2023-2024学年黑龙江省安达市初中语文九年级下册期末高分通关模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全对的一项是（

）A．将相（jiàng）

数言（shuò）

上尉（yù）

忿恚（huì）B．占卜（bǔ）

丛祠（cí）

惊恐（kǒng）篝火（gōu）C．阳夏（jiǎ）

燕雀（què）

佣者（yiōng）陈涉（shè）D．辍耕（chòu）

怅恨（chàng）

嗟乎（jiē）

当行（háng）2、阅读下面的文字，按要求作答。《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的chóng

①（A.祟

B.崇）高理想与爱国精神。诗歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯②（A.sù

B.shuò），叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半部分书写诗人对未来道路的探索甲（A.历程

B.里程），通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、乙（A.琳琅满目

B.丰富多彩）的神话传说和摇曳多姿的艺术想象，

丙

。

下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（

）

①开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统

②创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇

③生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣A．①②③B．①③②C．②①③D．③②①3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是(

)A．中考临近,室友们都在认真复习,丁刚却苦心孤诣地沉迷游戏。B．这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。C．她性格孤僻,常常妄自菲薄,大家都认为她是一个自负的人。D．色彩晶莹的琉璃珠子散得到处都是,在日光下折射出炫目的霞光,令人眼花缭乱。4、选出下列句子中有语病的一项(

)A．甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审，成功入选《世界记忆名录》。B．为了提高准确度，北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。C．中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。D．在“足球进校园”活动如火如荼的形势下，孝感市中小学建立了162个校园足球队。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①_______,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

②与君离别意,______。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

③我寄愁心与明月,______。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

④_____,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)

⑤_____。鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》)

⑥黄梅时节家家雨,_____。(赵师秀《约客》)

(2)根据提示写出相应的名句。

①《饮酒(其五)》一诗中,陶渊明借鸟儿结伴而归寄托了自己归返自然的人生理想的句子是“___”。

②《岳阳楼记》中,用比喻的修辞手法描写月亮的句子是“______”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面诗文，完成下面小题。

（甲）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

（乙）曹刿论战（节选）《左传》十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

（丙）谢翱传（节选）宋濂①谢翱，字皋羽，福之长溪①人。父钥，著《春秋衍义》《左氏辨证》传于时。翱世②其学，有大节。会丞相文天祥开府延平③，长揖军门④，署咨事参军。②及宋亡，天祥被执以死，翱悲不能禁，只影行浙水东。严有子陵台，孤绝千丈。翱挟酒以登，设天祥主⑤荒亭隅，再拜跪伏。酹⑥毕，号而恸者三，复再拜，悲思不可遏，乃以竹如意击石，竹石俱碎。元乙未，以肺疾作而死，年四十七。③赞曰：翱一布衣尔，未尝有爵位于朝，徒以被天祥之知，翱不负天祥，肯背国哉？翱盖天下之士也。（选自《宋濂散文选集》有删节）

【注释】①长溪：福建省霞浦县。②世：继承。③开府延平：在延平地区开设府署。④长揖军门：投拜军营，文天祥抗元，谢翱曾率乡兵来投，任咨议参军。⑤主：死者的牌位。⑥酹：以酒浇地作祭奠。

1．初三教材中选用了宋濂的另一篇文章《______》。

2．解释下列句中加点词。

（1）会丞相文天祥开府延平

(

)

（2）翱一布衣尔

(

)

3．用现代汉语翻译下列句子。

小大之狱，虽不能察，必以情。______

4．下列对丙文画线句意思的理解，正确的一项是（

）A．谢翱三次大声痛哭，又再次下拜行礼，悲痛的心情不可遏制。B．谢翱多次大声痛哭，又再次下拜行礼，悲痛的心情不可遏制。C．谢翱多次大声痛哭，又拜了两次，悲痛的心情不可遏制。D．谢翱三次大声痛哭，又拜了两次，悲痛的心情不可遏制。5．阅读甲诗丙文，谢翱祭拜文天祥亡灵的原因是：_______；阅读乙丙两文，谢翱和曹刿的共同点是：______（以上两空都用自己的话回答）。

6．下列对诗文的理解分析，错误的一项是（

）A．甲诗格调悲壮，气贯长虹；丙文叙述、描写、议论相结合，读来感人至深。B．甲诗直抒胸臆表明诗人的志向；乙文主要运用对比和对话形式刻画人物。C．从乙文和丙文中可以看出要取得战争的胜利，必须依靠百姓，取信于民。D．从诗文中可见，文天祥、曹刿、谢翱都具有共同的精神品质。四、现代文阅读（共10分）阅读非连续性文本，完成下列小题。【材料一】朗读有助于记忆吗①说到朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，大家一起举着书本大声诵读课文的情景想必人人都经历过。然而，这种朗读的方式真的有助于学习吗？是否朗读能让我们加深记忆呢？②记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。③记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，“槐绿低窗暗，榴红照眼明”出现在我们面前的时候，我们知道了这是一句古诗，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.25～2秒。如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码的过程带有很多个人色彩，有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆，有些人可能会根据诗句读音来加以记忆，如果没有转化为长时记忆，那么记忆的死敌——“遗忘”马上就会将它带走。④短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验，通过图像依次呈现B、C、P、E、V、F几个字母后，再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母，如B和V，容易发生混淆；而形状相似的字母，如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来，边看边读是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。⑤朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。⑥关于如何改善自己的记忆力，除了朗读这种深加工之外，还有一些简单易学的方法。⑦利用大脑觉醒状态的时间规律，不失为一种记忆的好方法。大脑的觉醒状态是指大脑的兴奋水平。早在19世纪，心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低。当然大脑觉醒状态的时间规律也会随个体生理机能的状态不同而产生差异。⑧朗读是加深记忆的有效方法，但并不是唯一的方法。记忆规律，还有许多未解之谜，有待我们继续探索和发现。【材料二】【材料三】①形成长期记忆的第一步是付出注意力。如果你对周围的世界关注度不足，大脑根本不会把你体验到的感觉存储下来。大脑通过连接神经细胞形成长期记忆。神经细胞之间的连接越强，你的记忆就越鲜明。神经连接的大网将所有感觉交织在一起，形成一段记忆：某个场景看起来是什么样子，摸起来是什么感觉，闻起来是什么气味。但是，如果你没有付出注意力，外部信息甚至没有进入你的短期记忆，那么你的大脑自然无法形成长期记忆。②科学家做了一项实验，让几百位受试者在没有导游带领的情况下自行游览了一座教堂。游览过程中，受试者需要依据指令记录一些细节，例如“教堂中十字形的平面结构”，或者重观察“宏伟的入口上方欢迎你的青铜天使”。一部分受试者携带着配有摄像头的iPod或手机，他们需要按指令拍摄照片，另一些受试者什么都不带。游览结束后一周，所有受试者都需要接受突击测试，研究者会询问他们在游览过程中理应记得的一些细节。结果发现，不带相机的受试者在10道题里大约能答对7道，而带了相机的受试者得分更接近6分。二者的区别细微却不容忽视，就像从C到D。③从事这项研究的心理学家坦普尔顿表示“相机会让人分心，让我们无法专注于当下的体验，所以记不住那些本应专心欣赏的东西。现今无所不在的智能手机就像是插入我们日常生活的一个巨大干扰源”。1．下列选项不正确的一项是（

）A．短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。实验发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母容易发生混淆；而形状相似的字母之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。因此，老师在上课时适当板书，有助于学生记忆。B．朗读之所以有助于短时记忆向长时记忆转化，是因为在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，更能帮助我们记住它。C．早在19世纪，心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低，但并不是对所有情况适用。D．记忆分感觉记忆、短期记忆、长期记忆，材料三主要阐释了三者之间的关系。2．根据三则材料，你认为要怎样才能保持更长久的记忆？

3．根据材料二，得出两条有意义的结论。

4．材料三第②段中，举了两组受试者参观教堂后测试记忆力的实验，这两组受试者在参观时的任务有何不同？实验得出了什么结论？请用自己的语言归纳总结。

5．现在有8个词语：后座、麻雀、呼呼、傍晚、爸爸、学校、宠溺、回头。请你根据材料相关知识，说说要采用什么方式才能更好地记住这8个词语？并写出这么做的理由。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成小题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。1．这首诗的颈联写的很是巧妙，从写法角度作简要的赏析。

2．“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”这一千古名句主要运用什么修辞手法？有什么作用？全诗抒发作者怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）根据下面材料，给“无现金社会”下个定义。2017年，“无现金社会”成为一个热词，微信、支付宝正逐渐成为大家的“皮夹子”，支付宝甚至喊出了5年内推动中国进入“无现金社会”的口号。无现金支付并不是一个新的概念或提法，在信用卡推出之际实际上就隐含着不用现金支付结算的意思，而随着手机支付、电子钱包、快捷支付等电子支付领域的