人教版八年级上册物理复习资料

人教版八年级上册物理复习资料2009~2010学年度新课标八年级物理（上册）复习资料第一章声现象一、声音的产生与传播1、声的产生：声是由物体的振动产生的。如手拨动张紧的橡皮筋，橡皮筋发出声音，同时橡皮筋也在振动。人说话、唱歌时的发声靠的是声带的振动。敲鼓时发出的声音靠的是鼓面的振动。对声音的产生应注意两点：（1）一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。（注意这里讲的是“发声”停止，并不表明声音停止传播）。（2）声源：正在发声的物体叫声源。2、声音的传播：（1）声的传播需要物质。传播声音的物质叫介质。固体、液体、气体都能传声，但因真空里没有任何介质，所以真空不能传声。在月球表面，由于没有空气，所以月球上是非常寂静的，登上月球的宇航员在舱外时面对面也必须借助通信工具进行交谈；（2）声在介质中以波的形式向周围传播。正如平静的水池中投入的石块会激起向四周传播的水波一样，振动的音叉（或其它发声体）也会在空气中激起向周围传播的声波。3、声速：声在每秒内传播的距离叫声速。对声速应注意三点：（1）声速的大小与介质的种类有关。一般情况下，声音在固体中的传播最快，液体次之，气体最慢。同时，固体传声性能比气体好。（2）声速的大小还与温度有关。在15℃的空气中，声音每秒传播的距离大约是340m，声速随温度的升高而增大，温度每升高1℃，声音在空气中每秒传播的距离增加约0.6m。（3）在温度基本不变的情况下，声音在同一种均匀介质中是沿直线匀速传播的。4、回声产生的原因、条件及应用：（1）声波在传播过程中遇到障碍物要发生反射。人们把声音遇到障碍物反射回来的声音叫回声。（2）人耳能分辨出回声的条件也是人耳能区分两次声音的条件是：反射回来的声音到达人耳比原声晚0.1s以上，否则回声和原声混在一起，使原声加强。这正是为什么人在室内说话比在旷野说话听起来要响亮的原因。修建剧场、礼堂、音乐厅都要考虑到回声，以免影响音响效果。（3）声源发出的声波和反射回来的声波在均匀介质中匀速直线传播，因此可利用小学学过的路程公式测量距离。如利用回声探测海底深度，测船与冰山的距离等。二、我们怎样听到声音1、人耳的构造：人耳由耳廓、耳垂、外耳道、鼓膜、听小骨、半规管、前庭、耳蜗及听觉神经组成。2、人耳是怎样听到声音的：外界传来的声波引起鼓膜的振动，由此带动听小骨及其他组织也跟着振动，这种振动又传给耳蜗中的听觉神经，听觉神经把信号传给大脑便听到了声音。其声音传入大脑的顺序是：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑。由以上知识知道，人耳之所以能感知声音，是因为人耳内有一条专门把振动传给听觉神经的“路线”，若能想办法通过其他途径把振动传给听觉神经，人照样可以“听”到声音。3、骨传导：声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉的传声方式叫骨传导。据说音乐家贝多芬晚年“失聪”后，就是用牙齿咬住一根木棒的一端，将另一端顶在钢琴上，让声音通过木棒、牙齿和颅骨直接传到耳蜗中的听觉神经来感知声音，从而继续进行创作。4、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，加上人的头部对声音有掩蔽作用，就会造成声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征不同，从而能辨别声源位置的现象。若声源在人耳的左边，则左耳距声源近先听到，右耳距声源远后听到，由于声音到达左、右耳的时间不同便形成了方向感。另一方面，由于人头对声音的掩蔽作用，左耳听到的声音比右耳强一些。总之，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征都不同，这就是双耳效应。利用双耳效应不仅使人产生丰富的立体感，而且还可以确定声源的位置。其实，不仅耳朵是这样，双眼、双鼻孔都是为了准确地判别光、味源的位置，大自然就是这样按生理的需要达到自然的和谐美。（但是，当声音从正前方或正后方传来时，由于两耳同时听到，并且听到的强度一样，所以就很难分辨出声源的位置了。这时，我们想要听清楚这种声音或想要判断声源的位置，常常要侧着头，让一只耳朵正对声音而“侧耳倾听”。）。三、声音的特性声音是由物体的振动产生的。由于振动的物体不同，产生了千差万别的声音。总的可分为乐音和噪声。人耳不但能分辨声音的大小，分辨女高音和女中音，还能分辨笛声和箫声。这是由于声音有自身的一些特征。这些特征可以概括为声音的三个基本要素——音调、响度和音色。1、音调：声音的高低叫音调。（1）物理学中，音调的“高”“低”与日常生活中声音的高低有区别。日常生活中声音的高低有时指音调，如唱歌时说：“这一句太高，我唱不上去”，这里的“高”指的就是音调；例如“你的声音太低，我听不清”，这里的“低”，指的是响度。而物理学中的“高”“低”仅表示音调。（2）频率：物体在1s内振动的次数叫频率。单位是赫兹（HZ）。它反映了物体振动的快慢。物体振动越快，频率越高；物体振动越慢，频率越低。（对于弦乐器，音调的高低取决于弦的粗细、长短和松紧。一般情况下，弦越细、越紧、越短，振动频率越快，音调越高；对于管乐器，音调的高低取决于所含空气柱的长短。一般来说，长空气柱的振动产生的音调低，短空气柱的振动产生的音调高。）（3）音调的高低是由声源的振动频率决定的。声源的振动频率越大，音调越高，频率越小，音调越低。（4）人的发声的频率范围，大约是85HZ~1100HZ，人的听觉频率范围大约是20HZ~20000HZ，小于某些动物的听觉范围，频率低于20HZ的声波称为次声波，频率高于20000HZ的声波称为超声波。2、响度：人耳感觉到的声音的强弱。（1）响度与振幅的大小有关。物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。（在鼓面上撒些纸屑，击鼓时先轻敲后重敲，使鼓发出的声音由弱到强。观察纸屑的跳动与听到的鼓声的大小，可得出结论：声源的振幅越大，声音的响度就越大；声源的振幅越小，声音的响度就越小。）（2）响度还跟耳朵与声源的距离有关。离声源越远，声音越分散，人耳感觉到的声音响度越小。（3）增大响度的方法：声音是从发声体向四面八方传播的，越到远处越分散，所以人们距发声体越远，听到的声音越小。（日常生活中我们长采用喇叭、听诊器的方法来减少声音分散，使声音集中