八年级上册物理第一章测试题

/420m/s,那么三者速度从大到小的顺序是（）运动员、汽车、羚羊B.汽车、羚羊、运动员C.羚羊、汽车、运动员D.运动员、羚羊、汽车9•如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片.它表示两个小球在相等的时间间隔所在的位置，则*00^*odijot"p,I.F|-02D0ni450m750Hl*00^*odijot"p,I.F|-02D0ni450m750Hl小车A做变速运动，小车B做匀速运动小车A做匀速运动，小车B做变速运动小车A、B都做匀速运动小车A、B都做变速运动iLjt/m!U(r||||iLjt/m!U(r||||||]||[州帑U246S1012A・甲同学比乙同学晚出发4s4s-8s内，甲、乙同学都做匀速直线运动C・0-8s内，甲、乙两同学运动的路程相等D・8s末甲、乙两同学的速度相等二、填空题（每空1分，共17分）国际单位制中，长度的单位是，常用符号表示。国际单位制中，时间的单位是，常用符号表示。完成下列单位转换：50m=km；(2)36km/h=m/s；(3)0.6min=h。(1un14•在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的''犯罪嫌疑人”的身高约为m。(1un测量球体的直径，常采用如右图所示的方法，转动球体的不同方向在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数如下:DDDD12341.73c1.81c1.89c1.81cmmmm物；小红说“车真快”则球的直径应取cm。放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示。司机说“你没动”是选定了为参照17•—个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程，它运动的速度是m/s,这个物体在前10s内的速度是m/s。18.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是和；经过5s，跑在最前面的小车是19•某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表(表盘指示为千米数)示数如图所示，则汽车行驶的平均速度是km/h。三、实验题(第20小题6分，第21小题6分，第22小题8分，第23小题9分，共29分)如图所示，木块的长度为cm；速度计读数为；停表示数为。某同学用一把刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处：(1)；；。某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下:将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度-用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。(1)以上步骤中，没有必要的步骤是，错误的步骤是，还缺少的步骤是：F.(2)实验步骤的合理顺序应是。23•小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”)。该实验是根据公式―进行速度计算的。实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较(选填“大”或“小”)。请根据图中信息回答:％—__cm；tBC=s;vAB=_m/s;vBCm/so由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越，是在做运动。实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏(^填“大”或“小”)。四、计算题(第24小题8分，第25小题10分，共18分)24.小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩，所乘车的速度计如图甲所示，他也看见路边一个交通标志牌,如图乙所示，则：该车的速度是多少？该车以速度计上的平均速度行驶，从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时？25•—名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m；当他从家出发到书店用时5min