开发小孩大脑的游戏合集

开发小孩大脑的游戏如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进孩子大的相关资料，一起来看看吧!游戏一：踢踢腿，伸伸腰前、后、左、右，手臂操前、后、左、右、伸及绕环，腿部运动取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环等练习。爸爸妈妈边为宝宝做操，边看着宝宝的眼睛，念口令：一二三四，二二三四……提示：这个游戏适合0～1岁的宝宝。身体左侧部位的活动由右脑指挥，右宝身体机能的灵活性和协调性，而且培养了宝宝空间的概念，促进右脑的发育。游戏二：跳跳舞岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如：听小提琴曲时模仿拉琴的样子，听到钢琴曲时，左、右手模仿按琴键的姿势。也可以18让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥，翩翩起舞。出许多优美和谐的动作，起到了促进右脑思维及活泼右脑功能的作用。游戏三：像什么或积木等，从宝宝的左耳前方进入他的左眼视野。问宝宝：“你看这个像什么这样的问题很容易得到单一答案，禁锢了孩子的想象。1岁半至3多的刺激。只要您的宝宝不厌烦，就可以经常和他玩充满想象力的游戏。如：在形状的云朵看成动物、仙女、天使等。千万不要小看宝宝充满好奇的探究活动，或是傻气十足“胡思乱想〞，因为这些正是创造能力的萌芽阶段。游戏四：找朋友BP解释为爷爷的一根手杖。12岁左右的宝宝将不同姿势的同一种动物的图片配成一对;请2岁半的宝宝将图片或实物中的水果、饼干等分类。28游戏五：扔纸球玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。2对空间距离做出判断，这些都有利于宝宝的右脑开发。游戏六：神奇的纸盒玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放一些玩具、糖果、水果等，让来。对大一点的宝宝，您可以给他否认的指令。如：“请你把不可以吃的东西拿奖励的方法。比方：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。2觉来进展判断的游戏，可以促进右脑的开展。游戏七：猜一猜我是谁?玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比方狼叫声、狗叫声、狮子的叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。2也可以刺激宝宝的右脑功能。38游戏八：石头、剪子、布玩法：玩具假设干，和宝宝玩“石头、剪子、布〞游戏，全过程都用左手完成。谁赢得多，玩具就归谁。2至3手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来画画、抓玩具、搭积木、串木珠……开发宝宝大脑的小游戏叠高高积木更能吸引宝宝的注意力。堆成各种不同的形状;几块积木搭成小火车;三角形搭成的小山;方形和拱形搭成场，锻炼宝宝的精细动作和手眼协调能力;渐渐宝宝能熟悉自如地玩积木后，妈妈要适时提醒宝宝，共同想出新的玩法，同时也培养了宝宝的想象力和创造力。珠子串串看为了训练宝宝的精细动作，一岁以后妈妈可以买一些串珠子的玩具给宝宝玩。当然，刚开场的时候，“珠子〞要大一些，可以有各种不同的形状：方形、48一串。刚开场时，宝宝拿取珠子的动作可能还不太协调，先是整把抓，然后渐渐部的精细动作能力将会大大提高，当然，智力也会随之提高。换手游戏这是6个月的宝宝可以时常玩的一个游戏，妈妈可以拿一个玩具递给宝宝，活抓握的好方法。石头、剪刀、布剪刀、巴掌代表布，两人或多人同玩，石头砸剪刀、剪刀剪布、布包石头，边喊口令便做手势，这个游戏可是极好的“大脑体操〞。触摸辨物干，准备好这些就可以开场游戏喽!妈妈分别将不同物品放入箱中，让宝宝通过触摸、感知、区分，说出物品名称。这个游戏可有效训练宝宝的触觉敏感度及分析判断能力。如何开发大脑潜力5%58人的大脑有1000多亿个神经细胞，每个神经细胞有很多突触，这些突触把神经息处理能力，而目前这种能力只发挥了极小局部。原来，人类开展进步到现代文明，取得了巨大的科学文化和经济政治成就，掘大脑还没有发挥的潜力，前景是广阔的。从个人事业开展来看，也是这样，只要充分开发大脑潜力，还是大有可为的。终究“大脑潜力〞是指什么?如何开发这种潜力?关于“大脑潜力〞，可以从三个方面来看。第一，从大脑记忆容量来看。由无数神经突触，将1000多亿个神经细胞联系起来，构成一个巨大的神经立体网络。这个网络是一个巨大的信息储存空间，忆空间还很大，我们还能够记忆更多的知识，记忆潜力还有待开发。当然，巨大研究，形成了关于记忆的理论体系，但是，如何找到更科学更有效的记忆方法，开发大脑巨大的记忆潜力，还是一个需要探索研究的问题。可以快速输入大量信息，并能结实储存，能否像计算机那样，找到一种方法，快速将大量信息输入人的大脑，并使信息结实储存在大脑中?大脑与计算机在信息储存上有相似的方面，但两者在本质上是不同的。计算机是一种物理机械系统，68理神经系统，具有脆弱性，承受电磁物理作用的程度是很小的。对于人的记忆，系统地进展训练，是改进人的记忆力的根本途径。第二，从思维能力来看。人的思维能力，按照复杂性和难度，可以区分为一维能力、创造性思维能力，其复杂性和难度很大。对于大多数人来说，这些高水们具有这些高水平的思维能力。的肢体运动能力，都能跑，能跳，做一些动作。运发动的肢体运动能力，比我们是无法做到的。原因在于，运发动的高水平肢体运动能力，是经过长期、系统、没有开发出来。思维能力也是这样。利用，一个重要的原因就是，在很多时候，人们的注意力松散，大