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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全对的一项是(
)A.晕眩(xuàn)
殉职(xún)
狭隘(ài)
热忱(chén)B.凌乱(líng)
鲜嫩(nèn)
鄙薄(bǐ)
干涸(hé)C.坍塌(dān)
酬劳(chóu)
薄荷(bò)
派遣(qiǎn)D.纯粹(suì)
呼啸(xiào)
水渠(qú)
废墟(xū)2、下列词语书写没有错别字的一项是()A.祷告
霎时
花瓣
猜得出B.遮拦
絮叨
绝别
翻来覆去C.瘫痪
谯悴
温馨
罗摩衍那D.豌豆
仿膳
匿笑
暴努无常3、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗,已在我们的头脑中根深蒂固。B.在第五届国际矿博会上,当看到世界最大碧玺“长征火箭”时,我的脚步戛然而止。C.5月22曰,恐怖分子在英国曼彻斯特了制造了骇人听闻的恐怖袭击,造成22死59伤。D.张大爷是个棋迷,连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱,真是乐此不疲。4、下列句子没有语病的一项是A.三个学校的领导共同出席了这次大会的开幕式。B.他对自己在期末考试中能否取得好的成绩充满了自信。C.据统计,全世界青少年过度依赖网络的发病率是6%,我国接近约10%左右。D.通过开展经典诵读活动,我们深切地领悟到了传统文化的魅力。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、根据提示填空。
(1)正是江南好风景,____________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(2)晴空一鹤排云上,____________。(刘禹锡《秋词(其一)》)
(3)____________,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
(4)陆游在《十一月四日风雨大作》中用“____________,____________”表达了自己虽然年迈体弱,但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。
(5)《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:____________,____________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两个文段,完成下面小题。(一)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)(节选自《〈论语〉十二章》)(二)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与目去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(选自诸葛亮《诫子书》)1.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(
)A.吾日三省吾身
意与日去
与日俱增B.逝者如斯夫
夫君子之行
夫妻同心C.不舍昼夜
太丘舍去
舍近求远D.回也不改其乐
好之者不如乐之者
自得其乐2.翻译句子。
(1)不义而富且贵,于我如浮云。
(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
3.语段(二)中,诸葛亮告诫儿子要成才具备的三个条件中,除了“立志”,还有哪两个?
4.上面两个文段都提到了“志”,请你简要分析“匹夫不可夺志也”“非志无以成学”侧重点有何不同?四、现代文阅读(共10分)①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。1.请你给上面两段话分别加上一个小标题。
①____________②____________
2.“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三个句子的顺序能否颠倒?为什么?
3.请品析“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”中加点词的表达效果。
4.“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”一句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗,完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。1.下列对本诗赏析有误的一项是(
)A.诗的次句便直叙其事,“闻道”,表示惊惜。“过五溪”,见迁谪之荒远,道路之艰难,不着悲痛之语,而悲痛之意自见。B.本来无知无情的明月,竟变成了一个了解自己,富于同情的知心人,能将自己对朋友的怀念和同情捎到夜郎之西。C.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。D.诗的后两句抒情,人隔两地,难以相从,而月照中天,千里可共,所以要将自己的愁心寄与明月,随君去到夜郎。2.“杨花落尽子规啼”,试从“景”和“情”的角度分析这句诗运用了什么写作手法?六、语言表达(共10分)指出下列句子所用的修辞手法。
⑴油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。()
⑵何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。()
⑶也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因
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