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文档简介

(冀教版)小学三年级科学上册第三单元检测卷学校___________________学校___________________班级__________姓名______________学号___________…………………………………一二三四五六总分得分★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁一、知识展示台(20分,每空1分)1.水变成水蒸气是由变成。2.温度计是利用液体的原理制成的。3.物体可分为固体、、这三类。4.通过称量充气前后篮球的质量变化,发现空气质量。5.液体的表面在时会保持水平。液体和气体都固定的形状。6.当水的温度降到摄氏度时开始结冰,冰和水可以相互。7.给水加热时,温度,当温度上升到度时水开始。8.当气体受热后体积;气体遇冷时;气体具有的性质。9.固体和液体有确定的体积,气体确定的体积,气体总是能充满。10.液态的水在一定条件下会变成气态的,在一定条件下又能变成水,水和水蒸气是同一种。二、选择大乐园(20分,每题2分)1.我们在做水结冰实验的过程中,加人食盐会使冰()。A.变色B.透明一些C.融化得快一些2.下列物体中,属于固体的是()。A.书本B.牛奶C.氧气3.让瘪了的乒乓球鼓起来的方法()。A.放入冷水里B.放在常温下C.放入热水里4.气体受热后体积会()。A.不变B.变小C.变大5.冰块放在实验室的桌子上会融化,原因可能是()。A.室内温度高B.冰块比较小C.桌子产生热量6.小明把塞着胶塞的空瓶放到冰箱内,10分钟后取出,发现瓶塞拔不下来了,主要原因是()。A.瓶中的空气漏掉了B.瓶口遇冷收缩了C.瓶中的气体遇冷收缩了7.下列物体中,属于液体的是()。A.食用油B.钢珠C.石头8.铁桥通常都架在滚轴上是()。A.为了美观B.为防止热胀冷缩对铁桥的破坏C.节省材料9.小明将气球套在塑料瓶口,用力向气球里吹气,却很难把气球吹得圆鼓鼓的,这是因为()。A.气球里面有空气B.塑料瓶里的空气占据着空间C.小明用的力太小10.水沸腾后,在烧杯上面盖上一块玻璃片,过-会儿发现玻璃片有水滴出现,这是因为()。A.水流到了玻璃片上B.玻璃片的温度比水的温度低,水蒸气遇冷变成了小水滴C.水吸收了热,温度升高了三、对错审判厅(20分,每题2分)1.石头是固体,可乐是液体,空气是气体。()2.把冰放在温度更高环境中更容易融化成水。()3.具有一定质量、体积和形状的物体称为固体。()4.与固体相比,气体的热胀冷缩体现得更明显.些。()5.用酒精灯加热铜球的实验中,禁止触摸加热的铜球。()6.米饭煮熟后,打开锅盖,冒出来的白雾是液态的水。()7.夏天,自行车的轮胎气不能打太足,是为了避免爆胎。()8.路面、火车行驶的铁轨等连接处都留有一些间隙,这是为了美观。()9.做给水加热的实验时,要把用到的器材按照实验装置图自上而下安装好。()10.大多数固体、液体和气体都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质。()四、快乐连连看(16分,每线2分)将下面相应的状态与性质用线连起来。能被压缩固体有一定形状液体流动的气体有一定重量占据空间五、巧妙简答区(16分,每题4分)1.为什么在寒冷的冬天自来水管容易开裂?固体、液体和气体的性质分别是怎样的?写一写水在加热至沸腾过程中,烧杯中出现的现象。小明把底部粘有纸团的杯子倒扣在水中,纸团不会湿,这是为什么?六、实验探究室(8分)1.实验目的:水沸腾后,减少的水哪里去了2.实验器材:铁架台、烧杯、、、石棉网3.实验步骤:(1)将烧杯中的水加热至;(2)用一块比烧杯口稍大的玻璃片盖在烧杯上面(注意不要);(3)10秒后,拿开玻璃片,观察玻璃片上出现的现象。4.实验现象:,可能的原因。5.实验结论:。参考答案:一、1.液态气态2.热胀冷缩3.气体液体有5.静止没有6.0转变7.持续上升100沸腾8.变大变小热胀冷缩9.没有它所在的空间10.水蒸气水蒸气物质二、1.C2.A3.C4.C5.A6.C7.A8.B9.B10.B三、√√√√√√√××√四、略五、1.冬天气温低,水管容易收缩,拉裂水管;水管里的水结成冰,体积变大把水管胀裂。2.气体没有一定的形状和体积,易被压缩,具有流动性。液体具有一定的体积,无固定形状,不易被压缩,具有流动性。固体具有一定的形状和体积,不易被压缩,不具有流动性。3.在加热过程中,温度持续上升,当温度升到一定程度时,烧杯壁开始出现小气泡,直至水沸腾

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