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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是(
)A.济南(jǐ)
伦敦(lún)
看护(kàn)B.水藻(zǎo)
垂柳(chuí)
着落(zháo)C.暖和(huo)
宽敞(chǎng)
澄清(chéng)D.狭窄(zhǎi)
发髻(jí)
镶边(xiāng)2、下面各项中书写完全正确的一项是(
)A.云宵
感慨
人声鼎沸
花团锦簇B.严厉
驾驶
截然不同
全神贯注C.脊梁
跨进
浑为一谈
诲人不倦D.缠络
暮名
不求甚解
废寝忘食3、下列各项中,加点成语运用恰当的一项是(
)A.他上课经常早退,老师批评了好几回他还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和,表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。1月至3月,各级食品药品安全管理局开展专项整治行动。D.在中国科学院年度工作会议上,科学工作者们高谈阔论,提出了许多宝贵的意见。4、下列句子中没有语病的一项是(
)A.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但是要大力发展我国青少年足球事业。B.随着楼市新政的出台,长沙首套房贷全部取消利率优惠,二套房利率上浮10%。C.通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。D.为了更好地加强未成年人的思想教育,我们一定要做好引导学生学习先进人物。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、按要求填空。
(1)__________,不亦君子乎?(《<论语>十二章》)
(2)夜发清溪向三峡,__________。(李白《峨眉山月歌》)
(3)知之者不如好之者,__________。(《<论语>十二章》)
(4)__________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(5)不知何处吹芦管,__________。(李益《夜上受降城闻笛》)
(6)__________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(7)僵卧孤村不自哀,__________。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(8)__________,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)下面的《咏雪》和《徐孺子赏月》都选自《世说新语》“言语”,阅读两文,完成小题。(甲)咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(乙)徐孺子赏月徐孺子年九岁,尝月下戏。人语之曰:“若令①月中无物②,当极明邪?”徐曰:“不然,譬如人眼中有瞳子③,无此必不明。”
注释:①若令:如果。②物:指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。③瞳子:瞳孔。
1.解释下列加点词语在句中的意思。
①与儿女讲论文义
文义:
②撒盐空中差可拟
差:
③尝月下戏
戏:
④人语之曰
之:
2.翻译文中划线的句子。
①未若柳絮因风起。
②无此必不明。
3.对《徐孺子赏月》中徐孺子巧妙回答的分析,不合理的一项是(
)A.他回答这种看起来不可能回答的问题,用了人的眼睛来做类比,一下子就使回答既贴切合情合理又新鲜动人,新颖有趣。B.他的这个回答,妙在“无中生有”,他从问者“月中无物”的问题纰漏中,抓到月中有物这个问题关键,在无中生有中解决问题。C.他把人的眼睛和月亮做了比较,他不是正面回答提问者的问题,而是借助了某样东西来间接告诉提问者他的回答。D.他避开了“月亮”这一概念,而借用偷换了“眼睛”的概念,以“眼有瞳仁”类比对方的“月中有物”,运用了辩论常用技巧。4.《咏雪》这个故事中,谢安、谢朗、谢道韫三人,谁是故事主角?请做出回答并说明理由。四、现代文阅读(共10分)成都的雨侯志明①对我这样一个在荒漠草原出生并长大的人来说,成都的雨是别致的。②成都的雨完全不同于家乡的雨。除夏季的极端天气外,多数时候是润物无声的小雨。③在我的家乡,年降雨量在一百三十毫米左右,雨是相对稀缺的资源。【A】一滴雨下来,无论是经过树梢还是穿过空气,都会在泥土中滴出小小的坑,大如纽扣,小似黄豆。即使滴在石头上,也要带上泥土的印迹。或许这是雨的踪迹吧,仿佛在告诉人们:“这次我们下得不少呢!”④成都的雨不是这样的。成都一年的雨量,几乎是我家乡的十倍。雨中没有尘土,每一滴雨落到地上,不会留下明显的痕迹。⑤家乡的雨总是和冷空气裹在一起,下着下着,雨就变成了冰雹;也总是和风裹在一起,所谓风雨交加,形容家乡的雨很是贴切。成都偶尔也会有疾风暴雨,但这种情况并不常见。⑥家乡的雨,经常雷声大雨点小。有时候浓云密布、电闪雷鸣,眼看要下雨,却只滴了几滴,就随风而去,无影无踪。如果说家乡的雨是急就的,那成都的雨就是充分酝酿的。先把云彩一块一块地铺开,一层一层地摞起,再慢慢地下。或许正是因为准备充分,所以雨一下就是两三天甚至更长时间。⑦在成都的雨中漫步,是一件很享受的事情。你会看到挂在尖尖青草上的雨滴,那样晶莹剔透;你会看到紧紧抓住一朵莲花而不松手的一连串的雨滴。落在花上的雨滴,几乎都是一串而不是一滴。【B】不知是花迷住了雨,还是雨迷住了花。⑧淅淅沥沥的小雨,下起来就没有要停的意思。成都的市民早已熟悉成都的雨的习性,经常不等雨停就走出家门。他们会在公园里面、小巷深处撑一把大伞漫步,或者坐在湿不了身的屋檐下,穿着短裤汗衫,摇着蒲扇,品茶、打望、摆龙门阵。成都的雨温柔绵软,即使冬天也没有多少冷意。细雨中,密密麻麻的高楼大厦也不像往常那么夺目耀眼,紧张的生活节奏随之放慢。⑨细雨中,成都的乡村也会展示出油画般的美景。农家人站立在雨中,头戴斗笠,身着蓑衣,点缀在花草中。这让人不禁想到王建的诗句:“雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。”描写的不正是这样的场景吗?⑩如果没有在成都雨中漫步的经历,那么是无论如何都读不懂成都的这种诗意与情调的。这种诗意与情调,只能酝酿在成都的雨中。⑪有人说,成都是一座来了就不想走的城市。若问为什么?答,这里既宜居又宜业,既有很多好吃的又有很多好玩的。而我却以为这样的答案不够完整,至少还得加上一句:成都有诗意有情调。当然,包括这雨中的诗意与情调。⑫成都的雨是恰到好处的,让整座城市浸染在诗画里,令人陶醉。(有删改)1.作者说“成都的雨是别致的”,请结合文章分点概括成都的雨“别致”的地方。
2.请从A、B两处任选一处进行语句赏析。
3.文章第⑤⑥两段作者为什么要反复写到家乡的雨,这样写有什么好处?
4.雨是大自然的杰作。刘湛秋说雨是“使人爱恋的”(《雨的四季》),本文作者说雨是“令人陶醉”的,请你结合两篇散文的内容和主旨,说说作家为什么钟情于雨。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读古诗,完成下面小题。次北固山下【作者】王湾【朝代】唐客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。1.对这首诗的理解与分析,不恰当的一项是(
)A.首联点题。首先写“客路”,然后写“行舟”,寓漂泊羁旅之情于字里行间。B.颔联写景。“江水浩渺,两岸开阔,风帆高悬,舟船平顺”,令人心情激荡。C.颈联以“生”和“入”,化静为动,写出“红日西沉,春色已逝”的江南美景。D.尾联紧承上联,遥应首联故乡遥遥,书信难达,借“鸿雁传书”的典故寄托思乡之愁。2.这首诗提到了“思乡之情”。在我国古代诗词中,还有许多含“思乡之情”的诗句,请正确的写出两句诗。
3.“海日生残夜,江春入旧年”一联,历来被人称道。请选一个角度,作简要赏析。六、语言表达(共10分)请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)笑对挫折,战胜困难,会让你品尝到苦尽甘来的滋味,收获到
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