人各得一两物。澄后来,

更出诸人所不知事复各数条,并夺物将去。

竟陵王子应得古器,小口方腹而底平,可容七八升,以问澄,澄臼:“此名服匿②,单于以与苏武。”

子良后详视器底,有字彷佛可识,如澄所言。

(节选白《南齐书•卷三十九》)

(注释)①隶事:引用典故。②服匿:盛酒器。

9.下列各项中,加点词语意思相同的一项是()

A.壬俭昌以博闻多识/目非亭午夜分

B.俭々敬股/乃不知有汉

C.更出诸人所不知事里各数条/兴笊汉室

D.如澄所亨/卿亨多务

10.请用三条(7"给文中画线句子断句。

出巾箱几案杂服饰令学士隶事事多者与之人人各得一两物

11.结合选文,用自己的话说说陆澄的“渊博”体现在哪里。

(一)(10分)

邹忌讽齐王纳课

邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻F1:“我孰与城北徐公美?”其妻日:“五

美其,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾口:“吾孰与徐公美?”

妾F1:“徐公何能及君也?”旦口,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不

若君之美也。”明口徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。莓宸而思之,日:“吾妻

之美我者,和我也:妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

是入朝见威王,臼:“臣诚知不如徐公美。臣卫妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于

徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此

观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏:上书谏寡人者,受中赏:能谤讥于

市朝,回寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽

欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

6.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()

A.我熟与城北徐公美/孰若孤

B.客之蓑我者/林孽尤蓑

C.臣?妻私臣/己而?细柳军

D.四寡人之耳者/村中朗有此人

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)君美甚,徐公何能及君也?

(2)数月之后,时时而间进。

8.结合选文,概述邹忌采用类比的说理方式讽谏齐王的过程。

(-)(9分)

蒋堂@侍郎为淮南转运使日,屈县例致贺冬至个,皆投书即还。有一县令使人独不肯去,须责回书;左

右谕之皆不听,以至呵逐亦不去,曰:“宁得罪:不得书,不敢回邑。"时苏子美”在坐,&页骇怪,曰:“皂

隶如此野狼,其令可知。“蒋曰不然会必健者@能使人不敢慢其命金如此。乃为一简答之,方去。子美归

吴中月余,得蒋书日:“县令果健者。”遂为之处誉,后卒为名臣。或云乃天章阁待制杜杞也。

(选自《梦溪笔淡》)

(注释)①蒋堂:字希鲁,号遂翁,常州宜兴(今属江苏)人。官至礼部侍郎。②苏子美:即苏舜钦,字

子美。③皂隶:古代贱役,后专指衙门里的差役。•健者:能干的人。

9.下列句子中加点词语解释不或幽的一项是()

A.属县例致贺冬至可(书信)B.有一县令使人独不肯中(离去)

C.遂为之延•誉(邀请)D.后卒.为名臣(终于)

10.请用“/”给文中画线的句子断句。

蒋日不然令必健者能使人不敢慢其命令如此

11.结合选文,简要分析苏子美和蒋堂对县令的推测有何不同。

(一)(10分)

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠,婉镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君

美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾口:“吾孰与徐公美?”

妾口:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客臼:“徐公不

若若之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如:窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻

之美我者,私我也:妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,臼:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美

于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由

此观之,王之蔽甚矣。”

王日:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏:上书谏寡人者,受中赏:能谤讥于

市朝,闻其人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市:数月之后,时时而间进;期年之后,虽

欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

6.下列各组句子中,加点的词语意思祖河的一项是()

A.今齐坡方千里/京人欲以五百里之坡易安陵

B.能画刺穿人之过者/顷山而居

C.时时而用进/飞漱其网

I).四篡人之耳者/明之,欣然规往

7.把下面的句子翻译成现代汉语。

①吾妻之美我者,私我也:妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

②能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

8.文章写齐威王下令后有哪些变化?从这些变化中,你得到什么启示?

(二)(9分)

齐威王召即墨大夫

齐威王召即墨0大夫,语之曰:“自子之居即墨也,毁言口至。然吾使人视即墨,田野辟,人民给,官

无事,东方以宁。是子不事吾左右以求助也。”封之万家。召阿大夫,语之曰:“自子守阿,誉言日至。

吾使人视阿,田野不辟,人民贫馁,昔日赵攻邺,子不救。卫取薛陵,子不知。是子厚币事吾左右以求誉

也。”是日,交邓可大夫及左右尝誉者。于是群臣旧惧莫敢饰诈务尽其情齐国大治,强于天下。

(注释)①即墨:古地名。②馁(的):饥饿。③烹:煮。古代的一种酷刑。

9.下列句子中加点词语解择下手班的一项是()

A.自子之后即墨也(任职)

B.修吾使人视即墨(然而)

C.誉言目至(每日)

D.烹阿大夫及左右学誉者(尝试)

10.请用三条“/”给文中画线句子断句。

于是群臣耸惧莫敢饰诈务尽其情齐国大治

11.结合选文,说说齐国能够“强于天下”的原因。

(―)(10分)

愚公移山

《列子》

太行、王屋二山,方七百里,高方仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。艘山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指

通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相吁。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

且焉置上石?”杂口:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之

尾。邻人京城氏之婿妻有遗男,始品,跳往助之。玄暑易节,始一反焉。

河仙智叟笑而止之n:“甚臭,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚

公艮息日:“汝心之固,固不可彻,曾不若嫌妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子:子又

有子,子乂有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河仙智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不g也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一增朔东,一厝雍南。自

此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

6.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)尊山北之寒()

(2)杂然相存()

(3)惧其不?也()

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)寒暑易节,始一反焉。

(2)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

8.除了运用对比手法外,文中也运用衬托手法,请举例并分析其作用。

(~)(9分)

程颍治河抢险

曹村埔“决,(程)颍时方救护小吴3,相去百里。州帅刘涣急告颍。颍谓帅曰:“曹村决,京城可虞力

臣子之分,身可塞亦所当为,请尽以厢兵®处付。事或不集,公当亲率禁兵以继之。”帅遂以本镇印授颍。

颍立走决所,激谕士卒。命善泅者衔细绳,先渡决口,水方奔注达者百一卒用大索以济。两岸并进,昼夜

不息,数口而合。

注:①墙:堤坝。②小吴:地名。③虞:忧患。④雇兵:宋代承担各种杂役的军队。

9.下列句子中加点词语解释不正确的一项是()

A.(程)颜时方,救小吴(正在)B,相去•百里(距离)

C.请尽以雇兵处付(看见)1).数日而合(儿)

10.请用“/”给文中画线的句子断句。

水方奔注达者百一卒引大索以济

11.结合选文,简要分析程颍是个怎样的人。

(-)(1■分)

北臭有鱼

北冥有鱼,其名为鳏。鳏之大,不知其几千里也:化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;

怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》

之言口:“踏之徒于南冥也,水击三千里,技扶摇而上者九万里,去以六月息者也。"野马也,尘埃也,

生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

6.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()

A.北冥有鱼/薄雾冥冥B.孥而飞/天子之穹

••

C.本以六月息者也/本国怀乡D.无视下也/不真不知马也

7.用现代汉语翻译卜而句子。

(1)挂扶摇而上者几万里,去以六月息者也。

(2)其视下也,亦若是则已矣。

8.文中的“鹏”是个什么样的形象?

(二)(9分)

唐太宗论弓矢

上&谓太了•少师"萧璃“日:“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以示弓工,乃日'皆非良材’。

朕问其故,XEI:'木心不宜,则脉理皆邪,弓虽劲而发矢不直。’朕始寤呵者辨之未精也。朕以弓矢定

四方识之犹未能尽况天下之务其能遍知乎!”乃命京官五品以上更宿中书内省汽孥延见,问以民间疾苦,

政事得失。

[注择]①上:这里指唐太宗李世民。②太子少师:负责监护、辅导太子的官。③箫瑞(yO):字时文,唐朝

初年大臣。④中书内省:官署名.

9.下列各组句子中,加点词语率心相网的一项是()

A.自谓无以如/而山不则增B.朕问其敢/温鼓而知新

C.何者辨之未精也/眈眈相则D.数延见/扶苏以数谏故

10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

朕以弓矢定四方识之犹未能尽况天下之务其能遍知乎!

11.结合选文,说说唐太宗身上有哪些优秀品质。

文言文阅读(广东专用)

中考真题

2・21广东中考

阅读下面的文字,完成下面小题。

【甲】

十年春,齐师伐我。公将战,叮刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何问焉?”刿曰:“肉食者鄙,

未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公口:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对臼:“小惠未就,

民弗从也.”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。"时曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大

之狱,虽不能察,必以情。"对日:“忠之属也。可以一战。战则清从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之•刿日:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰

之。刿白:“未可。”下视其辙,登轼而望之,口:“可矣。’‘遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,

难测也,惧有然焉。吾视其辙乱,望其旗麻,故逐之。”

(《田刿论战》)

7.解释文中加点词语的意思。

⑴肉食者可(2)忠之号也⑶公将婴之(4)惧有住焉

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)小惠未遍,民弗从也。

(2)彼竭我盈,故克之。

【乙】

诸军初至石头,即欲决战,陶侃白:“贼众方盛,难与争锋,当以岁月,智计破之。”既而屡战无功,

监军部将李根请筑白石垒,侃丛之。夜筑率至晓而成闻咳不严声诸将成惧其来攻。孔坦日:“不然。荐峻

攻垒,必须东北风急,令我水军不得往救:今天清静,贼必不来。所以严者,必遣军出江乘,掠京口以东

矣。”已而果然。侃使庾亮以二千人守白石,峻帅步骑万余四面攻之,不克。

(节选自《资治通鉴》)

9.下列各项中加点词语意思相同的一项是()

A.诸军初至石头/至而上及棘门军B.贼众万盛/万七百里

C.但丛之/隶而小者D.芍峻攻垒/仿佛若有光

10.请用’7”给文中画线的句子断句。

夜筑垒至晓而成闻峻军严声诸将成惧其来攻

11.请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。

(1)曹刿与陶侃在指挥作战方面有哪些共同点?

(2)李根和孔坦在战事中各自发挥了什么作用?

【答案】7.())目光短浅(2)职分(3)追击(4)伏兵

8.(1)这种小恩小思不能遍及百姓,老百姓是不会跟从您的。

(2)他们的士气己经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。9.A

10.夜筑垒/至晓而成/闻峻军严声/诸将戒惧其来攻

II.<1)共同点:①头眄冷静,善于把握作战时机;②丞视故我双方的士气。

(2)在久攻不下,无所建树的情况下,李根建议修筑白石垒,起到了稳固防守阵营的作用:当余人听闻故

军击鼓整队,非常恐惧的时候,孔坦冷岸分析,稳定了军心,为后边坚守白石垒打卜基础。

【解析】

7.本题考查文言实词。

(1)句意:当权的人H光短浅。鄙:I光短浅。

(2)句意:这才尽了本职一类的事.属:职分。

(3)句意:鲁庄公要下令追击齐军。驰:追击。

(4)句意:怕他们在那里设有伏兵。伏:伏兵。

8.本题考查语句翻译。重点词语:

(1)惠:恩惠:遍:普遍;从:跟从。

(2)竭:枯竭;盈:充盈;克:战胜。本句为省略句,翻译时要补充出“士气”»

9.本题考查文盲词语含义辨析.

A.均为“到”的意思.:B.iE/方圆:C听从/跟从:D.如果/好像:故选为

10.本题考杳文言断句。根据语意及古汉语句式特点,可划分。本句大意为“连夜筑垒,至天明即成。传

来敌军击鼓整队的声音,众将都惧怕他们前来攻击”,据此可划分为“夜筑全/至晓而成/闻峻军严声/诸将

咸惧其来攻”。

11.本题考查文本内容.

(1)分析曹刿与陶侃在指挥作战方面的共同点。

①齐军逃跑后,鲁庄公%上要下令追击,曹刿阻止。普刿下了破车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战

车,扶着车前横木远望齐军的队形。这才同意追击:各路军队刚到石头城,就想和敌人决战,陶侃阳止,

认为“应当待以时II,用智谋战败他”。由此可见.人都“头脑冷静,善于把握作战时机”.

②曹刿总结阻止鲁庄公进攻的理由“彼竭我盈,故克之”:陶侃阻止诸位将领的理由是“叛贼气势止楸,

难以与之价锋”.由此可见二人都“重视敌我双方的士气“,

(2)分析李根和孔坦在战事中各自发挥「怎样的作用。首先要分析战争形式,其次要点明他们做J'什么,

最后阐述其作用。

李根,在久攻不卜、无所建树的情况卜,建议修筑白石令,其作用是稳固防守阵营:

孔坦,在众人听闻敌军击鼓整队之川非常恐惧的情况下,冷静分析当前形势,认为敌军不会来犯,从而稳

定了军心,为后边坚守白石垒打下基础。

2020广东中考

(—)(10分)

富贵不能淫

景春日:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

孟子Fh“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之:女子之嫁也,母命之,往送之门,

成之日:往之女家,必敬必戒,无违夫子!”以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,

五天下之大道。得志,与民由之:不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之调大

丈夫。”

6.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()

A,岂不谀大丈夫哉/臣或知不如徐公美

B.不得本/寻向所生

C.此之单大丈夫/予谓菊,花之险逸者也

D.威武不能®/狠自枉厮

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

(2)立天下之正位,行天下之大道。

8.结合选文,概括孟子心目中“大丈夫”的标准。

【答案】6.A7.(D(他们)一旦发怒,诸侯就都害怕:(他们)安安静掷地待着,天下就平安无出。

(2)站在天下(最)正确的位置,走天下(最)光明的道路。

8.①讲仁德,守礼法,做事合乎道义;②无论得忐与否,都不放弃做人的原则:③富贵不迷乱,贫贱不动

摇,威逼不屈服。

【解析】

6.考查一词多义。

A.六正.确实/我正,确实:B.志向,志愿/做标记:C.称作,叫做/认为;D.使……屈服/屈尊,

屈就:故选A.

7.本题考查文言句「翻译。作答此题,要遵循“字字有落实,直译意译相结合,以直译为主”的原则。注

意特殊句式及词类活用。(1)怒,发怒;惧,害怕;安居,安安静静地待着:天下熄,天下平安无事:省

略了主语“他们”。⑵立,站;正位,正确的位置:行,走;大道,光明的道路;省略了主语“大丈夫”。

8.本题考变内容理解。要结合原文句子进行分析。“大丈夫”是全文论说的重点。“居天Ei广居,立天

下之正位,行天下之大道”是讲仁第、守礼法、做事合乎道义:“得志,与民由之:不得志,独行其道”

是无论得志与否,都不放弃做人的原则:“富贵不能淫,贫贱不能淫,威武不能屈”即密表不迷乱,往贱

不动摇,喊逼不屈服。综合即可.

(二)(9分)

(孔)祯,高宗时为苏州长史。曹王明为刺史,不简法度,祯每进谏。明日;“哀人天子之弟,也失

于为王哉!”祯日:“恩龙不可惜,大王不奉行国命恐今之荣位非大王所保独不见淮南之事乎?”明不悦,

明左右有侵暴下人者,祯捕而杖杀之。明后果坐法,迁于黔中,谓人曰:“吾愧不用孔长史言,以及于此!”

(选自《旧唐书•文苑传》)

9.下列句子中加点词语解释不正确的一项是()

A,不循■法度(遵照)B.恩宠不可恃•(倚仗)

C.被捕而整杀之(用杖刑)I).以以于此(比得上)

】0.请用“/”给文中画戏句子断句。

大王不奉行国命恐今之荣位非大王所保独不见淮南之事乎

11.结合选文,简要分析孔祯是个怎样的人。

【答案】9.I)10.大王不奉行国命/恐今之荣位非大王所保/独不见淮南之事乎

11.例:①敢于立谏:敢于多次向曲王直言进谏:②执法严明:对曹王身边欺凌百姓的人严惩不贷:③具

有远见:预见四王侍宠而骄的结局。

【解析】

9.D选项中"及”是“达到”的意思,不是“比得上”。故选D。

10.本题考囊学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般

来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有件顿。

所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题根据文意:大E如果不奉行国

家法令,恐怕今天的荣位,不是大王所能保住的,难道没看到汉代淮南王的事吗?即可推断出正确答案:

大王不奉行国命/恐今之荣位非大王所保/独不见淮南之事乎。

II.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先I'解文章内容:再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方

法,作者对人(事)物的许价,文中人物的身份、地位、经历等:最后结合文中重点段落和句子答题即可。

从“曾+:明为刺史,不循法度,祯每进课。”孔祯多次向酉王直言进谏,可知其敢于比谏:从“明左右有

侵暴下人者,祯捕而杖杀之。”孔祯逮捕并用杖刑处死了李明身边的人,可知其执法严明:从“吾愧不用

孔氏史有,以及干此!“李明后悔没有听孔祯的话,以至于有这样的下场,可知其有远见。

2019广东中考

6.阅读文言文,回答问题。

岳阳楼记

范仲淹

①庆历四年存,藤子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻

唐贤今人诗赋于其上.蛆予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯:朝晖夕阴,气象万下.

此则岳阳搂之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无

异乎?

③若夫淫雨雪来,连月不开,阴风怒号,浊浪排空:日星隘曜,山岳潜形;商旅不行,橘倾楫摧:

薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁吉吉。

而或长烟一空,的月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱

里忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何战?不以物喜,不以己悲:居庙堂之高则忧其民:

处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”

乎。噫!微斯人,吾淮与归?

(1)解释下列划线词语在句子中的意思

①用予作文以记之

②去国怀乡

③宠辱假忘

(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

②嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

(3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.“政通人和,百废具兴”一句,凝练地概括出膝子京的政绩,引出了重修岳阳楼之事。

B.“衔远山,吞长江”中的“衔”和“吞”形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。

C.第③④段采用对比手法描写洞庭景色,一阴一晴,表明了作者由悲到喜的情感变化。

1).笫⑤段抒情和议论交融,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想。

7.阅读文言文,回答问题。

马援少时,以家用不足避其兄况,欲就边郡田牧。况日:“汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好。”

遂£北地田牧。常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当逛坚,老当益壮。”后有畜数千头,谷数万斛,既而叹日:

“凡殖财产,贵其能赈施也,否则守钱虏耳!”乃尽散于亲旧。闻隗嚣好士,往丛之。嚣甚敬重,与决筹

策。

(选自《资治通鉴》)

(1)下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是()

A.以家用不足展其兄况/蒙桂以军中多务

B.遂之北地田牧/能以径寸X木

C.穷当画坚//慕圣贤之道

D.闻隗器好士,往丛之/客丛外来,与坐淡

(2)请用三条“/”给文中画线的句子断句。

汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好

(3)结合选文,说说魏嚣为什么敬重马援。

6.【答案】(1)同“嘲”,嗯托:离开:•起

(2)①这就是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了。②我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许

不同于这两种表现,为什么呢?

(3)C

【解析】(I)根据平时对文言词语的积累并结合语境理解词语,注意“属”是通假字,“去”是古今异义

词。

(2)翻译文言文句子,首先要把关犍词语翻译准确,然后再看是否为特殊句式.最后再根据现代汉语的规

范翻译。①大观:雄伟兔象。备:详尽,完备。矣.语气词“广”。故此句可以翻译为:这就是岳阳楼的

壮丽景象,前人的记述很详尽了。②嗟大:唉。尝:曾经。求:探求。或:或许,表委婉口气。为,这里

指心理活动。故此句可以翻译为:我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于这两种表现,为什

么呢?

(3)第③④段采用对比手法描写洞庭湖阴晴两种天气的景色极其给人的感受,而不是表明作者情感的变

化.

故答案为:⑴同“嘱”,嘱托:离开:一起

⑵①这就是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了。②我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许

不同于这两种表现,为什么呢?

7.【答案】(DC

(2)汝大才/当晚成/良工不示人以朴/且从所好.

(3)因为马援①志向坚定(或常常为宾客说“穷当益坚”等):②赈施钱财(或分送财产给亲友故旧)。

【解析】【分析】A.告辞:推辞。B.到:的。C.更加。D.投奔:由。

(2)这句话的大意是:你是大器晚成的人,能工巧匠不把没有加1:的木材拿给人看。权且按照你自己的

意愿,想干什么就干什么吧。根据句意断句为:汝大才/当晚成/良工不示人以朴/旦从所好。

(3)结合日援的语言和及他做的都情分析日援的性格,4援经常对宾客说他常对宾客们说:“大丈夫立

志,穷国的时候应当更加坚定,年老的时候应当更加雄壮”,由此看出马援是一个志向坚定的人。马援把

全部家产分送给亲友故旧,说明他是一个赈施钱财的人。因此他受到院嚣的敬重。

故答案为:⑴C;

(2)汝大才/当晚成/良工不示人以朴/且从所好。

⑶因为马援①志向坚定(或常常对宾客说“穷而益坚”等):②版施钱财(或分送财产给亲友故旧)。

2017广东中考

6.(10分)

出师表

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣

于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驳驰。后值倾覆,受fE于败军之际,奉命于危难

之间,尔来二十有一一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月

渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驾钝,摆除奸凶,兴复汉室,

还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益.进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、

允等之慢,以彰其咎:陛下亦宜自谋,以咨诚善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

(1)解祥下列加点词语在句子中的意思。(3分)

①如耕于南阳()②风夜忧叹()•则责攸之、讳、允等之役()

(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

(3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是()(3分)

A.《出师表》是诸蔼亮北伐前写的秦章,劝勉刘禅广开言路,赏罚分明,亲贤远佞,表现了他对蜀汉

的忠诚。

B.诸葛亮追述三顾草庐的往.事,既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激,也希望后主能够效法先帝,知

人善任。

C.“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”,指“五月渡泸”、“北定中原”.、“庶竭鸳钝”、“兴复

汉室”和.“还于旧都”等。

D.选文结尾,作者先表明伐魏兴汉的决心,然后交代出师后的朝政事宜,谆淳告诫后主要善纳雅言7

【答案】

(1)①躬:亲自②夙:早晨(3)慢:怠慢

(2)①在乱世中苛且保全性命,不希求在诸侯中显身扬名。(2分)关注点:苟全、闻达、两个“于”、

句子通顺:错漏I处扣I分,扣完2分为止。②这就是我用来报答先帝、效忠陛下所应尽的分内之事。

(2分)关注点:所以、报、职分、句子通顺:错漏1处扣I分,扣完2分为止。

(3)C

【解析】

(3)试题分析:此题考查学生的理解赏析能力,要求学生细读课文,“故临崩寄臣以大务也”中的“大界”,

指“北定中原”、“兴更汉室”和“还于旧都”等。

(9分)

狄武襄公青初以散直为延州指使。是时西边用兵,公以才勇知略,频立战功。常被发面铜具,驰突

贼围,敌人畏饿,无敢当者.公识度宏远,士大夫黯然称之,而尤为韩魏公、范文正公所深知,称为国

器。文正以《春秋》《汉书》授之F1:“招不知古今,匹夫之明,不足尚也。”公于是博览书史,通究

古今.己而立大功,登轴弼书史策配享宗庙为未名将,天下称其贤。

(节选自《灌水燕谈录》)

(1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)

A.毋町西边用兵/当先盯,妇手拍儿声

B.常被发印铜具/能皿刺客人之过者,受上赏

C.士大夫畲然称之/往来翕忽

D.匹夫之勇,不足项也/风力虽颜劲

(2)请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)

登辅弼书史策配享宗庙为宋名将

(3)结合选文,说说狄青为什么能够被天下称贤。(3分)

【答案】

(1)A

(2)登辅弼/书史策/配夕宗庙/为宋名将(使用I条以上“/”的,给。分:其他情况,对1处给1分)

(3)因为狄青①作战骁勇(频立战功):②博古通今(通窕古今):③辅佐朝政。(每对I处给I分。)

【解析】

此题考查学生的对文言文的理解,结合最后•句话:“公于是博览书史,通究古今.己而立大功,登辅弼

:历史策配享宗庙为宋名将,天下称其贤”分析即可。

模拟试题

(―)(10分)

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