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-3-小朋友园大班教案《3的分解和组成》含反思【--大班数学教案】大班教案《3的分解和组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让小朋友增加动手力量和口语表达力量，学习3的分解，初步感知3的合成，进展小朋友的观看力、空间想象力量，快来看看小朋友园大班《3的分解和组成》含反思教案吧。活动目标1、学习3的分解，初步感知3的合成。2、增加小朋友的动手力量和口语表达力量。3、进展小朋友的观看力、空间想象力量。4、让小朋友学习简洁的数学题目。教学重点、难点3的分解和组成活动预备桃子图片、孙悟空、猪八戒头饰、彩笔。活动过程一：复习2的分解合成。1、西游记歌曲导入2、指名一名小朋友扮演孙悟空，老师扮演猪八戒，并戴上头饰。3、老师在树上贴桃子图片，并讲猪八戒摘桃子的故事。4、指名小朋友填空2115、让小朋友用手势比划2的分解和组成二、新授1、老师讲解并板书课题：3的分解和组成2、老师讲猪八戒和孙悟空分桃子的故事小朋友用彩笔代替桃子分一分。3、老师再指名两名小朋友扮演孙悟空和猪八戒，指名小朋友汇报分法，老师将桃子分到孙悟空和猪八戒的手里，并板书3321124、师生一起用手势比划3的分解和组成三、延长活动：嬉戏活动猜一猜四、小结小朋友想一想今日我们学了几的分解？它一共有几种分法？教学反思学习《3以内的分解与组成》是让同学理解分与合的重要思想，是熟悉客观世界常用的方法。让孩子在操作中熟悉数的组成，体验分与合，全部的例题和练习都是先把若干个实物分成两部分，再把分实物抽象成分解数，从数的分解体会数的组成。孩子通过这样的活动，不断体会分与合，感受分与合既是不同的，又是有联系的，从做题的角度来看，孩子都会这类型的题

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