2022上学期二年级下册道德与法治教学计划

2022上学期二年级下册道德与法治教学计划执教者：陶荣雁执教班级：1603班一、学期教学目标1.通过第一单元《自己拿主意》的教学，让学生学会自己拿主意，不盲从，坚持正确的做法，做一个正直、有主见的人。2.通过第二单元《我们去发现》的教学，让学生了解常见的自然现象和科学知识学会解决生活中的一些小问题。3.通过第三单元《谢谢你的爱》的教学，引导孩子们感受身边朋友对自己的关爱，懂得关爱身边的老人，知道劳动者辛勤劳动的重要性。4.通过第四单元《你好，祖国妈妈》的教学，让孩子们初步了解有关祖国的知识，感受祖国的美丽、伟大。了解英雄模范人物的光荣事迹，为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。5.通过第五单元《愉快的收获》的教学，让学生看到自己的成长和变化，感悟努力才会有收获的道理，感受成长的快乐。二、教学重点难点1、根据学生的年龄特点设计有趣味性的教案，让学生在轻松和谐的环境中学习。激发学生的学习兴趣。

2、根据学生的实际情况采取多种教学方法。教学方法多样化。

3、采取集中辅导和个别辅导相结合的方法。

4、课堂上关注每一个学生，让每一个学生都参与到课堂中来。使同学们养成爱思考爱生活的习惯。三、学生基本情况本班学生共50人，其中男生26人，女生24人。经过一年多的学习，学生大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。并且具有明辨是非的能力，但是班上仍然有少部分的学生有不良习性，还需要通过学习来慢慢改正，新学期中应注意理论联系实际，让学生思想不断提高，自觉行动，形成良好的习惯。四、教学具体措施及教改设想1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。2.根据小学生心理发展水平和认知特点，联系学生的生活经验，采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式，引导孩子们通过学习，从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。3、课堂上关注每一个学生，让每一个学生都参与到课堂中来。使同学们养成爱思考爱生活的习惯。4、引导学生自学习儿童是学习的主体,学生的品德形成和社会性发展,是在各种活动由通过自身与外界的相互作用来实现的。为此,教师要创设学生乐旴接受的学习情境,灵活多样地选用教学组织形式,为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的窒间,注意引导学生从自巴的世界出发,用客种感官丟观察、体验、感情社会,获得对世界的真实感受,让学生在活动中探究,在探究中发现和解决间题,要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考,引导学生出有价值的观点或结论5、充实教学内容注重与学生生活和社会的联系,要把静杰的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。教学内容丽以从教科书扩展到学生的整个生活空间,包括社会生活中对儿童发展有意义的题材,把教内容与本地区实际有机联系起来;同田时关注社会新的发展和变化,及时丰富、光课程内容,进课程内容的现实性和近感6、拓展教学空间教学要面向学生的生活实际,加强课程内容与学生生清的密切联系,教学空间不局限于学校和课常,应创设条尽能都会延俳防此,励教师积极地开发和利用地方和本校的各种课程资源,以满足学生不同学习