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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列画线字注音完全正确的一项是(
)A.阻遏(è)
瓦砾(shuò)
吊唁(yàn)
骇人听闻(hài)B.寒噤(jìn)诘问(zé)
琐屑(xiè)
锐不可当(dǎng)C.箱箧(qiè)愧怍(zuò)
尴尬(gān)
贻笑大方(yí)D.荒谬(miù)俨然(yǎn)
隐逸(yì)
踌躇满志(zhù)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是(
)A.它躺在露台板上晒太阳,态度很安祥,嘴里好象还在吃着什么。B.它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着。C.它马上变得活泼而神彩奕奕起来,并且对我恋恋不舍。D.可可伸开了翅膀迟疑了一会儿,然后潋翼俯冲而下,只一下就停在我伸出的手臂上了。3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是(
)A.《西游记》的情节虽然天花乱坠,但只要我们从三个结构入手,就可以揭示它的文化含义。B.严冬的夜晚,凛冽的寒风从后窗缝里灌进来,常常把人们从睡梦中冻醒,让人不寒而栗。C.从文章风格看,《庄子》奇幻,《孟子》雄辩,《荀子》浑厚,实在是各有千秋。D.当九级地震来袭时,日本全岛地动山摇,刹时海浪涛天,来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。4、下列句子没有语病的一项是(
)A.能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。B.月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。C.经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。D.她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在眼前。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、根据积累默写填空。
(1)水何澹澹,______。
(2)______?归雁洛阳边。
(3)我寄愁心与明月,______。
(4)夕阳西下,______。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面甲、乙两篇文章,完成下列小题。甲夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(诸葛亮《诫子书》)乙由俭入奢易,由奢入俭难。饮食衣服,若思得之艰难,不敢轻易费用①。酒肉一餐,可办粗饭几日;纱绢②一匹,可办粗衣几件。不馋不寒足矣,何必图好吃好着?常将有日思无日莫待无时思有时,则子子孙孙常享温饱矣。(周怡《勉谕儿辈》)
注:①费用:花费钱财;②纱织:一种细薄的丝织品。
1.下列语句中加点词的解释有误的一项是(
)A.非淡泊无以明志
明:明确B.险躁则不能治性
险:危险C.不馋不寒足矣
馋:饥饿D.不敢轻易费用
费:花费2.下列句子中“之”的用法和“夫君子之行”的“之”相同的一项是(
)A.若思得之艰难B.而两狼之并驱如故C.求闻之若此D.下车引之3.对文中画线句子翻译正确的一项是(
)
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!A.年纪随同时光而疾速逝去,意志随岁月而消失,最终凋落衰残,大多对社会没有什么贡献,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,那时再悔恨又怎么来得及!B.年纪随同时光而消失,意志随岁月而逝去,最终凋落衰残,大多对社会没有什么贡献,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,那时再悔恨又怎么来得及!C.年纪随同时光而疾速逝去,意志随岁月而消失,凋落衰残,对社会没有什么贡献,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,那时再悔恨又怎么来得及!D.年纪随同时光而疾速逝去,意志随岁月而消失,凋落衰残,大多对社会没有什么贡献,悲哀地坐守着那穷困的居舍,再悔恨也来不及!4.下列对选文理解和分析有误的一项是(
)A.家书是亲人传递信息,交流感情的重要载体,这两篇短文都是告诫晚辈的家书。B.甲文运用“对偶”“双重否定”等句式来论证观点,很有说服力。C.甲文是修身立志的名篇,文章概括了做人治学的经验,着重围绕一个“俭”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,对比鲜明。D.乙文从节俭的角度,教诲孩子节俭是长期养成的良好生活习惯,一旦丢弃,再回到原来的生活状态就难了。所以要培养,要坚持。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文章,完成各题。散
步①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。②母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。③天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。④这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。⑥后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。⑧这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。1.下列对文章的理解不正确的一项是(
)A.本文语言朴素亲切,仿佛拉家常,但又耐人寻味富有深意。B.这篇文章融记叙、描写、议论为一体,以议论为主,揭示中心。C.课文的中心人物是“我”,全文以“散步”为线索贯穿始终。D.课文通过散步这一小事,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。2.第④段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?
3.阅读文章最后一个自然段,说说作者这样结尾有什么作用?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读古诗《观沧海》,完成后面小题。观沧海曹
操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”一句中“若”字用得好,试评析。六、语言表达(共10分)观察漫画《人生路上》,请联系生活,说一说漫画带给你的思考和启示。
写作提示:①联系生活谈思考和启示;②80字左右。七、作文(共40分)写作。生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。感恩父母,你将不
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