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文档简介
实验日 实验目通过基于的信号处理实验,使学生从信号分析、系统分学生分析设计能力和动手能力,更能够使学生掌握这一在理实验要掌握基本 编程方法掌握基本的信号分析与合成方法掌握基本的滤波器设计方法 完成信号处理综合实验:音乐信号分析或按键音的编码和。1、计算2 软件(7.0以后版本1、基础:学会基本的命令和语法;学会在中编辑和写文件,并作为命令运行;学会中一些较高画相量图。3、振幅调制AM和频率调制FM:学电视和无线电等通信系统复杂的信号,并产生一些有趣,比如模拟乐器声音。4、采样、卷积及FIR滤波:在 中学习如何设计FIR滤波器,并学习FIR滤波器对各种信号的响应;学会如何使用FIR滤波器产生特殊效果;使用FIR滤波研究卷积操作及其性质;5、音乐信号分析:使用声谱图分析一段音乐(二选一6、按键音信号的编码和在 中使用带通FIR滤波器提取编码在信号中的信息,并自动(二选一) 2在实验报告中写出完整的实验内容和实验程序并给出实验结果3、对实验程序和实验结果给出相应的分析和解释实验内学时基4复指4振幅调制和频率调4采样、卷积及FIR滤
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