消防安全四个能力建设

消防安全“四个能力”建设第一章消防安全“四个能力”概述一.消防安全“四个能力"概述,火灾危害才能够得到有效控制。那么如何实现上述目标呢？就是在社会单位开展消防安全.（一）.什么是“四个能力”１．检查和整改火灾隐患能力２．扑救初期火灾能力３．组织引导人员疏散逃生能力（二）．为什么要消防安全“四个能力"建设1.57起，但死亡人数却高达1350人，伤346人，平均124200815831起，直接财产损失达5。2亿元．乌鲁木齐近年来火灾情况从我国和我市的火灾情况分析,导致火灾及群死群伤的主要原因是：（１)．单位存在火灾隐患而熟视无睹（２)．违反规定在室内燃放烟花爆竹(３2。初期火灾处置不力（1）.发现晚。报警晚（3）.内部消防设施未发挥作用3.单位未能履行引导现场人员疏散的职责4。消防安全宣传教育不够（三"的主要内容为推动社会单位消防安全”四个能力"建设，规范单位消防安全管理工作，自治区制定了《社会单位消防安全”四个能力"建设标准》，对“四个能力"建设提出了具体的要求。其主要内容是:检查和整改火灾隐患的能力,在单位内部建立普遍的岗位,使单位基本达到,并能按照要求主动整改消除火灾隐患，从根本上降低火灾风险、减少火灾发生。扑救初期火灾的能力重点解决发生火灾后单位自救不力的问题.通过扑救初期火灾的能力建设，使单位员工人人都熟悉自己的消防安全职责，掌握扑救初期火灾的基本要领、基本程序，会报火警、会使用灭火器材和消防设施扑救初期火灾，确保单位一旦发生火灾,能够将火灾及时扑灭在初期阶段，最大限度地减少火灾危害.组织引导人员疏散逃生能力,督促单位进行定期的应急疏散演练，确保单位员工都能能,实现引导火场人员安全疏散的目的，尽可能减少火灾中的人员伤亡。消防安全知识宣传教育培训能力重点解决员工不懂消防常识和消防素质低下的问题。依靠单位开展消防安全培训，切实提高全体员工的安全意识和安全素质,提高单位检查和整改火灾隐患、扑救初期火灾和组织引导人员疏散逃生的能力，提高单位的消防安全管理水平和防控火灾的能力，推进消防工作社会化.（四）消防安全"四个能力”建设的主要作用61号令的有效载体前移了火灾预防的“关口”是把火灾消灭在萌芽时期的有效手段是遏制群死群伤火灾事故的发生重要手段是消防宣传教育培训的有效载体（五）社会单位开展消防安全”四个能力"建设的基本要求社会单位开展消防安全“四个能力”建设,达到“会检查整改火灾隐患、会扑救初期火灾、会组织引导人员疏散逃生、会开展消防宣传教育培训”的要求，应当做好以下几方面工作:一.提高思想认识，加强组织领导",有效提高员工,对单位的主营业务发挥积极的保障作用.因此，要搞好社会单位消防安全“四个能力”建设，必须切实加强组织领导。社会单位各级领导要给予高度重视，要积极为消防安全“四个能力”建设创造必要的物质条件，提供必要的人力、物力支持.二.全员积极参与，提升整体素质,各级领导要高度重视，了解掌握必要的消防安全政危害,,增强自觉遵守安全制度和安全操作,以积.三.抓好制度落实,强化内部管理在消防安全“四个能力”建设中，单位要加强制度建设，建立和完善防火巡查、检查制度，火灾隐患整改制度,用火、用电安全管理制度,消防设施、器材维护管理制度，安全疏散设施管理制度，灭火和应急疏散预案及演练制度,消防安全教育、培训制度等规章制度，并狠抓各项制度的落实，打牢单位自身消防安全工作的基础.切实推动日常消防安全管理工作的规范化、制度化建设,从而促进单位消防安全“四个能力”建设的深入实施.四.强化宣传教育,营造良好氛围作为一种新举措,消防安全“四个能力”建设要被社会所接受还需要一个过程。首先，要对领导宣传到位；其次，要对员工宣传到位,让员工认识到提高“四个能力”的意义，增强“四个能力”建设自觉性。第二章检查和整改火灾隐患能力一、火灾隐患的概念、特征(一)火灾隐患的概念火灾隐患，是指可能导致或者增加火灾危险性或者危害性的不安全因素。其中，可能导致火灾发生或火灾危害增大，并由此可能造成特大火灾事故后果和严重社会影响的隐患为重大火灾隐患.(二)火灾隐患的特征1、增加发生火灾的危险性2、增加火灾的危害性3、严重影响灭火和救援行动二、火灾隐患的确认和整改要求(一)火灾隐患的确认107）1、影响人员安全疏散或者灭火救援行动,不能立即改正的;2、消防设施为保持完好有效，影响防火灭火功能的；3、擅自改变防火分区，容易导致火势蔓延、扩大的;45(二)检查和整改火灾隐患的程序一、单位员工本岗位消防检查单位员工本岗位消防检查二、消防管理人员检查

消防检查消防检查

整改火灾隐患程序单位员工本岗位消防检查消防管理人员负责组织检查整改完毕填写整改报告销案

明确整改措施、时限整改部门和责任人

当场消除火灾隐患火灾隐患整改隐患

填写记录存档备查提出整改方案向消防安全管理人报告整改难度较大(三)检查和整改火灾隐患的要求1（即单位的法定代表人或主要负责人）对火灾隐和消防工作归口2、发现火灾隐患应立即改正;不能立即改正的,应立即报告本部门负责人。3、消防安全管理人或部门负责人应组织对报告的火灾隐患进行认定，并对整改完毕的进行确认.4、单位消防安全责任人应明确火灾隐患整改责任部门、责任人、整改的期限和所需经费来源。5、在火灾隐患整改期间，应采取相应措施，保障安全。6、对公安机关消防机构责令改正的火灾隐患,应当立即或在规定的期限内改正,并将火灾隐患整改情况报告公安机关消防机构。7、重大火灾隐患不能立即整改的，应自行将危险部位停产停业整改。三、人员密集场所的火灾危险性(一)人员密集场所的概念人员密集场所，是指宾馆、饭店、商场、集贸市场、客运车站候车室、客运码头候船厅、民用机场航站楼、体育场馆、会堂以及公共娱乐场所等公众聚集场所；医院的门诊楼、病房楼,学校的教学楼、图书馆、食堂和集体宿舍,养老院，福利院，托儿所,幼儿园，公共图书馆的阅览室，公共展览馆、博物馆的展示厅，劳动密集型企业的生产加工车间和员工集体宿舍,旅游、宗教活动场所等。(二)人员密集场所的火灾危险性人员密集场所一旦发生火灾,往往造成群死群伤恶性火灾事故，给人民生命财产造成严重损失。所以，必须充分认识人员密集场所的火灾危险性.1、装修、经营、使用的可燃物品多，火灾荷载大2、使用电器具多、着火源多，不易控制和管理3、建筑共享空间大、防火分隔差、火势蔓延快4、人员高度集中，疏散困难，扑救难度极大，火灾危害大5、人员密集，社会人员成分复杂、流动量大，管理难度大(三)人员密集场所查改火灾隐患的基本要领“十查十禁”一查设施器材，禁损坏挪用；六查用电设备，禁违章使用;二查通道出口，禁锁比堵塞；七查吸烟用火，禁擅用明火；三查照明指示，禁遮挡损坏；八查场所人员，禁超员脱岗；四查装饰装修，禁易燃可燃；九查物品存放，禁违规储存；五查电气线路,禁私拉乱接；十查人员住宿，禁三合一体。1、查设施器材，禁损坏挪用(2)消防设施和灭火器材应当完好有效，不能损坏、缺失、擅自挪用或停用。(3与接口绑扎牢固;阀门应启闭灵活，栓口位置应便于连接水带；触发启泵按钮时,消防水泵应启动。室外消火栓、水泵接合器不应被埋压、圈占和遮挡，标志明显，有专用开20m探测器、手动火灾报警按钮、声光报警装置等消防设施的正常使用。灭火器配置类型正确(如有固体可燃物的场所应配有能扑灭A5231安全措施，维修完成后，应立即恢复到正常运行状态.22425%的系统组件进行维护测试（单项检查，每年进行一次联动测试（联动检查10消火栓泵和喷淋泵进、出水管阀门，高位消防水箱出水管上的阀门，以消防水池和气压水罐等消防储水设施的水量达到规定的水位。配电柜上控制消火栓泵、喷淋泵、稳压（增压）位置。末端试水压力指示正常，放水时水流指示器动作、压力开关动作正常，水力警铃发出警报，喷淋泵启动,消防控制室控制设备能够正确显示水流指示器、压力开关动作及启泵信号。防烟、排烟系统自动手动启动正常，信号反馈正确。①消防泵.方式一:将水泵房内消防泵电控箱上的联动开关置于手动位置，逐个启、停各泵开关，各泵应相应动作，查询消控室，应有相应信号反馈;检查完毕后，将前述联动开关置于自动位置。方式二：在消防控制室启动火灾报警控制器上的启泵按钮,相应泵应动作，火灾报警控制器应有信号反馈.②防排烟风机及系统.同消防泵方式一和二。③应急广播和事故现场讯响器。将消防控制室中控台上的应急广播联动开关置于手动位置，逐个启停楼层的广播,现场查听效果是否正常.④防火卷帘.方式一：启、停防火卷帘两侧的任一升降按钮，卷帘应能正常升降；运行时应平稳顺畅、无卡涩现象，关闭应严密，消防控制室应有信息反馈.方式二：由消防控制室火灾报警控制器上直接启动升降任一处防火卷帘,查看卷帘升降情况，消防控制室应有信息反馈。⑤自动喷水灭火系统.方式一：在最不利点做末端放水试验。先查看末端005MP.,5min60s）或按下手动报⑦应急照明、疏散指示标志。切断正常供电电源，应能自动切换到应急工作状态，且持续照明时间不应少于30min；重新接通主电后，应自动转换回原始状态.（或手报2、查通道出口，禁锁比堵塞全出口的门不应锁闭.1。4m在旅馆、餐饮场所、商店、医院、公共娱乐场所等各楼层的明显位置应设置安全疏散指示图,指示图上应标明疏散路线、安全出口、人员所在位置和必要的文字说明;旅馆客房内应设置楼层安全疏散示意图。3的疏散出口，并使人员在走道上任何位置都能看到和识别。1.0m疏散指示标志,疏散指示标志间距不应大于20m.消防水泵房、自备发电机房、配电室、防烟与排烟机房，封闭楼梯间、防烟楼梯间及其前室，消防电梯间前室或合用前室，地下、半地下建筑，公共建筑中的疏散走道，以及发生火灾时仍需正常工作的其他房间等,应设置消防应急照明灯。4、查装饰装修，禁易燃可燃；防水泵房、排烟机房、固定灭火系统钢瓶间、配电室、变压器室、通风和空调机房等重要设备用房,其顶棚、墙面和地面均应采用不燃材料（A级)装修。用AB1（艰燃）装修材料。四层以上时,室内装修的顶棚材料应当采用A采用不低于B1AB1多层、高层建筑的房间应使用符合消防技术规范规定的装修材料。使用阻燃制品时，应有阻燃标志，且防火性能应符合《公共场所阻燃制品及组件燃烧性能要求和标志》要求.5、查电气线路,禁私拉乱接(1) 电气线路敷设、电气设备安装和维修应由具备职业资格的电工操(2)(3)(4)

不得随意乱接电线,不得擅自增加用电设备。对电气线路、设备应定期检查、检测，严禁超负荷运行.商店、餐饮、公共娱乐等场所的所有电器线路均应由电源总开关控制,营业结束经安全巡查后，应切断营业场所的非必要电源。6、查用电设备,禁违章使用电气设备附近不能放置可燃物品。火保护措施。(3)求。

采购电气、电热设备，应选用合格产品,并应符合有关安全标准要60W05m7、七查吸烟用火，禁擅用明火2—5室内场所禁止燃放烟花爆竹。炉火、烟道等取暖设施与可燃物之间应采取防火隔热措施。1厨房燃油、燃气管道应经常检查、检测和保养。工、维修作业.8、查场所人员，禁超员脱岗10/05/平方米计算确定。2班记录，记录完整准确。9储量不应超过一天的使用量，且应由专人管理和登记。密集场所严禁使用液化石油气。当燃油锅炉房内设置储油间时，其总储存量不应大于1m3。柴油发80h置甲级防火门。0.5m10、查人员住宿，禁三合一体合用（式感烟火灾探测报警器。或自动喷水局部应用系统。合用场所使用的疏散楼梯要通至屋顶平台。四、易燃易爆场所的火灾危险性和查改火灾隐患的基本要领(一)易燃易爆场所的火灾危险性1、易燃易爆场所的定义：生产、储存、装卸、销售、使用易燃易爆危险品的场所；或者存在或在不正常情况下偶尔短时间存在可达燃烧浓度范围的可燃的气体、液体、粉尘或氧化性气体、液体、粉尘的场所。其中，易燃易爆危险品是指：以着火、爆炸为主要危险特性的易燃气2、易燃易爆场所的火灾危险性特点(1)生产中可燃物料用量多、储量大(2)工艺条件苛刻，状态危险(3)工艺过程复杂，控制难度大(4)生产过程中着火源多事故损失、人员伤亡和社会影响大(二)易燃易爆场所查改火灾隐患的基本要领易燃易爆危险品的工厂、仓库和专用车站、码头的设置，应当符合消防技术标准，保持安全间距。易燃易爆气体和液体的充装站、供应站、调压站，应当设置在符合消防安全要求的位置，并符合防火防爆要求。在城查设施器材，禁损坏挪用消防设施和灭火器材应当配备齐全、完好有效，不能损坏、缺失、擅2m3。查容器管线,禁跑冒滴漏1m4。查静电危险，禁积聚放电员工应当穿戴防静电工作服,使用不产生火花的工具;不得使用塑料容器盛装易燃液体;可燃液体储罐静电接地装置完好，管线的静电跨接线和静电接地完好，电阻值符合要求；可燃液体储罐区防雷保护设施符合要求。5。查制度落实，禁违章作业易燃易爆场所员工应当严格按照消防安全规章制度、操作规程进行作业,严禁违章作业;易燃易爆危险品在装卸搬运过程中必须按照操作规程操作，轻拿轻放，严禁摩擦碰撞，严禁野蛮作业。6。查使用明火，禁擅用火源进入易燃易爆区域车辆的排气管应安装阻火熄火设施；易燃易爆场所7.查场所工具，禁摩擦碰撞1.51.28。查物品放置,禁混存乱放易燃易爆危险品应当按规定分类存放,不得混存混放，性质相互抵触和灭火方法不同的物品严禁同库存放,桶装、瓶装甲类液体不应露天存放。库内物品的码放，应当牢固、整齐，并留足垛距、墙距、柱距.9。查电气线路,禁私拉乱接电气线路应当有取得岗位资格的电工按照规定安装、敷设，严禁私拉乱关箱应安装在库房外。第三章 扑救初期火灾能力扑救初起火灾能力，就是通过扑救初期火灾的能力建设,使单位员工人人都熟悉自己的消防安全职责，建设、管理、维护好消防设施和应急消防器材,掌握扑救初期火灾的基本要领、基本程序,会报火警、会使用灭火器材和消防设施扑救初期火灾,确保单位一旦发生火灾，能够将火灾及时扑灭在初级阶段，最大限度地减少火灾危害,解决发生火灾后单位自救不力的问题.一、形成扑救初期火灾的战斗力量单位发生火灾后，应按下列要求,迅速形成灭火战斗力量，并依次有效开展工作.灭火战斗力量形成流程如图所示.（一） 灭火第一战斗力量的形成援力量。（听到呼叫后应立即赶往失火地点，自发组成志愿消防队即灭火第一战斗力量.哪里发生火灾，就在哪里形成第一战斗力量，开展初期火灾的报警、扑救和人员疏散。(二）灭火第二战斗力量的形成灭火第二战斗力量是指:火灾确定后，单位按照灭火和应急疏散预案，组织员工形成的灭火救援力量。（（三）灭火第三战斗力量的形成灭火第三战斗力量是指：接到火灾报警后赶到现场的公安消防队及增援消防队所形成的专业灭火救援力量.公安消防队或其他专职消防队到达火灾现场后，迅速利用专业消防器材装备投入灭火战斗，形成灭火第三战斗力量。此时，第二战斗力量应协助第三战斗力量工作.二、灭火设施要保证完好有效三、扑救初期火灾的基本要求(一）建立火灾事故应急组织机构1。消防应急组织结构人员等专兼职消防队员组成。其组织结构如图所示：2。火灾事故应急组织机构的主要职责（1）消防应急指挥部：平时指导本单位灭火和应急疏散的宣传教育、培训、演初期阶段;协助、配合到达火场的公安消防队开展各项灭火救援行动；配合、协助公安消防机构做好火灾事故调查工作。（2)防机构之间的通讯联系。(3）灭火行动组：负责利用消防器材、设施扑救火灾。（5)（6)现场警戒组：负责现场警戒,阻止无关人员进入现场；保护火灾现场，协助安全机关消防机构开展火灾调查.（7)后勤保障组:负责后勤保障等(二)报警的基本要求1。本单位任何部门或人员发现火灾,要沉着冷静，立即向单位消防控制室（或消防值班室）和公安消防队报警“112.消防控制室接警处置的基本要求(三）通讯联络、安全防护等有关要求(四）与消防队协作的基本要求（五）火灾事故善后处理的基本要求1.做好火灾现场保护工作做好火灾事故调查工作四、灭火和应急疏散预案的制定与演练(一）基本要求为提高扑救初期火灾的能力,做到未雨绸缪,有备无患，各单位均应制定灭火和应急疏散预案.单位各部门甚至各楼层亦应根据实际情况制定局部（区域）灭火和应急疏散预案.1。按照“三近”原则接合日常任务分工。2。要熟悉预案、定期演练、逐步完善。3。一旦发生灾害立即启动。（二）灭火和应急疏散预案的内容1。火灾事故应急处置组织机构；2。报警和接警处置程序;3。应急疏散的组织程序和措施;4。扑救初期火灾的程序和措施；5。通讯联络、安全防护救护的程序和措施；（1。演练的目的2。演练的方式(1)本单位各区域分别单独实施本单位整体实施与当地公安消防队联合进行3.（1)前期准备(2）预案演练（3）后期处理4。灭火和应急疏散预案演练的要求灭火和应急疏散预案演练应按照预案,由单位有关负责人组织实施。宜选择人员集中、火灾危险性较大和重点部位作为消防演练的目标，根据实际情况，确定火灾模拟形式.在确保安全的情况下，演练宜务求真实.五、常见灭火设施及器材的使用方法（一)灭火器1.水型灭火器2。干粉灭火器二氧化碳灭火器（二）消火栓12。室外消火栓（三）自动喷水灭火系统六、人员密集场所员工处置初期火灾的要领（一)报警早，损失小1。向公安消防队报火警时必须讲清的内容（1)发生火灾单位的详细地址（2）起火物(3）火势情况人员伤亡和被困情况报警人姓名及所以电话号码(二）边报警，边扑救1.2(1）冷却灭火法（2)(3）（四）(五）听指挥，莫惊慌七、易燃易爆场所员工处置初期火灾的要领发现火灾先报警，位置地点应讲清；消防设施会操作,灭火器材会使用；正确选用灭火剂，灭火效能得保证;带电火灾要注意,先断电源后扑灭；工艺灭火要掌握，遵循原则方可行;火灾失控要逃生,人身安全最重要.第四章组织引导人员疏散逃生能力为什么要提高组织引导人员疏散逃生能力1。惨痛的火灾教训；2。社会经济发展的需要影响人员疏散逃生能力的主要因素1。人们的逃生心里能力；2。人员密集场所疏散设施的疏散能力;3。人们的逃生知识和技能。一、火场上主要燃烧产物的危害及其蔓延特点和规律（一)常见燃烧产物的毒害性1。一氧化碳(CO)2。二氧化碳（CO)23（SO24。氰化氢（HCN)氮的氧化物醛类7。氯化氢（HCI）8(PO25（三）火场烟气的蔓延特点和规律根据实际火场的分析,建筑火灾通常具有以下特点和规律:1。烟气竖向比横向蔓延速度快，上部比下部浓度高。2。在着火点附近可燃物起火阶段,易形成“烟囱效应"而迅速蔓延。形成整体燃烧。4。在整体燃烧阶段，易发生爆燃。二、建筑疏散设施的要求（一）防火门防火门是指在一定时间内，连同框架能满足耐火稳定性、完整性和隔热性性能外，还应满以下要求：1。应为向疏散方向开启的平开门2。需要防火分隔的防火门应为甲级防火门3可人力随时开启4。双扇和多扇防火门，应设置顺序闭门器5。设在变形缝附近的防火门，应设在楼层数较多的一侧，且门开启后不应跨越变形缝，以防止烟火通过变形缝蔓延扩大6火极限要求（二）防火卷帘防火卷帘是指在一定时间内，连同框架能满足耐火稳定性和耐火完整性要求的卷帘（三)敞开楼梯间敞开楼梯间是指建筑物内由墙体等围护构件构成的无封闭防烟功能,且与其他使用空间相同的楼梯间。(四）封闭楼梯间封闭楼梯间是指采用耐火建筑构件分隔，能防止烟和热气进入的楼梯间1。应当设置封闭楼梯间的场所2。封闭楼梯间的设置要求（五）防烟楼梯间（六）室外疏散楼梯（七)疏散走道疏散走道，时疏散时人员从房间内至房间门，再从房间门至疏散楼梯或外部出口等安全出口的室内走道，是人员安全疏散的必经之路.(八）安全出口与疏散门安全出口，指供人员安全疏散用的楼梯间、室外楼梯的出入口或直通室内外安全区域的出口。为了在发生火灾时能够迅速、安全地疏散人员和抢救物资,减少人员伤亡、降低火灾损失，建筑物除应按要求设置疏散走道、疏散楼梯外，必须设置足够数量的安全出口.（九)消防电梯消防电梯，是供消防人员进行高层建筑火灾扑救和抢险救援时使用的专用电梯。消防电梯间应设前室。（十）避难层(间)避难层，是超高层建筑发生火灾时供人员临时避难使用的楼层。如果作为避难使用的不是整个楼层而只是几个房间,则这几个房间称为避难间。（十一)火灾应急照明及疏散指示标志1.应当设置火灾应急照明及疏散指示标志的场所2。建筑内消防应急照明灯具的照度3。疏散应急灯宜安设得位置4.应增设可保持视觉连续的灯光疏散指示标志或蓄光疏散指示标志5。火灾应急照明电源的要求三、火场自救逃生的基本要领（一）要此路不通谋他路,不要只认来时一个门（二）要头脑冷静想办法，不要惊慌失措无主张（三）(五）（六）（七）要巧用他物积极自救，不要傻等待救盲目跳楼1.利用缓降器逃生自救2。利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等逃生3。利用落水管逃生跳楼的时机和方法（八）四、组织引导人员疏散的基本要求（一）人员安全疏散的程序及要求人员密集场所人员安全疏散的组织程序1。通报火情2。按职责分工引导疏散保证疏散照明稳定现场人员情绪5。作好必要的疏散准备6。引导疏散点清人数保护好已疏散人员的安全(二）员工组织引导人员疏散的基本要领1.人员密集场所员工组织引导人员疏散的基本要领（1）要保持火场镇静，忌惊慌失措（2)(3）（4)（5)要提示逃生方法，忌方法不当（6）要劝说快速撤离，忌重返火场第五章消防安全组织宣传教育培训能力一、 消防安全组织宣传教育培训能力概述（一）什么是消防安全组织宣传教育培训能力指通过依靠单位广泛开展消防安全宣传教育和消防安全组织培训教育，切灾的能力,推进消防工作社会化，重点解决员工不懂消防常识和消防素质低下的问题。消防安全教育的范畴消防安全标语口号宣传1消防安全其他形式宣传2。消防安全培训教育3.消防安全基础教育（二）为什么要提高消防安全知识宣传教育培训能力1.大量的火灾因人们消防安全知识匮乏而引起2。人们不懂基本的疏散逃生知识造成群死群伤3。不会扑救初期火灾而导致火灾蔓延扩大①固定消防设施日常检查及维护保养不到位，无法发挥应有作用GRT618。75%②单位管理人员消防意识淡漠、从业人员缺乏应急操作能力③消防监督执法工作措施不力，对单位的检查指导不深不细，存在监督执法不严肃、不认真和监督人员素质不高、责任心不强等问题(三）提高单位消防安全知识宣传教育培训能力的形成1。消防安全宣传教育包括：召开会议，设置消防宣传栏，利用广播、电视、网络设备，张贴标语口号，举行消防运动会，举办文艺节目等。2。对员工进行消防安全培训教育3.消防设施标识化和重要场所三提示二、单位员工的消防安全培训（一）员工消防安全培训的程序（二)员工消防安全培训的内容单位对员工的消防安全教育培训应当将本单位的火灾危险性、防火灭火措国家消防工作的方针和政策防安全宣传教育,首先应当进行消防工作的方针和政策教育，这是调动民众积极性、做好消防安全工作的前提。消防法律法规和规章制度消防法律法规和规章制度时人人应该遵守的准则.对单位员工培训应包括：又有什么危害和后果等，从而保证各项消防法律法规和规章制度的正确贯彻执行。3。检查和整改火灾隐患基本知识及时检查并整改火灾隐患是单位在消防安全方面进行自我管理、自我约束的一种主要形式.单位应当根据本单位及各岗位的火灾危险性特点，有针对性地4。扑救初期火灾基本知识及时正确处置初期火灾可以防止火势蔓延，最大限度的减少火灾造成的财产损失，避免人员伤亡。单位应当结合实际，组织全体员工学习正确处置本单位及本岗位可能发生的各类初期火灾的方法,为切实提高员工扑救初期火灾能力打牢理论基础。具体宣传教育培训内容见第三章.5。组织引导人员疏散逃生知识火战斗原则的具体体现.单位特别是人员密集场所，应当将组织引导火灾现场人员疏散逃生的知识纳入开展宣传教育培训的重要内容,并结合灭火和应急疏散预6。火灾事故案例火灾事故案例真实、生动，是一种最具说服力的消防安全培训教育方法。从中吸取教训，总结经验，采取措施，做好工作。（三)员工消防安全培训的要求为使员工消防安全培训工作搞得更好，在利用各种形式开展培训教育的同时,单位还应注意以下几点:1。领导要重视，列入日程,定期进行单位领导要充分认识消防安全培训的重要性，列入工作日程，制定具体年次消防安全培训,其中公众聚集场所对员工的消防安全培训应当至少每半年进行一次.新上岗和进入新岗位的员工上岗前应进行消防安全培训。要实行全员消防安全培训，注重实效对员工的消防安全培训，时预防火灾事故的重要基础.通过开展单位安全行为习惯。为此，必须对单位员工进行全员培训.在此基础上,职工在本每次培训，都要认真做好培训情况记录,如培训人数、时间、内容等。从培训计划的制定到组织实施，包括每次培训的资料、考核成绩等,都要备案、存档，形成制度,为以后培训工作的开展提供可靠依据。3。教育的内容要有真实性、时效性、知识性、趣味性和针对性消防安全培训教育要及时抓住现实的火灾案例,用活生生的事实进行教育。要按照事物的本来面目加以认识和说明，按照符合事实真相的例证去说服教育，要讲明为什么会发生这起火灾,起火原因时什么，致灾原因又是什么，给生产和人民群众的生活带来了怎样的后果，应该从中吸取什么教训，如何防止此类火灾的发生等。4。单位要做到“三有、六熟悉"人员,保障教育培训工作经费，对各类管理人员、岗位操作人员开展有针对性地“三有”有单位年度消防宣传教育培训计划或实施方案有经过公安消防机构培训合格的专（3。有消防宣传教育展板、专栏、广播等宣传教育培训工具和消防宣传教育培训资料“六熟悉”1。熟悉消防法律法规、消防安全制度2。熟悉本单位、本岗位火灾危险性和防火措施熟悉消防设施、灭火器材的性能和使用方法4。熟悉报火警、扑救初期火灾的知识和技能5.熟悉引导人员疏散逃