高中语文《将进酒》教学-人教版第五册

欢迎专家莅临指导！1可编辑ppt将进酒君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

愤狂2可编辑ppt

曹操：

“对酒当歌，人生几何？”

“何以解忧？唯有杜康。”

王翰：

“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”

……3可编辑ppt

李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。

天子呼来不上船，

自称臣是酒中仙。

----杜甫4可编辑ppt王安石说李白的诗“词语迅快”。看来，非高声诵读不能传达其情感气势。初读提示5可编辑ppt

再读点拨

感情的大起大落是这首诗一个显著的特点，这首诗中诗人的感情有几个阶段的变化？6可编辑ppt将进酒李白

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

7可编辑ppt酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的啸成了剑气，绣口一吐就半个盛唐！

---余光中8可编辑ppt将进酒

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔/同销/万—古—愁。

9可编辑ppt起兴句朗读点拨

“君不见”，从容、亲切。“天上来”、“不复回”须重读。“悲白发”叹意极浓，“悲”字应重读。这两联把天地人生都说到了，境界极其阔大，应读得很有声势，有慷慨生悲的韵味。悲10可编辑ppt朗诵点拨

节奏要逐渐加快。

乐“尽欢”和“空对月”

重读。

“天生”一联掷地有声。

“会须”句要用升调读，读得豪气十足。11可编辑ppt延庆教科研中心高中语文组12

语气要亲切，节奏要逐渐加快。举杯劝酒朗读点拨“将”、“莫停”、“歌”“倾耳听”要重读。12可编辑ppt

劝酒辞朗读点拨愤“不足贵”“不复醒”用极强音读。

“古来”两句，上句轻读，下句重读。

“陈王”两句重音落在“恣欢谑”上。

13可编辑ppt

“主人”两句，前句轻读，后句重读。劝酒辞朗读点拨狂酣畅淋漓狂放不羁“五花马”三句快读，“与尔同销”两字一顿并放慢速度，“万古愁”三字，一字一顿，语调夸张。

14可编辑ppt作业布置

课后请收集李白的诗酒名句名篇，进一步体悟李白的诗酒人生，写一篇评论性的文章。15可编辑ppt谢谢！16可编辑ppt仗剑去国辞亲远游（725）奉诏入京供奉翰林（742）奸佞当道赐金返还（744）与友畅饮做将进酒（752）初入长安无功而返（730）李白的人生经历17可编辑ppt

既是对陈王昔时宴饮的倾慕，又是为曹植的怀才不遇抱恨终生而叹惋。用曹植自况：一样的才思敏捷，一样的遭人妒忌排挤