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文档简介

教师教学比武活动方案大路小学一、指导思想

课堂教学是教学工作的中心环节，直接关系到学校教学质量的优劣。为了活跃我校教学教研气氛，鼓励教师练就扎实的教学基本功，不断增强业务素质，提高理论和实践教学水平；鼓励教师岗位成材，早日成为学科骨干和专业带头人，培养、造就我校优秀师资，建设一支与大路小学办学相适应的、结构合理的教师队伍。经研究决定在我校教师中开展课堂教学比武活动。

二、活动主题

锤炼教学基本功

促进教师专业成长

三、工作目标

开展教师课内比教学活动，重点是进行教学基本功大练兵、大比武。活动以深化课程改革，深化课堂教学改革，全面实施素质教育为导向，组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。

四、参加对象：本校全体教师。

五、活动安排及程序

1、2022年9月中旬进行。尽量每个教师都参加。

2、各参赛教师做好讲授的各方面准备，并按照教导处统一安排讲授，评委统一量分。

六、活动组织及评委

组

长：黄辉副组长：王彩艳

成

员：其余行政教师

七、活动要求

1、各老师要高度重视本次大比武活动，将其作为提升自身业务水平、提高教学质量的重要举措，在教学比武的平台上锻炼自我、展示自我。

2、全员参与。全校所有教师都尽可能的参加教学大练兵、大比武活动；同科目的所有教师必须参与听评课，若有冲突，自行调好课。不同组的教师配合好有需要的教师调课。

3、比武的主要评价内容：课堂常规、教学技能、课堂的驾驭能力、教学的科学性。

4、评课应充分体现课程改革的精神，引导教师扎实开展基本功训练，积极探索新课程背景下优化课堂教学、提高课堂效益、培养创新人才的途径和方法。

5、尽可能使用普通话和多媒体教学，所有参赛教师要打印教案、并做好课件，报教导处存档。

6、参赛教师安排的比赛时间、班级、节次，有冲突者本人自行调整。

八、奖励办法：

本次教学大比武活动各评委听课后给参赛教师打分，最后计算出评委所给分数的平均值即为参赛教师的最后得分。

比赛设一等奖5名，二等奖5名，纪念奖若干。

凡在“比武”活动中取得显著成绩的教师将优先推荐参加镇、县、市、省区各级各类教学比武活动，活动成绩记入相关教师业务档案，作为评先、评优的依据。

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