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滨海新区汉沽中心小学英语组韩娜教学目标:能够听说、认读句型:WhatcanIdoforyou?Iwanttobuyamotorbike.Howmuchisit?It'seighty-fiveyuan.引导学生观察,学会如何购物,在创设的真实情景各种商品,并能在语境中正确运用目标语言。重点难点:能够听、说、认读本课的目标语言。能够在真实情境中灵活运用这些功能语句进行交际。教具准备:电脑、图片、PPT课件、教材配套光盘教学过程:Step1:Warm-upLet'ssing.Takeatrip.Freetalk.Wearegoingonafieldtripnextweek.Whatdoyouwanttowear?Whatdoyouneed?Anddoyouhavetobuyanything?Step2:PresentationShowthepicturesofapairofsuitandapairofshoes.T:Dearchildren,lookatmyclothesandshoes.Iwillwearthemonthatday.Aretheynice?Ss:Youcan'twearthesuitandthoseshoes.You'dbetterwearT-shirt,jeans,sunglasses....OK,Iwillgototheshoptobuythem.Showthepictureofthislesson.Playthevideo:WhatdoesPeterwanttobuy?Apairofshortpants.Learn:Look!AretheyniceforPeter?Oh,theyaretoobigforhim.Sowhatdoeshesay?“Wouldyoushowmethatpairofshortpants?”Listenagainandanswer.Howmucharetheseshortpants?They'resixty-fiveyuan.Step3:PracticeListentothetapethenreadafterit.Actoutthedialogue.Playagame.Wouldyoushowme.?Howmuch.?Step4:Languageuse.Lookatthepicturesthendothedialogue.It'shot.Katewantstobuyashirt.Showthedialogue.WhatcanIdoforyou?Iwant..Wouldyoupleaseshowmethatpairofshortpants?Sure.Hereyouare.CanItry...on?Howmuch…?Theyare.I'lltake.Step5:Homework.Putthepaperofsurvey,thensaysomethingtoyourparents.板书设计Lesson11Wh

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