中班手工教案_第1页
中班手工教案_第2页
中班手工教案_第3页
中班手工教案_第4页
中班手工教案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

—中班手工教案幼儿老师带着幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。以下是整理的手工活动优质教案,,希望给大家带来帮忙!大班手工教案1学撕纸一、活动目标:1.让幼儿观看纸浆作品对纸浆的制作过程产生情趣。2.了解纸浆作品的制作过程和运用材料。3.锤炼幼儿的耐力、细致细心地做事情,培育幼儿良好的行为习惯。二、活动准备:报纸等三、活动流程:观看--讲解--操作(一)观看师:老师今天带来了一个很好看的脸(出示京剧脸谱),看看它是用什么做的,怎么这么特别啊?幼:橡皮泥,泥巴……师:小好友说的不对,是用费旧的报纸做的,你们想不想明白是怎么样做出来的啊?(二)讲解师:(出示报纸、粘合剂、盛器)先把报纸撕成很细小的纸片,再将纸片放在盛器中浸泡,接着在盛器中放入粘合剂,再利用模具制作纸浆模型,在太阳下晾干即成,最终在修饰成各种造型。[妈咪爱≈婴网]幼儿园教案频道师:你们想不想也来做一个自己喜爱的玩具啊?那我们如今就来学习做纸浆的第一步撕纸。把纸撕到很小很小的。比一比看谁撕的最小。(三)操作老师带着小好友一起来撕纸,把撕好的纸放好,下次我们来学制作纸浆作品的下一步。大班手工教案2活动目标:1、学会对准轮廓线粘贴心形纸。2、在绘制父头像活动中增进对父母的爱意。活动准备:幼儿美术用书《心心相印》、记号笔或蜡笔、胶水、抹布。活动重点与难点:学会对准轮廓线粘贴心形纸。活动过程:1.演示范例,引起爱好:老师演示范例专心形纸翻转出爸爸、妈妈、宝宝三人的头像。——“为什么老师手中的心形卡片会变出三个人的头像?谁能发现这个秘密?”老师出示三张心形纸,张贴在黑板上。——“怎样使这三张纸变成心心相印卡片呢?”请幼儿互相商量,推测。老师讲解、演示对准轮廓线粘贴心形纸的过程〈见附图〉(可请幼儿认真的看幼儿美术用书上的图示)。2、幼儿操作:在幼儿操作过程中,老师观看幼儿是否做到了对准轮廓线粘贴。提示幼儿要将自己父母的特点画出来〈眼睛、鼻子、嘴巴、发型特点等〉。3、作品沟通:请幼儿互相沟通,让伙伴猜猜翻开画面看见的会是谁。大班手工教案3活动目标:1、培育动手动脑力量,进展小肌肉敏捷力量,增进亲子间情感。2、利用纸卡通过黏贴、组装制作摩天轮。活动准备:1、材料包:造型纸卡、毛根。2、自备材料:胶棒、双面胶、剪刀、水彩笔。活动过程:1、谈话导入。老师:小好友你们都有愿望吗?传奇摩天轮每一个格子里都装满了幸福和欢乐,只要把你的心愿说出来,摩天轮就会把你的心愿带给天使,天使就会帮忙我们完成愿望。小好友们想和爸爸妈妈一起做个摩天轮来完成愿望吗?2、出示已做好的摩天轮,商量摩天轮的结构老师:摩天轮有哪些部位?3、出示纸卡,商量制作方法。老师:你看见了哪些材料?这些材料分别成为摩天轮的什么部位?老师:摩天轮的底座可以怎么做?老师:将大纸卡沿线折好。底座两端的边缘线分别用剪刀剪开,始终剪到沿虚线标明的位置就可以。将较短的边缘线那端用胶水固定好,底座就完成了。老师:把两张卡纸十字交叉,纸卡上的圆孔重合。用毛根穿入长条纸卡上的圆孔和底座上的圆孔,并固定使其能够转动。老师:最终可以将另一根毛根平均分成四段,将摩天轮的四个座位分别固定在旋转支架上。4、亲子手工欢乐的摩天轮,老师巡回指导。5、活动评价。大班手工教案4金灿灿的油菜花目标:1、通过观看了解油菜花的主要特征。2、学习分工合作用线条和颜色表现春天油菜花金灿灿的美景。准备:1、油菜花实物若干,供幼儿实际观看。2、春游时的照片,让幼儿感知油菜花漫山遍野金黄色的美景。3、老师画好油菜花枝干的画纸若干(每桌一张),水彩笔、油画棒过程:1、导入:师:上次我们春游时,在野外看到了一种金黄色的花,今天老师把它带来了,你们来看看它叫什么名字?(油菜花)2、观看油菜花的形状。1)观看花的形状。师:请你们来看看它有几个花瓣?花瓣是什么外形的?油菜花的颜色是什么样的?油菜花是怎么排列在肢干上的?像什么?你还见过什么花?油菜花和那些花一样吗?幼儿依据自己的生活经验答复。老师总结:油菜花是金黄色的,有四个花瓣,花瓣是椭圆形的。2)观看枝干及菜叶。师:油菜花的枝干是一根还是有许多根?它们是怎样排列的?油菜花的叶子是什么外形的?它们怎样排列生长在枝干上的?幼儿观看后答复。3、幼儿合作绘画。师:今天我们就把油菜花画出来,装扮我们的教室。1)幼儿自主商议分工。师:前些日子,我们画过漂亮的台布,小好友们回忆一下,台布我们是怎样画的呀?幼儿回忆上次合作绘画的场景。“今天我们也想画台布一样画油菜花,如今请每桌小好友自己商议一下,哪几个人负责画油菜花的花瓣,哪几个人负责画油菜花的叶子。”幼儿学习自己分工,分好后向大家作介绍,让大家听一听合不合理。2)幼儿合作绘画,老师巡回指导。要求力量强的幼儿画好后再添画一些别的事物。4、展现幼儿作品,互相赏识。1)请每桌幼儿介绍一下自己的作品内容,并说说是如何分工合作的。2)提问:你最喜爱哪幅作品,为什么?5、老师小结。表扬分工合理、绘画有创意的绘画小组(共坐一桌的幼儿)。大班美术活动3:我设计的花车活动目标:1、通过活动让孩子进一步感受上海旅行界的气氛。2、培育幼儿的想象力、观看力、制造力。活动准备:搜集旅行节花车巡游的资料、图片。活动过程:一、商量:1、旅行节的花车巡游时的花车是怎样的?2、与我们平常看见的车辆有什么不同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论