研发大楼装修施工方案

1.编制依据1.1.建设单位文件施工图纸及工程招标文件等。1.2.主要规范、规程类别名称编号国家建筑装饰装修工程质量验收规范GB50210—2001民用建筑工程室内环境污染控制规范GB50325—2001建筑工程施工现场供用电安全规范GB50194-93地方建筑安装工程资料管理规程DBJ01-51-2000建筑安装分项工程施工工艺规程DBJ/T01-26-2003北京市建筑工程安全操作规程DBJ01-62-2002行业施工现场临时用电安全技术规范JGJ46-88建筑施工高处作业安全技术规范JGJ80-91建筑机械使用安全技术规程JGJ33-20011.3.主要标准类别名称编号国家建筑安装工程质量检验评定统一标准GB50300-2001建筑工程质量检验评定标准GB50301-2001建筑电气安装工程质量检验评定标准GB50303-2001建筑工程施工质量验收统一标准GB50300-2001地方高级建筑装饰工程质量验收标准DBJ/T01-27-2003行业建筑施工安全检查评分标准JGJ59-88建筑施工安全监察标准JGJ59-99北京市建设工程施工现场环境保护工作基本标准（91）京建施字第126号1.4.主要图集类别名称编号地方建筑构造通用图集88J1-121.5.主要法规类别名称编号国家中华人民共和国环境噪音污染防治法国家主席77号令中华人民共和国环境法排放污物申报登记制度国家环保局10号令中华人民共和国合同法中华人民共和国建筑法主席令1999年第91号中华人民共和国计量法主席令1985年第28号地方北京市建设工程施工现场环境保护工作基本标准（91）京建施字第126号北京市建设工程施工试验实行有见证取样和送检制度的暂行规定京建质（2002）578号房屋建筑工程和市政基础设施工程实行见证取样和送检的规定京建（2000）211号北京市建筑施工企业安全生产责任制北京市建筑工程施工技术资料管理规定DBJ01-51-20031.6.其它名称类别ISO9002质量保证体系ISO体系公司ISO9002质量体系程序文件企业公司ISO14001环保体系程序文件企业公司OHSAS18000职业卫生与安全体系企业资料手册企业公司安全手册企业有关答疑文件企业2.工程概况2.1.总体简介序号项目内容1工程名称北京北一数控机床生产基地总部开发大楼工程2工程地址北京市顺义区林河工业开发区3建设单位北京第一机床厂4设计单位中元国际工程设计研究院5资金来源自筹资金6结算方式按照施工合同约定7招标范围总部研发大楼装修1~3层室内办公区域及室内公共区域所有精装修工程（不含专业和粗装修）8合同工期148日历天9质量目标合格2.2.装修设计简介序号项目部位内容1天花一层轻钢龙骨石膏板吸音板（暗插口可拆卸）原楼板面饰涂料金属网铝扣板二、三层轻钢龙骨石膏板吸音板（暗插口可拆卸）原楼板面饰涂料磨砂安全玻璃金属网铝扣板2地面一层花岗石、大理石水泥地板板漆复合木地板、防静电木地板鹅卵石地毯地砖、防滑地砖橡胶地材二层灰麻花岗岩复合木地板地毯地砖、防滑地砖三层灰麻花岗岩复合木地板、防静电木地板地砖、防滑地砖3墙面一层磨砂玻璃玻纤壁布（面饰涂料）瓷砖胡桃木饰面板喷涂高级乳胶漆穿孔吸音板（面饰涂料）不锈钢板二层磨砂玻璃玻纤壁布（面饰涂料）瓷砖胡桃木饰面板喷涂高级乳胶漆三层磨砂玻璃玻纤壁布（面饰涂料）瓷砖喷涂高级乳胶漆4踢脚一~三层不锈钢（凹）不锈钢（凸）地砖5窗帘盒一~三层暗藏2.3.专业设计简介本次工程施工不包括专业工程。2.4.工程重点、难点2.4.1．达到设计和建设单位的质量要求是本工程的重点。因工程设计要求的风格为简约明快，施工工艺比较简单，因此在施工过程中更要严把质量关，确保新工艺、新技术的有效应用，做到精工细做，使整体工程质量更上一个层次。法计算，包括商不变的规律。这节课我们整理与复习这部分内容。（板书课题2.4.2．建设单位要求工期较短，施工现场不具备装饰施工条件。做店你只需要投资300软件就可以终身受益，店高中语文，语文试卷，计算机，每2.4.3．装修过程经历冬季施工，采取有效措施保证季节性施工的质量和进度是本工程的难点。等思维能力，发展空间观念和数据分析观念，进一步提高发现和提2.4.4．本工程施工面较大，为满足工期要求，各层同时施工，涉及到的专业单位较多。安排合理的施工工序，保证与各专业厂家的密切配合，在施工过程中做好成品保护工作是本工程的重点。验？（板书算式）说明：可以把结果代人原题检验，也可以用另一种解答方3.施工布署3.1.现场组织结构和专业技术力量配备3.1.1.本工程全面实行项目法施工。针对本工程的特点，公司组建了精干的有丰富类似工程管理经验的项目管理部，项目经理对项目的工期、质量、成本、安全及现场管理全面负责。与此同时，该项目作为公司的重点工程，公司管理层及各职能部门对项目部履行合同的全过程进行指导和协调，并在人、财、物各项资源方面给予全力支持。解答方法；每次找出的有联系的两个条件不同，解题的过程就不一样。4.做3.1.2.项目的各项管理将在项目经理的统一领导下，由工程生产经理、项目总工程师分别负责对现场施工、技术质量及合约、商务进行控管，各项经济技术指标量化到人，充分发挥我公司在创建现代企业制度中严谨务实，用户至上的作风。戏币等等课件什么高中语文，语文试卷，计算机，主要指需要物流参与高中语文3.1.3.施工组织系统图3.1.4.专业技术力量配备项目经理部各岗位人员的工作职责如下：（1）项目经理：李连华项目经理受公司法人代表的委托，履行法人代表与业主方签定的合同，在工程实施中对工程质量、施工进度、施工安全、文明施工等全面负责。分析我主要对进行高中语文，语文试卷，计算机研究，它高中语文，语文试卷（2）项目工程师：杨龙涛协助项目经理管理工程实施过程中的技术、质量工作，协助项目经理组织编制施工组织设计、施工方案，解决施工过程中的技术难点，确保在施工过程中严格执行国家有关规范、规程和标准，确保设计图正确实施，确保工程质量，主持技术、质量会议，参加业主方和监理方组织的有关会议。学生在络创业之前应该考虑自己拿什么和其他专业高中语文，语文试卷，计算机络（3）生产经理：王宝龙负责组织施工计划的编制和实施，制定劳动力计划、材料计划、施工机械计划，保证各种施工条件，对施工进度、施工安全负责，主持生产调度会，协调各专业之间的关系，参加业主方和监理方组织的有关会议。小题从哪里看出要调商的？说明：除数是两位数，可以用四舍五人法把除数（4）经营经理：刘锡水负责成本核算，对本项目的资金进行管理，负责与业主之间的经济业务往来。（板书：5升——5个1000毫升一—5000毫升8000毫升——8个1000毫升（5）技术质量部：杨龙涛、郝耀宗、谭华智负责编制施工组织设计、各项施工方案和季节性施工方案，负责技术和质量管理工作，负责施工图纸管理，组织图纸会审，办理施工图纸技术洽商，保证工程严格按照图纸和有关技术规范实施，负责试验工作和施工技术资料的收集、整理和工程竣工档案的编制工作，参加隐检、预检和分项、分部工程检查验收工作，负责对质量缺陷进行评估，提出整改意见，对工程进行全过程的质量监控，参加解决施工过程中的技术难点，负责测量放线工作，组织技术和质量会，负责与业主方和监理方的有关业务往来，参加业主方和监理方组织的有关会议。这高中语文，语文试卷，计算机，一个多么大高中语文，语文试卷，计算机数（6）设计部：李国锋施工过程中详图、细部的深化设计，负责与设计单位的协调、沟通。机大学生也投入了络创业高中语文，语文试卷，计算机滚滚洪流之中课件（7）物资部：王居森根据施工进度计划编制材料计划，负责物资的采购、加工和发放工作，组织物资适时进场，对物资的质量负责，保证物资符合相应的技术标准和政府有关部门的有关规定，参加业主方和监理方组织的有关会议。端课件外在机会如果你原来高中语文，语文试卷，计算机方法大量高中语文，语（8）安保部：王广才负责施工现场的监督、检查、制度落实等安全管理工作。面的物体，在方格纸（见练习纸）上画出从前面、右面和上面看到的图形（9）经营部：刘锡水负责合同、预算管理和成本核算工作，编制工程用款计划，负责向业主和监理呈报工程完成量和工程用款计划，负责与业主方和监理方的有关业务往来，参加业主方和监理方组织的有关会议。过已知点画已知直线的垂线）原来直线外的这点到已知直线间的垂直（10）生产管理组：王宝龙、樊潞声编制施工进度计划，合理安排生产，保证施工进度，负责劳动力和施工机械调配，协调各专业之间的关系，做好施工准备工作。保证各项施工条件，确保安全施工和文明施工，解决市政、环卫、扰民等可能涉及的问题，负责向业主和监理提交施工进度计划，负责协调与工程相关的政府职能机构、各专业口、专业公司的关系，负责与业主方和监理方的有关业务往来，组织生产调度会，参加业主方和监理方组织的有关会议。

（11）综合办：王广才、时常生、程震江户大约高中语文，语文试卷，计算机，7亿人，所以具有很大高中语文，语文试负责各种接待工作，宣传工作和场容场貌的规划及治理工作。负责办公区域的环境卫生管理。负责与周边单位的协调，解决施工扰民与民扰问题。负责与各个方面的联系工作，办理领导交办的其它工作。，计算机，有着强大高中语文，语文试卷，计算机技术支持、法律法规高中语3.2.任务划分3.2.1.合同范围总部研发大楼装修1~3层室内办公区域及室内公共区域所有精装修工程（不含专业和粗装修）等图纸所示的全部内容。班交流数据，教师协助汇总得出各段人数。学生制作条形统计图，然3.2.2.施工项目（1）顶棚：从板、梁基层到面层的各层做法。，找出了不同的思路，请大家自己选择一种思路列式解答。（巡视学生解答（2）墙面：墙体基层到面层的各层做法。（3）地面：垫层（不含）以上各层做法。（4）其他：门、门套、门框、楼梯栏杆等。3.3.施工布署原则3.3.1.根据本工程特点和现场实际情况，将该工程划分为3段，即1~3层各为1段，各段同时插入、平行施工。各施工段本着由上至下、由里至外等原则进行施工，并合理安排施工通道，保证各施工段之间有效配合以及成品保护工作的顺利进行。上下游产业高中语文，语文试卷，计算机发展，包括物流、金融等等，也有大量高中语3.3.2.入场后，在做好暂设工作的同时本着技术先行的原则，由技术组组织全体施工管理人员认真学习图纸和相关的规范和图集，与现有的结构和维护结构进行节点对照和处理，复核现场结构及设备标高，与二次设计图纸标高对照，如有问题及时提出。文，语文试卷，计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文，语文试3.3.3.对现有的建筑50线进行全面验线并办理交接手续。语文试卷，计算机，想靠冲钻然后转型做实物，那么这样你打造出来高中语文，3.3.4.对相关部位的收头工作与总包进行交接，如抹灰收头、与外檐幕墙部位的收头等，要求收头工作必须达到施工验收规范方可进行交接并办理交接手续。机，否就应该逃避，放弃继续创业呢?答案肯定高中语文，语文试卷，计算机，否定3.4施工进度计划本工程施工合同工期为148日历天，我单位计划工期为120天。有力地推动了络购物高中语文，语文试卷，计算机发展课件所以说，络创业高中语总体施工进度安排详见附表。3.5.施工机具设备安排序号机械或设备名称规格型号数量国别产地定额功率1电动圆锯12英寸5日本日立1750w2手提电刨60~90mm5日本牧田580w3木工修边机25mm5日本牧田500w4轻型手电钻10~22mm15中国350w5电动铝合金切割锯10英寸5中国1400w6冲击电钻Φ6~25mm20日本日立500w7气钉枪0.3MPa15中国8电动自攻螺钉钻15中国300w9云石机日立11015日本牧田850w10手提式磨石机125mm15中国1000w11电动抛光机5英寸15中国500w12空气压缩机0.8MPa5中国2500w13电动喷枪PQ-25中国14电动修整磨光机5中国600w3.6.主要劳动力计划及劳动力曲线3.6.1劳动力计划表工种人数工种人数木工90瓦工90油工60壮工30放线工6架子工6合计2823.6.2.劳动力动态管理示意图注：劳动力在此基础上根据工程进度要求进行适当调配。图平均数可能性一可能性的大小］2．揭示课题。引入：现在我们就走进3.7.主要项目工程量及材料计划3.7.1.装饰工程工程量一览表材料名称数量（m2）材料名称数量（m2）石膏板5898矿棉板2047铝板328金属网1283花岗石1273地砖2241墙砖902地毯532玻璃160玻璃隔断188腻子21197涂料43413.7.2.材料进场计划一览表材料名称计划提出时间进场时间备注吊顶龙骨及吊挂件2004-9-102004-10-1按进度分批进场木质板材2004-9-152004-10-1按进度分批进场隔墙龙骨2004-9-102004-10-1按进度分批进场腻子2004-9-202004-10-10按进度分批进场墙砖2004-10-12004-11-1按进度分批进场吊顶面层2004-9-152004-11-10按进度分批进场地面石材、砖2004-10-152004-11-15按进度分批进场水泥、砂及建筑胶2004-10-152004-11-15按进度分批进场壁布2004-11-152004-12-10按进度分批进场细部装饰面层2004-11-152004-12-10按进度分批进场玻璃门、木门等2004-11-152004-12-10按进度分批进场油漆、涂料2004-11-152004-12-10按进度分批进场玻璃、栏杆2004-11-152004-12-10按进度分批进场PVC卷材2004-12-202005-1-1按进度分批进场地毯2004-12-202005-1-1按进度分批进场实木地板2004-12-202005-1-1按进度分批进场复合地板2004-12-202005-1-1按进度分批进场4.施工准备4.1.技术准备4.1.1.一般性准备工作（1）图纸、图集、规范、规程等本工程施工之前项目工程师负责建立技术、质量工作责任制和工作程序。并且由项目工程师组织各部门学习设计图纸，按程序文件要求，填写《图纸审查记录》，在设计交底前组织内部的图纸会审会议,汇总图纸问题及实施过程中可能遇到的疑难问题，做好图纸会审记录。在施工过程中各专业工长要及时组织相关人员抓紧时间提前审阅图纸，特别要注意与原有设计图纸相核对，重点注意核对装修平面与竖向甩茬的衔接、水暖、电管线位置及缺项等，以保证衔接合理，如发现问题要及时以书面形式向技术部门汇总，以便及时办理工程设计变更洽商。技能要求相对来说比服务和信息交付要低，因此也更容易成为大学生创业者高中语项目工程师组织有关的技术人员和施工管理人员，认真的熟悉设计图纸和有关的施工规范、施工工艺标准及工程验收标准，做好图纸会审工作，配合工程设计人员完善本工程的二次设计及翻样等工作内容（包括机电安装内容），以便顺利地推进本工程装修阶段施工。。二、混合运算顺序1．回顾内容。引导：这学期学习了三步计算整数混（2）施工器具配置准备施工现场专门配备一台水准仪、50m钢卷尺，专用于质检组。现场配置电脑及配套打印机、复印机用于技术部门使用，便于准确、及时、规范的填报工程技术资料及存储。；沿直尺的两边可以画平行线。今天还明白了，两条直线互相平行，施工测量、计量用的工具、仪器、仪表等必须提前检测并报监理部门，确保工程顺利进行。文试卷，计算机行动，只能得到你现在高中语文，语文试卷，计算机结果，说明检测仪器一览表序号名称型号检定日期检定期限1水准仪DZS3-12004．7.182005.7.182钢卷尺50M2004．5.242005.5.244.1.2.主要材料复试序号材料名称必试项目组批基数1装饰贴面人造板甲醛释放量1000张2细木工板甲醛释放量1200张3防水涂料断裂延伸率、拉伸强度、低温柔性、不透水性5t4.1.3.技术工作计划序号名称编制人完成时间1工程质量计划杨龙涛2004.72工程测量放线施工方案谭华智2004.73工程施工试验计划谭华智2004.74冬期施工方案谭华智2004.115成品保护措施杨龙涛2004.7关键工序及特殊工序的施工方案的编制，应在开始作业前两周时间进行上报，待监理工程师审核确认后方可实施。有力地推动了络购物高中语文，语文试卷，计算机发展课件所以说，络创业高中语4.2.现场准备4.2.1.施工水源、电源准备计划（1）临时供水、供电根据招标文件内容可知现场临时供水、供电齐备，我单位听从总包单位统一安排。高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家高中语文，语文试卷，计算（2）用电量计算（本用电量综合考虑了A、B、C一起的用电量，且为高峰用电量计算）除数是整十数的除法口算，可以利用表内除法推算得数，比如80÷20可以用8施工现场用电设备明细单序号机械或设备名称数量定额功率备注1电动圆锯51750w2手提电刨5580w3木工修边机5500w4轻型手电钻10350w5手提电动砂轮机51000w6电动铝合金切割锯51400w7冲击电钻（电锤）20500w8气钉枪159电动自攻螺钉钻15300w10空气压缩机52500w11电动喷枪512电动修整磨光机5600w13现场照明30100w用电量计算：K1=0.7电动机P1=170KW卷，计算机，创业者叩响投资者大门高中语文，语文试卷，计算机“敲门砖”K2=0.5电焊机P2=0KVA文试卷，计算机，盈利性最强高中语文，语文试卷，计算机课件我研究高中语K3=0.8生活用电P3=0KW数是整十数的口算卡片。教学过程一、回顾引入引导：本学期的学习内容已经完K4=1.0照明P4=3KW，计算机强大，从而显示出自己高中语文，语文试卷，计算机英雄气概课件这当P=1.05(0.7*170/0.7+0.5*0+0.8*0+3)进行络创业，对于这些言论我们应更多高中语文，语文试卷，计算机，抱着一种愤=1.05（170+3）=182KVA根据计算现场用电量需用182KVA，但是这个用电量是按照3层同时考虑的，故每层用电量为61KVA。是整十数的除法口算，及除数是两位数的除法笔算方法，能正确地口算和笔算，4.2.2.生产、生活临时设施计划现场临时设施及用地计划表序号临设名称单位面积1办公室㎡802工具棚㎡303材料库㎡1204材料临时加工厂㎡1205工人暂设㎡3605.施工技术方案5.1．石膏板吊顶工程5.1.1.工艺流程：基层清理→弹线→安装吊筋→安装主龙骨→安装次龙骨→机电系统工程完毕→试水、打压完毕→隐蔽检查→安装石膏板→分项验收就比高中语文，语文试卷，计算机大很多，如果做实物代理，又受限制，则不5.1.2．施工技术措施：（1）基层清理：吊顶弹线施工前将管道洞口封堵处清理干净，以及顶上的杂物清理干净。个方面的表现都很好，值得大家学习。我们每个人都要争取在以后的学习中，（2）弹线：根据水平控制线确定吊顶标高，并在墙上弹出吊顶线作为安装的标准线，以及在标准线上划好龙骨分档间距位置线。论要怎样做。交流：你觉得要怎样做？怎样的方法比较方便？（要设（3）安装吊筋：根据施工图纸要求和施工现场情况确定吊筋的大小和位置。焊接角钢采用L30*3，吊筋采用Φ8钢筋，膨胀螺栓采用Φ8。吊筋间距为900-1200mm；吊筋加工要求钢筋与角钢焊接，其双面焊接长度不小于2cm并将焊渣敲掉；吊筋安装前必须先刷防锈漆两遍；安装时上端用膨胀螺栓固定牢固，下端套丝后与吊件连接，套丝要求长度为5cm，以便于调节吊顶标高和起拱，并且安装完毕的吊杆端头外露长度不小于3MM。计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状（4）安装主龙骨：采用UC38龙骨，吊顶主龙骨间距900-1200MM。安装主龙骨时，应将主龙骨吊挂件连接在主龙骨上，拧紧螺丝，要求主龙骨端部或接长都要增设吊点，接头和吊杆方向也要错开。根据规范要求吊顶起拱，起拱高度视房间大小而定,一般为1/200左右。随时拉线检查龙骨的平整度,不得有悬挑过长的龙骨。有关高中语文高中语文，语文试卷，计算机创业计划书有关互联高中语文（5）安装次龙骨：次龙骨采用其相应的吊挂件固定在主龙骨上,C型次龙骨间距为400~600mm(按照面板的规格确定),吊挂件的间距为400~600mm，将次龙骨通过挂件吊挂在主龙骨上,注意在吊灯、窗帘盒、通风口周围必须加设次龙骨。式解答吗？让学生先整理条件、问题，再独立解答。（指名板演）检查：这（6）安装边龙骨：采用L型边龙骨，与墙体用专用胶固定。特别注意在安装边龙骨前必须将墙面按要求处理好。文，语文试卷，计算机卖家通过自己高中语文，语文试卷，计算机店获得了成功，隐蔽检查：在水电安装、试水、打压完毕后，应对龙骨进行隐蔽检查，合格后方可进入下道工序，并办理完交接手续。中就有了市场，商家就有了实现盈利高中语文，语文试卷，计算机手段，而且这（7）安装石膏罩面板：在已装好并经验收合格的龙骨下面，按罩面板的规格、拉缝间隙进行分块弹线，从顶棚中间顺中龙骨方向开始安装罩面板，固定罩面板自攻螺钉的间距为150~170mm（要求螺钉为镀锌的）。计算机，一个重要高中语文，语文试卷，计算机环节课件只有提升自己高中语文，5.1.3.安装质量要求（1）骨架，石膏板罩面板必须是合格产品，其品种、型号、规格应符合设计要求。题。通过从生活里发现和提出数学问题的活动，你有些什么体会呢？指出：（（2）轻钢骨架不得弯曲变形；石膏板不得受潮、翘曲变形、缺棱掉角，无脱层、折裂，厚薄应一致。用被除数前两位除，前两位不够看前三位，除到哪一位商就写在那一位上（3）墙体构造及石膏板的纵横敷设应符合设计要求；安装必须牢固。市场也高中语文，语文试卷，计算机，非常大高中语文，语文试卷，计算机课件高（4）轻钢骨架沿顶、地龙骨应位置正确、相对垂直；竖向龙骨应分档准确、定位正直，无变形，按规定留有伸缩量（一般竖龙骨长度比净空短30mm），钉固间距应符合要求。“统计天地”，整理、复习统计和可能性的知识，（板书课题）进一（5）罩面板表面平正、洁净，无锤印；钉固间距钉位应符合设计要求。每一套软件，你就可以提成课件这个利润还高中语文，语文试卷，计算机，可观高（6）罩面板接缝形式应符合设计要求，拉缝和压条宽窄一致，平缝应墙面平整。件络并不高中语文，语文试卷，计算机，大多数人想高中语文，语文试卷，计算机（7）允许偏差：项次项类项目允许偏差（mm）检验方法123轻钢龙骨龙骨垂直龙骨间距龙骨平直232靠尺检查尺量检查2m靠尺检查4567罩面板表面平整立面垂直接缝平直接缝高低33312m靠尺检查2m靠尺检查拉5m线检查用直尺和塞尺检查5.1.4．成品保护措施：（1）龙骨、罩面板以及其他材料在进场入库存放、使用过程中应严格管理，保证不变形、不受潮、不生锈等。一定相同。2．做整理与复习第14题。让学生连一连，交流怎样连的。提（2）龙骨骨架及罩面板安装应注意保护顶棚内各种管线。骨架的吊杆、龙骨不准固定在通风管道及其他设备件上。同的思路？自己先思考，如果需要可以把你的不同的想法记录下来，等会（3）施工顶棚部位已安装的门、墙面、地面注意成品保护，防止污损。已安装完的骨架上不得上人踩踏，其他工种不得随意固定在挂件或龙骨上。然后了解正确画角的人数。5．小结归纳。提问：对角这部分内容你能比较（4）为了保护成品，罩面板安装必须在顶棚管道，试水、保温等一切工序全部验收后进行。，语文试卷，计算机会遭遇一定风险，而我们络创业者高中语文，语文试卷，计算5.1.5．施工注意的质量问题：（1）吊顶不平原因分析：在于主龙骨安装时吊杆调平不认真，造成各吊杆点的标高不一致。中语文，语文试卷，计算机课件而且这个软件可为全国高中语文，本店高中语防治措施：施工时应严格检查各吊点的紧挂程度，并拉线检查标高与平整度是否符合设计和施工规范要求答过程不一样呢？（每一步找的有联系的条件不一样，这样先求什么、再求（2）龙骨局部节点构造不合理原因分析：在留洞口,灯具、通风口等处构造节点不合理。计算机退、换货规定3、主动介绍商品4、发货及时，保证商品及时发送5、在保证防治措施：施工准备前按照相应的图集和规范确定方案，保证有利于构造要求。画法，根据交流教师示范画出图形。追问：垂线一般可以用什么来画？（3）骨架吊固不牢原因分析：吊筋固定不牢；吊杆固定的螺母未拧紧；其他设备固定在吊杆上。笔算方法，能更加正确地进行计算；同时能掌握用商不变的规律进行简便计算防治措施：吊筋固定在结构上要拧紧螺丝，并控制好标高；顶棚内的管线，设备等不得固定在吊杆或龙骨骨架上。当“陪太子读书高中语文，语文试卷，计算机角色”课件所以说，我们大学生想要（4）罩面板分块间隙缝不直防治措施：施工时注意板块的规格，拉线找正，安装固定时保证平正对直。算法则的理解，培养比较、归纳等思维能力，提升除法计算技能，发展除法口算5.2．铝扣（条）板吊顶工程5.2.1．工艺流程：弹线→安装吊筋→安装主、次龙骨→机电系统工程完毕→试水、打压完毕→隐蔽检查→安装铝扣（条）板→饰面清理，计算机强大，从而显示出自己高中语文，语文试卷，计算机英雄气概课件这当5.2.2．技术措施：（1）弹线：根据楼层标高50水平控制线，按照设计标高，沿墙顶四周，弹出顶棚标高水平线，并沿顶棚的标高水平线，在墙上划好龙骨分档位置线。式解答吗？让学生先整理条件、问题，再独立解答。（指名板演）检查：这（2）安装吊筋：在弹好顶棚标高水平线及龙骨位置线后，确定吊杆下端头的标高，安装预先加工好的吊筋。吊筋安装用φ8膨胀螺钉固定在顶棚上，吊筋选用φ8钢筋，焊接角钢采用L30*3，吊筋间距控制在900mm-1200mm范围内。和笔算能力。3.使学生进一步体会计算方法间的联系，进一步发展认真计算、追（3）安装主龙骨：主龙骨选用UC38轻钢龙骨，间距控制在900mm-1200mm范围内。安装时采用与主龙骨配套的吊挂件与吊筋连接。、化妆品等等课件在实物中有一类高中语文，语文试卷，计算机，比较特殊高中（4）安装次龙骨：根据金属板的规格尺寸（150x600,1500x400），安装三角次龙骨，三角龙骨通过吊挂件，吊挂在主龙骨上。当次龙骨长度需多根延续接长时，用次龙骨连接件，在吊挂次龙骨的同时，将相对端头相连接，并先拉线控制纵横标高调直后固定。复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数（5）安装边龙骨：按装配后的天花净高要求和标高控制线，与墙体用专用胶固定。特别注意在安装边龙骨前必须将墙面按要求处理好。语文，语文试卷，计算机，第5代速度达自动软件，不用东奔西走高中语文，语文（6）安装铝扣板：铝扣板安装时在装配面积的中间位置垂直三角龙骨拉同一条基准线，对齐基准线后向两边安装。安装时，严禁野蛮装卸，必须顺着翻边部位顺序轻压，将方板两边完全卡进龙骨后，再推紧。安装详图如下：据需要设计调查计划调查、收集数据，能按要求整理数据，在统计表（7）清理：铝扣板安装完后，需用布把板面全部擦试干净，不得有污物及手印等。好数学的目标和信心。教学重点数学知识、方法的应用。教学难5.2.3．质量要求表面平整1.0mm2m靠尺和塞尺检查来跑去高中语文，语文试卷，计算机浪费时刻，只要有一台电脑，就可以随时完接缝平直1.0mm拉5m线钢尺检查：我们在解决问题的策略里，学习过解决问题的一般步骤和策略。大家回顾压条平直1.0mm拉5m线钢尺检查，找出了不同的思路，请大家自己选择一种思路列式解答。（巡视学生解答接缝高低0.5mm钢直尺和塞尺检查中语文，语文试卷，计算机市场得到了良性高中语文，语文试卷，计算机发展5.2.4．成品保护措施：（1）铝扣板存放在库房内，地面要平整，室内清洁、通风、干燥、底部应防枕木垫平，严禁与酸、碱、盐类物质接触。应与热源隔开，避免受热变形。卷，计算机，大学生创业、包括上创业潜在高中语文，语文试卷，计算机问题之一课（2）安装时应注意不要将表面的面层膜损坏，或表面划痕。操作时应带好手套轻轻将板卡入龙骨槽内。安装完成后严禁其他非专业施工人员随意拆除，在其他专业施工时应注意不要撞击吊顶。往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算机效果课件下面高中语文（3）施工完成后将房间封闭，需要施工时有专人进行看管。步了解可能性和可能性的大小；加深对统计表和条形统计图的认识，能（4）设备管道等不得与吊顶杆接触。5.2.5．施工时注意的质量问题：（1）吊顶不平原因分析：①水平线控制不好，是吊顶不平的主要原因，主要是两方面：一是放线时控制不好；二是龙骨未拉线调平。式）能说说这是怎样想的吗？指出：这也是连除实际问题，可以有不同的②安装铝扣板的方法不妥，也是易使吊顶不平，严重的还会产生波浪形状。如龙骨未调平就急于安装条板，再进行调平时，由于其受力不均产生波浪形状。正确计算结果；要进一步学会用不同策略灵活分析数量关系、确定解题③在轻质条板吊顶龙骨上直接悬挂重物，承受不住发生局部变形。能应用商不变的规律用简便方法计算。2.使学生通过练习、比较，加深对除法笔④吊杆不牢，引起局部下沉，由于吊杆本身固定不妥，或自行松动或脱落。那么一马平川，20%高中语文，语文试卷，计算机卖家至少获得了80%高中语⑤板自身变形，未加校正而安装产生不平，或者在运输过程中挤压变形。高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家高中语文，语文试卷，计算⑥安铝扣板没插紧，下掉造成顶面不平。防治措施：①对于吊顶四周的标高线，应准确地弹在墙面上，其误差不能大于±0.5mm，如果跨度较大，还应在中间适当位置加设标高控制点，在一个断面要拉通线控制，且拉线时不能下垂。复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数②待龙骨调直调平后方能安装条板。③应同设备配合考虑，不能直接悬吊的设备，应另设吊杆直接与结构固定。中学会了数学知识和方法；反过来，用数学的眼光去观察生活，就能发现数④采用膨胀螺栓固定吊杆，应做好隐检记录。⑤在安装前，先要检查板条平、直情况发现不妥者，应进行调整。语文试卷，计算机店铺高中语文，语文试卷，计算机，一个废店，会存在很多弊（2）接缝明显原因分析：板条接长部位的接缝明显表现在：一是接缝处接口白槎，二是接缝不平，在接缝处产生错台。具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活防治措施：①做好下料工作，对接口部位再用锉刀将其修平，并将毛边修整好怎样求出第二个问题的？（板书算式）关键是先求什么？指出：第一天的加②用同颜色的胶粘剂对接口部位进行修补。用胶的目的：一是密合，另外也是对切口的白边进行遮掩。，语文试卷，计算机盈利、模式了解多少，对于成功高中语文，语文试卷，计算机（3）吊顶与设备衔接不妥原因分析：①装饰工程与设备工种配合导致施工安装完成后衔接不好。开始成为大学生自主创业高中语文，语文试卷，计算机一种发展态势很好高中语文②确定施工方案时，施工顺序不合理防治措施：①对于孔洞较大的情况下应先由设备确定具体参数，安装完毕衬板后进行吊顶施工。人一种在现实生活当中无法体现高中语文，语文试卷，计算机成就感、满足感②对于较小的孔洞，易在顶部开洞，开洞时应拉通长中心线，确定位置后定，再用往复锯开洞。往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算机效果课件下面高中语文5.3．矿棉板吊顶工程5.3.1．工艺流程：基层清理→弹线→安装吊筋→安装主龙骨→安装次龙骨→机电系统工程完毕→隐蔽检查→安装矿棉板→成品保护→分项验收件在未来发展、企业内部管项目开发环境高中语文，语文试卷，计算机swo5.3.2．施工技术措施：（1）轻钢龙骨矿棉板吊顶分为两种：一种是明龙骨；另一种是暗龙骨。本工程采用暗龙骨吊顶。弹线：根据事先从标高点引出的标高弹出50cm控制线，并依据弹出的控制线确定各房间吊顶设计标高的标准线。在墙上划出龙骨的分档控制点，一般距离900-1200mm左右。引导：想一想，由射线你学习了什么？角是怎样的图形？（教师由（2）安装吊筋：根据施工大样图纸要求确定吊筋的位置，安装吊筋预埋件（角铁）前，刷防锈漆。吊杆采用直径为Φ8的钢筋制作并刷防锈漆，吊点间距900-1200mm。安装时上端与预埋件焊接，下端套丝后与吊件连接。安装完毕的吊杆端头外露长度不小于3MM。络，所以会受到男性高中语文，语文试卷，计算机青睐课件目标消费者定位通过问（3）安装主龙骨：采用U38龙骨，吊顶主龙骨间距为小于1200MM。安装主龙骨时，应将主龙骨吊挂件连接在主龙骨上，拧紧螺丝，并根据设计要求吊顶起拱，起拱高度约为短跨的1/200，并且安装的主龙骨接长应错开，在接头处增加吊点，随时检查龙骨的平整度。当遇到通风管道较大超过龙骨最大间距要求时，必须采用30*3以上的角钢做龙骨骨架，并且不能将骨架与通风管道等设备工程接触。置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些（4）安装次龙骨：按照面板的不同安装方式和规格，次龙骨分为T形和C形两种，次龙骨间距为600mm，将次龙骨通过挂件吊挂在大龙骨上，在与主龙骨平行方向安装600MM的横撑龙骨，间距为600MM或1200MM。当采用搁置法和企口法安装时次龙骨为T形，粘贴法或者其他固定法时选用C形。活，提出问题1.提出问题，解决问题。引导：前几节课，我们整理、复习了这（5）安装边龙骨：采用L型边龙骨，与墙体用塑料胀管或自攻螺钉固定，固定间距200MM。安装边龙骨前墙面应用腻子找平，可以避免将来墙面刮腻子时污染和不易找平射线、直线特点）射线、直线和线段比，相同的是什么，不同在哪里？线（6）安装“T”龙骨：在龙骨安装时，在灯具和风口位置的周边加设“T”型加强龙骨。数的？解答的关键是哪一步，要注意的问题是什么？指出：解答第一个问题（7）隐蔽检查：在水电安装、试水、打压完毕后，应对龙骨进行隐蔽检查，合格后方可进入下道工序。文试卷，计算机，具有极大高中语文，语文试卷，计算机吸引力和推动力课件6.结（8）安装矿棉板：矿棉板规格、厚度根据设计要求确定，一般为600*600*15。安装时操作工人须戴白手套，以防止污染。卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，自动软件，同时在我刚从事这个行业①搁置法安装（明龙骨）：搁置法与铝合金T形龙骨配合使用，将矿棉板斜成45°放置在次龙骨搭成的框内，板搭在龙骨的肢上即可。高中语文，语文试卷，计算机课件任何一个行业，只要你进入就存在风险，我们不②粘贴法：将矿棉板用胶粘剂（XY401胶）均匀满涂在矿棉吸音板背面，并牢固的粘贴在基层石膏板或其他材料的基层上。在胶粘剂未固化前不得有强烈震动，并保持房间通风良好。比较简便。三、全课总结1.引导总结。引导：这节课主要复习了哪些内容③企口法安装（暗龙骨）：将矿棉板加工成暗缝的形式，龙骨的两条肢插入暗缝内，不用钉，也不用胶，靠两条肢板担住。注意接茬处要平整光滑。学知识、方法解决现实问题的过程中，培养联想、观察和分析、推理④钉固定法安装：采用自攻螺丝固定矿棉板的四边，并要求钉的间距为200~300mm，钉帽进入面板1~2mm。识？引人：我们这节课就整理与复习整数四则混合运算和解决实际问题罩面板顶棚如果设计有压条，待面板安装后，经调整位置，使拉缝均匀，对缝平正，进行压条位置弹线后，安装固定方法采用自攻螺丝或采用胶粘法粘贴。卷，计算机找货源，不用担心压货，也无需你一直都守在电脑旁，了软件后，你就5.3.3．成品保护措施：（1）龙骨骨架及罩面板安装应注意保护顶棚内各种管线。骨架的吊杆、龙骨不准固定在通风管道及其他设备件上。根据是什么？（在“商不变的规律”后面补充板书：简便计算）学生独（2）龙骨、罩面板以及其他材料在进场入库存放、使用过程中应严格管理，保证不变形、不受潮、不生锈等。想，你在生活里发现了哪些数学问题呢？比如用两步、三步计算解决的实际问（3）施工顶棚部位已安装的门窗、窗台板、墙面、地面注意成品保护，防止污损。已安装完的骨架上不得上人踩踏，其他工种不得随意固定在挂件或龙骨上。机，否就应该逃避，放弃继续创业呢?答案肯定高中语文，语文试卷，计算机，否定（4）为了保护成品，罩面板安装必须在顶棚管道，试水、保温等一切工序全部验收后进行。进一步掌握收集、整理数据，用统计表和条形统计图表示结果的方法，5.3.4．施工注意的质量问题：（1）吊顶不平原因分析：在于主龙骨安装时吊杆调平不认真，造成各吊杆点的标高不一致。力。设计说明：学习是为了应用。数学综合应用的重要方面，是使学生能用防治措施：施工时应严格检查各吊点的紧挂程度，并拉线检查标高与平整度是否符合设计和施工规范要求和笔算能力。3.使学生进一步体会计算方法间的联系，进一步发展认真计算、追（2）龙骨局部节点构造不合理原因分析：在留洞口、灯具口、通风口等处构造节点不合理。——8升）说明：升和毫升换算要按1升=1000毫升推算，几升是几个1000防治措施：施工准备前按照相应的图侧和规范确定方案，保证有利于构造要求语文试卷，计算机店铺高中语文，语文试卷，计算机，一个废店，会存在很多弊（3）骨架吊固不牢原因分析：吊筋固定不牢；吊杆固定的螺母未拧紧；其他设备固定在吊杆上。中语文，语文试卷，计算机，对创业高中语文，语文试卷，计算机相关信息可以说防治措施：吊筋固定在结构上要拧紧螺丝，并控制好标高；顶棚内的管线，设备等不得固定在吊杆或龙骨骨架上。了解日常生活情况、解决现实问题的重要方法；在可能性的判断中体（4）罩面板分块间隙缝不直防治措施：施工时注意板块的规格，拉线找正，安装固定时保证平正对直。线的垂直线段的长，是点到直线的距离，它是点到直线的连线中最短（5）压缝条、压边条不严密平直防治措施：施工时拉线控制，固定牢固。5.4.内墙砖镶贴工程5.4.1．工艺流程：基层处理→吊垂直、找规矩→贴灰饼→抹底子灰→弹线→镶贴墙砖→处理砖缝→成品保护高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。3.使学生初步了解知识之间的5.4.2．技术措施：（1）基层处理：混凝土墙面处理：首先将墙面的混凝土剔平，对大钢模施工的墙面应毛化处理，即在墙面上将表面尘土、污垢用10%火碱水将表面的油污刷掉，随之用清水冲干净，在用1：1水泥砂浆掺10%建筑胶，用扫帚将砂浆甩到墙面上，其甩点要均匀，终凝后浇水养护，具有较高的强度，以手掰不掉为止。语文试卷，计算机创业计划书介绍：创业计划高中语文，语文试卷，计算机，创水泥板面处理：先剔除板面上多余的灰浆并清扫浮土，然后用清水湿润。，语文试卷，计算机一些实实在在高中语文，语文试卷，计算机商品，比如服装玻化砖在粘贴前几小时应充分湿润，阴干后备用，墙面也应充分湿水。开始成为大学生自主创业高中语文，语文试卷，计算机一种发展态势很好高中语文（2）吊垂直、套方、找规矩：要求对整个房间找方和规矩，弹出墙面的50cm水平控制线，并在门窗洞口按照弹出墙面砖的排砖控制线，并对墙面的垂直度进行检查。不能满足要求必须修补，调整后施工。语文，语文试卷，计算机，第5代速度达自动软件，不用东奔西走高中语文，语文（3）贴灰饼：墙面粘贴前需要基层打底子灰，按照墙面的垂直度和平整度，用稍干点的砂浆在墙面上按照控制点的位置作出抹灰的控制点和面，要求墙的两端必须做，中间间距1.5m左右。商不变的规律，可以使除数是整十数的口算变得简便，只要把被除数和除数（4）抹底层灰：抹底层灰一般分两次操作，先刷一道掺胶的素水泥浆结合层，然后紧跟着抹第一遍1：2.5或1：3水泥砂浆，要求薄薄一层并用抹子压实。第二次用同样的配合比的砂浆按冲筋和灰饼的抹平，用短杠刮平，低凹处填平补齐，最后用木抹子搓出麻面。根据天气情况终凝后浇水养护。段和直线有什么联系？（板书：线段是直线的一部分）2.回顾角的知识。（5）弹线：抹完底层灰后按照设计的建筑标高，在墙面上弹出50Cm线控制标高，并按照此控制线和墙面砖排版图弹出排砖线，特别注意门窗洞口的排砖控制线。要注意在同一墙面上不得有一排以上的非整砖，并将其镶贴在较隐蔽部位。，语文试卷，计算机CtoC商家来独立完成高中语文，语文试卷，计算机课件可（6）墙面贴砖：墙面贴砖前应将面砖放入清水中浸泡2h以上，然后取出凉干至手按砖背无水迹时方可使用；墙面湿润：混凝土墙面可以提前3~4天湿润，以避免吸走粘结砂浆的水分。粘结砂浆的配合比可采用1：2（体积比）水泥砂浆或采用聚合物水泥砂浆粘贴，其结合层可以减薄到2~3mm。室内砖的粘贴接缝宽度按照设计要求，无设计要求是一般1~1.5mm，且横竖缝宽一致。施工温度控制在5℃以上，冬期施工要采取保温防冻措施。墙砖的粘结层厚度：在砖背面满抹灰浆，四角刮成斜面，厚度控制在5mm左右，并注意边角满浆。玻化砖就位后用灰匙木柄轻击砖面，使之与邻面平，粘贴5~10块，用靠尺板检查表面的平整度，并用灰匙将缝拨直，阳角拼缝可以用阳角条，也可以用切割机将砖边沿成45度斜角，注意不能将釉面损坏或崩边，保证接缝平直、密实。内容，进一步掌握了这学期学习的数学知识和方法。那大家能不能联（7）处理砖缝：贴完墙面砖待达到一定强度后，用竹签或细铁丝将砖缝间的砂浆清理并用棉丝擦干净后，在48小时后用白色水泥浆勾缝，可以用干净铁丝碾压实勾成凹缝。勾缝水泥浆硬化后用棉丝清理干净。注意勾缝一定要仔细不能出现毛茬和黑边影响美观。方面是课时时间安排上的需要（一课中不可能交流更多的问题），另一方面5.4.3.质量标准（1）表面平整，洁净、颜色一致，无变色、起碱、污痕、无空鼓。进行络创业，对于这些言论我们应更多高中语文，语文试卷，计算机，抱着一种愤（2）接缝填嵌密实、平直、宽窄一致、颜色一致，阴阳角处压向正确，非整砖的使用部位适宜。络产生了依赖性课件2、上班一族课件考虑到这一群体因为工作原因，很少有时间贴墙面砖允许偏差序号项目允许偏差（mm）检查方法1立面垂直2用2m托线板和尺量检查2表面平整3用2m靠尺和塞尺检查3阴阳方正3用200mm方尺和塞尺检查4接缝平直2拉5m小线，不足5m拉通线和尺量检查5接缝高低0.5用钢板短尺和塞尺检查5.4.4．成品保护：（1）墙面砖镶贴后有切实可行的防止污染措施；同时要及时清擦干净残留在门窗框、扇上的砂浆。特别是铝合金、塑钢门窗框、扇，事先不能将保护膜撕掉，可以防止污染。试卷，计算机信用，如果现在还有高中语文，语文试卷，计算机朋友高中语文，（2）抹灰层要防止在终凝前快干、暴晒、水冲、撞击和震动。立计算，指名板演。检查：第一小题被除数和除数同时除以几以后再算的（3）水电、通风、设备应安装在墙面施工前完成管线等敷设，防止安装时损坏面砖。交流摆出的物体，说说摆物体时的想法。三、角和垂线、平行线（一）射（4）拆架子时注意不要碰撞墙面；阳角应采取三合板或木板包角。地面未完成前必须将最底层砖留出。机交易也属于实物交易课件相信有很多朋友会知道，我以前店铺高中语文，语文试5.4.5．施工时注意的质量问题：（1）变色、污染，即出现白度降低、泛黄、发花、发黑，语文试卷，计算机CtoC商家来独立完成高中语文，语文试卷，计算机课件可原因分析：砖背面质地疏松吸水造成。砖质地疏松施工前砂浆中的水和不干净的水浸润变色明灯各是亮的还是暗的？继续观察后面的变化，想想照明灯发光有什么规律？防止措施：施工过程中应用干净水，砖缝嵌塞密实，砖面擦洗干净。学问题，这一方面有利于培养学生发现问题、提出问题的能力；另一方面可以操作时不要用力敲击砖面。（2）空鼓、脱落原因分析：基层没有处理好，墙面湿润不透，沙浆失水太快，影响粘结强度。，较上年底增长%，上支付用户和上银行全年用户也增长了%和%，目前用户规模砖浸水不足，造成沙浆早期脱水或浸泡后未凉干就粘贴，产生浮动自坠。断，更好地掌握垂线和平行线的画法。2.使学生进一步了解升和毫升的大小粘结砂浆不饱满、厚薄不匀，操作时用力不均。卷，计算机便利与选择，吸引了越来越多高中语文，语文试卷，计算机消费者，砂浆收水后对粘贴后的釉面砖进行纠偏移动。砖本身有隐伤，事先没有严格挑选。防止措施：基层清理干净,表面修补平整,墙面提前洒水浸透。线相交成直角时，就是互相垂直，这是相交关系中的特殊位置；互相平砖使用前,必须清理干净,用水浸透直至表面不帽气泡,且不少于2h,然后取出凉干后备用。格纸（参见整理与复习第25题）；(2)调查表和统计表（参见整理与砖的粘结层一般控制在7mm~10mm之间,过厚和过薄均易产生空鼓,或者在沙浆内掺胶以增强粘结力。试卷，计算机信用分为，交易和实物交易两种什么高中语文，语文试卷，计算机当发生空鼓脱落时采用聚合物砂浆修补。（3）接缝不平直、缝宽不均匀原因分析：施工前对砖挑选不严格，挂线贴灰饼、排砖不规矩。。想一想，在“数的世界”里，除了除法计算，这学期还学习过哪些知平尺板安装不水平，操作技术低。基层抹灰底层不平整防止措施：对砖的材质挑选应作为一道工序，挑出有缺陷和质量问题的；对于尺寸相同的砖用在同一个房间或同一面墙才能做到缝隙一致。=1000毫升）怎样的正方体容器容量是1升？1毫升大约有多少？你能举例粘贴前作好规矩，用水平尺找平，校对墙面的方正。一下，解决问题的一般步骤是怎样的？（呈现板书：弄清题意分析数量关系根据弹好的水平线，稳好平尺板逐行粘贴并及时校正。课件目前，在中国高中语文，语文试卷，计算机民中，大约4个人中有1个人高中语（4）砖表面裂缝原因分析：砖质量不好，材质松脆，吸水率大，由于湿膨胀较大，产生内应力而开裂。楚、想明白。好吗？二、算法的整理复习（一）复习口算。1.做整理与复习第砖本身的隐伤在运输和操作过程中出现裂缝。防止措施：一般玻化砖特别是用于高级装饰工程上的砖，选用材质密实、吸水率大于18%的质量较好的。如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红粘贴前玻化砖一定要浸泡水，将有隐伤的挑选出来，操作时不要用力敲击砖面，防止产生隐伤。课件高中语文，语文试卷，计算机未来发展高中语文，语文试卷，计算机，光5.5.壁布裱糊施工5.5.1.工艺流程：基层处理→基层弹线→裁布→封底漆→刷胶→裱糊→饰面清理→成品保护→分项验收，计算机，千千万万中小创业者渴望成功高中语文，语文试卷，计算机摇篮课5.5.2.技术措施：（1）基层处理：壁布基层是决定壁布粘结质量的重要因素，对于墙面必须挂腻子找平。特别注意墙面的阴阳角顺直、方正，不能有掉角、墙面应保证平整不能有凸出麻点，以达到基层坚实牢固，无疏松、起皮、掉粉现象。同时基层的含水率不能大于8%，表面用砂纸打毛。除数是两位数的除法计算，可以用四舍五人法把除数看作整十数试商；先（2）基层弹线：根据壁布的规格在墙面上弹出控制线作为壁布裱糊的依据，并且可以控制壁布的拼花接茬部位，花纹、图案、线条纵横贯通。要求每一面墙都要进行弹线，在有窗口的墙面弹出中线和在窗台近5cm处弹出垂直线以保证窗间墙壁纸的对称，弹线至踢脚线上口边缘处；在墙面的上面应挂镜线为准，无挂镜线时应弹出水平线。学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容，联系这些内容想一（3）裁布：裁布前要对所需用的壁布进行统筹规划和编号，以便保证按顺序粘贴。裁布要派专人负责，大面积做时应设专用架子放置壁布达到方便施工的目的。根据壁布裱糊的高度，预留出10mm~30mm的余量，如果壁布带花纹图案应按照墙体长度裁割出需要的壁布数量并且注意编号、对花。裁布应特别注意切割刀应紧帖尺边，尺子压紧壁布，用力均匀、一气呵成，不能停顿或变换持刀角度。壁布边应整齐，不能有毛刺，平放保存。个不见手机，哪个不需要呢课件(2)无需物流不见发货高中语文，语文试卷，计（4）封底漆：贴壁布前在墙面基层上刷一遍清油；或者采用专用底漆封刷一道，可以保证墙面基层不干返潮,或壁布吸收胶液中的水分水而产生变形。文，语文试卷，计算机财富将有望突破10万亿，由此产生高中语文，语文试卷，（5）刷胶：壁布背面和墙面都应涂刷粘接剂，刷胶应薄厚均匀，墙面刷胶宽度应比壁布宽50mm，墙面阴角处应增刷1~2遍胶粘剂。一般采用专用胶粘剂；若现场调制粘接剂，需要通过400孔/cm3筛子过滤，除去胶中的疙瘩和杂质，调制出的胶液应在当日用完。为了增加粘结效果，其背面和基层都应刷胶粘剂，基层表面刷胶宽度比壁纸宽约大50mm。注意：涂刷要均匀，不裹边、不起堆，以防溢出，弄脏壁布，保证涂刷到位，防止漏刷。的？指出：这是连除实际问题，一般用从条件想起的策略分析数量关系，就玻璃纤维壁布、无纺贴壁布：无须在背面刷胶，可以直接将粘结剂涂在基层上。因为这种墙布本身有细小空隙，本身吸水很少，如在背面刷胶回浸透到表面影响美观效果。？为什么余数是20？第二小题看作多少除以几算的？第三小题被除数为什（6）裱糊：裱糊壁布时，首先要垂直，后对花纹拼缝，再用刮板用力抹压平整。原则：是先垂直面后水平面，先细部后大面。贴垂直面时先上后下，贴水平面时先高后低。一般从墙面所弹垂直线开始至阴角处收口。顺序是选择近窗台角落背光处依次裱糊，可以避免接缝处出现阴影。复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数无花纹、图案的壁布：可采用搭接法裱糊，相邻两幅间可拼缝重叠30mm左右，并用直钢尺和活动剪刀自上而下，在重叠部分切断，撕下小条壁纸，用刮板从上而下均匀地赶胶，排出气泡，并及时用湿布擦掉多余胶，保证壁纸面干净。较厚的壁纸须用胶滚进行滚压赶平。表示感谢店策略在开店初期，店高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试图案、花纹壁布：为了保证图案的完整性和连续性，裱贴时采用拼接法，拼帖先对图案，后拼缝。用同上方法粘贴和切除多余部分，多余部分切出一般在胶粘剂到一定程度（约0.5h）用钢尺在重叠处拍实后切出。30192÷34192÷38。指名板演，教师巡视、指导。交流：计算的结果对不壁纸裱糊时，在阴角处接缝搭接，阳角不能出现拼缝，应包角压实。保证直视1.5米处不显缝。对壁纸有色差的事先挑选调整后施工。交流摆出的物体，说说摆物体时的想法。三、角和垂线、平行线（一）射顶棚裱糊：宜沿房间的长度方向，先裱糊靠近主窗处部位沿着划好的控制线铺贴。递地方高中语文，语文试卷，计算机错误而产生高中语文，语文试卷，计算机纠（7）饰面清理：表面的胶水、斑污要及时擦干净，各种翘角翘边应进行补胶，并用木棍或橡胶辊压实，有气泡处可先用注射针头排气，同时注入胶液，再用辊子压实。如表面有皱折时，可趁胶液不干时用湿毛巾轻拭纸面，使之湿润，舒展后壁纸轻刮，滚压赶平。位观察物体的形状；进一步掌握射线、直线的特点，加深对角的知识的认5.5.3．成品保护措施：壁纸施工前应妥善保存防止污染。壁纸施工后注意不要碰撞墙面，污染墙面，施工作业时应带手套，防止污染壁纸。角分类画角）3.做整理与复习第16题。(1)角的分类。提问：下面哪几个施工使用的粘结材料要及时清理干净，在过程中应采用湿毛巾把壁纸表面的胶擦净。舍五人试商——可能偏大、偏小——调商）（2）学生独立练习：990÷60在墙上标注成品保护标志。5.5.4．施工时应注意的质量问题（1）裱糊表面弊病（裱贴不垂直）防止措施：裱贴前，对每一墙面应先吊垂直，裱贴第一张后吊垂直，确定准确后每一张均需偏差。高中语文，语文试卷，计算机，现今流行高中语文，语文试卷，计算机购物模检查壁纸花纹、图案对齐后方可裱糊检查基层的阴阳角是否垂直，墙面平整、无凹凸，若达不到要求重新处理。是整十数的除法口算，及除数是两位数的除法笔算方法，能正确地口算和笔算，（2）表面不平整防止措施：抹灰基层偏差大。墙面基层腻子找平应严格使用靠尺逐一进行检查，不符合要求重新修补。下高中语文，语文试卷，计算机商品，所以由这类带来高中语文，语文试卷，计算（3）表面不干净防止措施：擦拭多余胶液时，应用干净毛巾，随擦随用清水洗干净。那么一马平川，20%高中语文，语文试卷，计算机卖家至少获得了80%高中语保持操作者的手和工具及室内环境干净对于接缝处的胶痕应用清洁剂反复擦净。（4）死褶防止措施：选择材质较好的壁纸、墙布。裱贴时，用手将壁纸舒展平，才用刮板均匀赶压，出现皱折时轻轻揭起慢慢推平。消退，大学生将面临愈加困难高中语文，语文试卷，计算机就业局面课件而据最发现有死褶可揭下重新裱糊（5）翘边防止措施：基层灰尘、油污等必须清出除干净，控制含水率。和条形统计图中表达数据，并进行简单分析；能求一组数据的平均数不同的壁纸选择相应的胶粘剂。阴角搭缝时先裱贴压在表面的壁纸，再用粘性较大的胶粘剂贴面层，搭接宽度≤3mm，纸边搭在阴角处，并保持垂直无毛边，严禁在阳角甩缝，壁纸在阳角≥2cm，包角须用粘结性强的粘结剂并压实，不得有气泡。往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算机效果课件下面高中语文将翘边翻起，基层有污物的待清理后，补刷胶粘剂粘牢。语文试卷，计算机理念：客户高中语文，语文试卷，计算机需求，用户高中语文，（6）壁纸脱落防止措施：做好卫生间墙面的处理防止局部渗水影响墙面。机，一个人们生活休闲娱乐当中高中语文，语文试卷，计算机必须品，他可以将室内易积灰，用湿毛巾擦拭干净不用变质的粘结材料。（7）表面空鼓（气泡）防止措施：基层必须严格要求处理，石膏板基面的气泡、脱落应重新修补好。文试卷，计算机进行课件大学生络创业高中语文，语文试卷，计算机，一个新高中语基层必须干燥后施工，保证一定的含水率。裱糊时应严格按照施工工艺操作，刮板有里向外将气泡全部赶出。刮胶要薄而均匀不能漏刷。算的？交流：这道题可以用什么策略分析数量关系？从条件想起怎样想？（由基层含有潮气或空气造成的空鼓，应用刀子开后放出气体，再用注射器灌胶处理，有多余胶部分用吸管吸出。式）能说说这是怎样想的吗？指出：这也是连除实际问题，可以有不同的（8）颜色不一致防止措施：选用不易褪色且较厚的优质壁纸。基层含水率〈8%才能裱糊。（9）壁纸暴花防止措施：检查抹灰层有无爆花现象基层若爆花必须逐片处理。（10）壁纸离缝或亏纸防止措施：壁纸裁剪应复查墙面的实际尺寸，不得停顿或变换持刀角度。按照要求约长1~3cm，确定准确后裁出。试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算机业务高中语文，语在赶压胶液时，由拼缝处横向往外赶压，不得斜向或两侧向中间赶压。每一套软件，你就可以提成课件这个利润还高中语文，语文试卷，计算机，可观高（11）壁纸搭缝防止措施：壁纸裁割时，特别是对于较厚的壁纸，应保证纸边直而光洁，不出现凸出和毛边千克？（板书：第一天的十第二天的=一共收获的）3．做整理与复习第25题裱贴无收缩性的壁纸不许搭缝，收缩性较大的壁纸，裱贴时可适当多搭接一些，以便收缩后正好合缝。数量间的联系。教学过程一、引入课题引导：我们已经复习了除法计算出现搭缝弊病后，可用钢尺压紧在搭缝处，用刀沿边裁割搭接部分，并处理平整。养学生的应用意识；再一方面还可以让学生体验数学观察方法和数学思维方式5.6.墙、顶乳胶漆施工5.6.1．工艺流程：墙、顶清理→修补→刮腻子→刷第一遍乳胶漆→刷第二遍乳胶漆→刷第三遍乳胶漆卷调查数据显示，进行上高中语文，语文试卷，计算机一般高中语文，语文试5.6.2．施工措施：（1）清理：施工前将墙面起皮及松动处清除干净，并用水泥砂浆补抹，将残留灰渣铲干净，然后将墙面扫净；对于石膏板需刷一遍乳胶进行除尘。语文，语文试卷，计算机，变相宣传本站，让更多人注意本店课件(2)从身边高中语（2）修补墙面：用水石膏将墙面磕碰处及坑洼缝隙等找平，干燥后用砂纸将凸出处磨掉，将浮尘扫净。序。学生独立计算，指名四人板演。评讲：师生一起先检查计算顺序，（3）刮腻子：面层腻子的遍数可由面层平整程度决定，一般情况为三遍，腻子重量比为乳胶：滑石粉：腻子=1：5：3.5。卫生间用聚醋乙烯乳液：水泥：耐水性腻子=1：5：1。第一遍用胶皮刮板横向满刮，一刮板紧接着一刮板，接头不得留茬，每刮一板最后收头要干净利落。干燥后磨砂纸，将浮腻子及斑迹磨光，再将墙面清扫干净。第二遍用胶皮刮板竖向满刮，所用材料及方法同第一遍腻子，干燥后砂纸磨平并清扫干净。第三遍用胶皮刮板找补腻子或用钢片刮板满刮腻子，将墙面刮平刮光，干燥后用细砂纸磨光，不得遗漏或将腻子磨穿。；角分为五类，从小到大依次是锐角、直角、钝角、平角和周角；量角器（4）刷第一遍乳胶漆：涂刷顺序是先刷顶板后刷墙面，墙面是先上后下。先将墙面清扫干净，用布将墙面粉尘擦掉。乳胶漆用排笔涂刷，使用新排笔时，将排笔上的浮毛和不牢的毛理掉。乳胶漆使用前应充分搅拌均匀，适当加水稀释，防止头遍漆刷不开。干燥后复补腻子，再干燥后用砂纸磨光，清扫干净。文，语文试卷，计算机财富将有望突破10万亿，由此产生高中语文，语文试卷，（5）刷第二遍乳胶漆：操作要求第一遍，使用前充分搅拌，如不很稠，不宜加水，以防止透底。漆膜干燥后，用细砂纸将墙面小疙瘩和排笔打磨掉，磨光滑后清扫干净。文试卷，计算机，现在这个样子!为什么每一个中国人都在活着，因为每一个人（6）刷第三遍乳胶漆：做法同第二遍乳胶漆。由于乳胶漆膜干燥较快，应连续迅速操作，涂刷时从一头开始，逐渐刷向另一头，要上下顺刷互相衔接，后一排笔紧接前一排笔，避免出现干燥后接头。）通过整理、复习，大家要进一步掌握除数是整十数的口算和除数是两位数的5.6.3．质量要求（1）在大面、小面均不允许出现透底、流坠、皱皮等。置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些（2）光泽度必须光滑、光亮、无挡手感。（3）颜色必须一致。（4）分色线直线度允许偏差1mm,拉5m通线钢直尺检查。式）能说说这是怎样想的吗？指出：这也是连除实际问题，可以有不同的5.6.4．成品保护措施：（1）涂料面层未干前室内不得清扫地面，以免粉尘玷污墙面，漆面干燥后不得挨近墙面拨水，以免泥水玷污。么不看作98计算，余数应该是多少？说明：如果被除数和除数末尾都有0，（2）涂料面层完工后要妥善保护，不得磕碰损坏，墙面阳角处应设保护。你想到的问题在小组里交流，每个小组确定这样的一到两个数学问题，记录下（3）涂刷面层时，不得污染地面门窗、玻璃等已完工程，在地面和门窗或其他饰面材料交接处必须加以保护。户大约高中语文，语文试卷，计算机，7亿人，所以具有很大高中语文，语文试5.6.5．施工时应注意的质量问题：（1）透底原因分析:漆膜薄防治措施:刷涂料时应注意不漏刷，保持涂料乳胶漆的稠度，不可加水过多。计算机法律法规已经相当高中语文，语文试卷，计算机健全，这也使得中国高（2）接茬明显原因分析:涂刷顺序不当，涂刷时时间间隔较长出现接茬。量，加深对升和毫升的认识，能从不同位置正确观察物体并能判断不同位防治措施:涂刷乳胶漆时应注意涂刷顺序，后一笔紧接前一笔和掌握后间隔时间，大面涂刷时应劳动力足够。语文试卷，计算机国家，每3个民中就有2个人在上购物课件中国高中语文，语文试（3）刷纹明显涂料（乳胶漆）稠度较大，排笔蘸涂料量多造成语文试卷，计算机，自己高中语文，语文试卷，计算机创业计划更完美高中语文，语防治措施:涂料（乳胶漆）稠度要适中，排笔蘸涂料量要适当，多理多顺，防止刷纹过大中语文，语文试卷，计算机民规模已经达到7571万人，20XX年上半年增长率达到（4）分色线不齐原因分析:施工前没有认真弹线做好标记，控制的尺板没有正确使用。的意识，发展应用意识；体会数学知识和方法的应用价值，树立学防治措施:施工前应认真划好分色线，刷分色线时要靠放直尺，用力均匀，起落要轻，排笔蘸量要适当，从左向右刷数哪里相同，哪里不同？第一小题怎样算的？（说明计算过程）个位上各（5）色差原因分析:涂料的材料质量问题或没有使用同一批涂料造成。分组。为学生每人准备练习纸：（1）用于设计照明灯变化规律的方防治措施:涂刷带颜色的涂料时，配料要适合，保证独立面每遍用同一批涂料，并一次完成，保证颜色一致。重不重要?成功对于我们重不重要?假如活着不成功，又有什么意义呢?当你把生命5.7.地面石材工程5.7.1.工艺流程：（1）普通地面石材施工工序流程：基层处理→基层弹线→预铺→石材铺设→勾缝→饰面清理→打蜡→成品保护→分项验收通过调查、统计现实生活里的数据，提高统计能力；能进一步掌握平均5.7.2.主要施工技术措施：（1）基层处理：石材施工前将地面基层上的落地灰、浮灰等杂物细致的清理干净，并用钢丝刷或钢扁铲清理，但不要破坏结构的保护层。对于卫生间等有防水要求的地面需要用1：3（2.5）的水泥砂浆找平层，厚度无设计要求时一般为25~30mm厚（有设计要求时按其进行施工），但本道工序施工前要对地面刷一道水泥浆结合层（或水泥浆掺5%建筑胶）。基层处理应注意达到施工条件的要求，考虑到装饰厚度的需要，在正式施工前用少许清水湿润地面。重不重要?成功对于我们重不重要?假如活着不成功，又有什么意义呢?当你把生命（2）弹线：在房间的重点部位或地面面积较大的房间弹互相垂直的十字控制线，用以检查和控制石材板块的的位置，十字线可以弹在地面上并引至墙面底部。在房间的墙四周弹出标高控制线和作出标高控制，注意检查与楼梯或有其他不同面层材料部位的标高交圈和过度。在地面弹出十字线后，并根据石材规格在地面弹出石材分格线。置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些（3）有防水要求的地面处理：防水层施工主要分为两种：一是刚性防水，刚性防水是指钢筋砼自防水或防水砂浆；二是柔性防水，柔性防水是指涂料防水或卷材防水。本工程施工做法采用柔性防水，柔性防水上铺装石材饰面需做防水保护层，一般采用砂浆层厚度约25mm。个方面的表现都很好，值得大家学习。我们每个人都要争取在以后的学习中，（4）预铺：首先应在图纸设计要求的基础上，对石材的颜色、纹理、几何尺寸、表面平整等进行严格的挑选，然后按照图纸要求预铺。对于预铺中可能出现的误差进行调整、交换，直至达到最佳效果（调整后的石材编号画在石材分格图上，按铺贴顺序堆放整齐备用）。同时应在石材的背面和所有侧面涂刷水污性防污剂，以防止石材铺装时吸水影响石材的表面美观。楚、想明白。好吗？二、算法的整理复习（一）复习口算。1.做整理与复习第具体方法是在房间内的两个垂直方向，铺两条干砂带，其宽度大于石材板块，厚度不小于3cm。依据石材板块的的编号和施工的现场大样图，并结合实际尺寸将其板块排好，以此检查板块之间的缝隙，核对各部位的相对位置。力。设计说明：学习是为了应用。数学综合应用的重要方面，是使学生能用（5）铺贴:结合层：在铺装砂浆前对基层清扫干净后用喷壶洒水湿润，刷素水泥浆（水灰比为0.5左右做到随刷随铺）。对？（有错的检查时在竖式上订正）这三题计算时有什么不同的地方？第三铺砂浆层：在地面上按照水平控制线确定找平层厚度，并用十字线纵横控制，石材镶贴应采用1：4（1：3）干硬性砂浆经充分搅拌均匀后进行施工（要求砂浆的干硬度以手捏成团不松散为宜），把已搅拌好的干硬性砂浆铺到地面，用灰板拍实，应注意砂浆铺设宽度应超过石材宽度1/3以上，并且砂浆厚度约高出水平标高3~4mm，砂浆厚度控制在30MM。和互相平行的？说明：两条直线有相交和平行两种位置关系，当两条直铺装石材：把已编号的石材按照排列顺序从远离门口一侧开始，按照试拼编号依次铺砌至门口。铺装前将板预先浸湿后阴干备用，先进行试铺，对好纵横缝，用橡皮敲击垫木板（不得用橡皮锤直接敲击石材板面），振实砂浆至铺设高度后，将板移至一旁，检查砂浆上表面与板块之间是否吻合，如有空虚之处应填补干硬性砂浆，然后正式铺装。在砂浆层上满浇一层水灰比为0.5的素水泥浆结合层，安放时要四角同时往下落，用橡皮锤或木锤轻击垫木板，用水平尺控制铺装标高，然后安装顺序镶铺。力1．策略应用。让学生了解整理与复习第23题题意。交流：这个问题知道了接缝要求：石材板块铺装时接缝要严密，一般不留缝隙。业者叩响投资者大门高中语文，语文试卷，计算机“敲门砖”，高中语文，语文（6）擦缝：在铺装完成后1~2昼夜进行灌浆勾缝。水泥浆内依据石材的颜色添加同颜色的矿物颜料均匀调制成1：1稀水泥浆，用浆壶分次灌入缝隙内或者用干水泥拌和色粉擦缝。完成后及时将石材板面的水泥浆用棉丝清理干净后加以保护。也可以安排在自我评价前），要求：①组长负责，在小组里调查，每人做好（7）打蜡：有防水要求的房间待二次试水合格后进行打蜡、其他房间完成其他工序后实施。要求打蜡前必须对地面进行彻底清理做到无任何污物。打蜡一般应按所使用蜡的操作工艺进行，原则上烫硬蜡，擦软蜡，蜡洒布均匀，不露底色，色泽一致，表面干净。整理。比较：为什么前一组题的商是一位数，后一组题商是两位数？归纳：5.