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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、原文填空。
1.我神州,称中华,______,______。_____,情谊浓,_____,共繁荣。
2.______,人欢笑,__________,放鞭炮。元宵节,________。大街小巷人如潮。_______,______,先人墓前去祭扫。过端午,赛________,粽子艾香满堂飘。______,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。_______,吃月饼,___________。
2、按要求写词语。
1.明亮
(
)
(
)
(
)
2.层层波纹
(
)
(
)
(
)
3.形容难过的词语:(
)
(
)
(
)
4.(听)故事
(
)花灯
(
)端午
(
)菊花
3、看拼音,写词语。
liúliàn
gāntián
jùyǒu
mílù
(
)
(
)
(
)
(
)
dāofēng
kěnéng
měijǐng
láozuò
(
)
(
)(
)
(
)
4、按课文内容填空。
(1)我帮助了别人,别人的问题解决了,我也从中得到了快乐。这就是我们平时经常说的_________________________。
(2)_______________,急时______________。
(3)与其___________________,不如_______________。
(4)小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着___________的孩子,_________蒙蒙的雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他___________的______________。
(5)爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块______________的糕,经过________人的______________,才能摆在我们面前。”
(6)妹妹_________地跨上“马”,蹦蹦跳跳的__________向前去。等我们回到家时,她已经在门口_____________我们。
5、填写近义词。
异常——(
)
柔软——(
)
松开——(
)
高兴——(
)
6、我能照样子组词。
堤(河堤)(堤岸)
柳(
)(
)妆(
)(
)
脱(
)(
)符(
)(
)
裹(
)(
)填(
)(
)二、书写题7、泉quán
【部首】水
【结构】独体字
【文字源流】本义是“水源”,也指“地下水”。古文字形像山石间的一个泉眼,泉水由里往外流出。隶书之后从字形就难以看出意思来了。
【常见词组】泉水、泉眼、山泉
【课文原句】于是他跑到周围的山里找到泉水。
三、信息匹配8、选字填空。
使
便
1.当我很快乐的时候,我会(
)劲地叫。
2.我一有空,(
)来到渡口边玩耍。
弟
递
3.快(
)员送来了妈妈的邮件。
4.龙一鸣和壮壮是一对好兄(
)。
辛
幸
5.我要过一个(
)福的周末。
6.妈妈工作很(
)苦。四、现代文阅读9、阅读理解争吵
春雨“哗哗哗”地下着,树叶、小草全被淋湿了。飞禽(qín)走兽(shòu)都在寻找避(bì)雨的地方。
两只小黄莺飞啊飞,发现草地上有一朵大蘑菇,他们赶紧躲到蘑菇伞下。他们你拥我挤,蘑菇伞摇摇’晃晃地支撑(chēng)着。
一只黄莺说:“我的左边淋雨了(
)你往右边靠一靠(
)”
另一只黄莺说:“我的右边淋雨了(
)你往左边靠一靠(
)”
他们你争我吵,谁也不愿意让一让。吵着,挤着,“咔(kā)嚓(chā)”一声,蘑菇伞断(duàn)了……
春雨姐姐说:“
"小黄莺们听了,红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,低下了头。
1.短文有(
)个自然段,第(
)自然段写蘑菇伞快支撑不住了。
2.在文中(
)处加上恰当的标点符号。
3.蘑菇伞断了的原因是什么?
__________________________
4.春雨姐姐会对小黄莺们说什么?请你写在文中的横线上。
春雨姐姐说话时,语气应该是______(A.温和
B.欢快
C.厌恶)的。
5.根据短文内容,下列说法正确的一项是(
)A.短文描写了秋天的雨景B.小黄莺们你拥我挤,最后蘑菇伞断了C.因为蘑菇伞太小了,所以小黄莺们挤在一起取暖五、语言表达10、根据课文内容回答问题。
1.对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度?“我”为什么喜欢当小虫子?
_______________________________
2.“免费的特快列车”是指什么?
__________________________
3.文中说“我有很多小伙伴,每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁?有啥特点?
________________________________
4.你认为“我”是一只怎样的小虫子?
______________________________
5.如果可以化身为一只小动物,你想成为哪种动物?发挥想象,写一写。
我觉得当___________还不错,___________。11、照样子,写句子。
例:老师把两个杨桃摆在讲桌上。两个杨桃被老师摆在讲桌上。
(1)狼把羊叼走了。
_______
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