2023-2024学年河南省南阳市初中语文七年级上册期末自我评估测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列画线字注音完全正确的一项是（

）A．阻遏（è）

瓦砾（shuò)

吊唁（yàn）

骇人听闻（hài）B．寒噤（jìn）诘问（zé）

琐屑（xiè）

锐不可当（dǎng）C．箱箧（qiè）愧怍（zuò）

尴尬（gān）

贻笑大方（yí）D．荒谬（miù）俨然（yǎn）

隐逸（yì）

踌躇满志（zhù）2、下列词语书写完全正确的一项是（

）A．衰求

蓬乱

灌木

活泼勇敢B．晕倒

抵达

峭璧

高不可攀C．凝视

嘲笑

晕倒

暮色四合D．疲乏

慢长

冒险

前途茫茫3、下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（

）A．春天来了，小芳和哥哥小明都打扮得花枝招展的，跟着爸爸妈妈去郊游。B．同学们，一年之计在于春。我们正当青春年少，要珍惜这大好时光，努力学习吧！C．你说话和气一点行不行？老是这样咄咄逼人，谁还愿意跟你交流呢？D．这鬼天气，淅淅沥沥的雨还停不停？4、下列语句中没有语病的一项是（

）A．我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神，是值得我们反思的。B．5月22日10时40分，“祝融号”火星车安全到达火星表面，执行一系列巡视探测。C．经过精心设计的2021年大运会吉祥物“蓉宝”，外形憨态可掬，寓意丰富深刻，深受大家喜爱。D．据调查，青少年近视的原因主要是户外运动时间偏少、不科学使用电子产品造成的。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、(1)三军可夺帅也，_______。(《论语》十二章)

(2)吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？________？________？(《〈论语〉十二章》)

(3)正是江南好风景，________。(杜甫《江南逢李龟年》)

(4)不必说碧绿的菜畦，______，________，紫红的桑椹。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

(5)《行军九日思长安故园》中表达诗人对战乱中人民疾苦的关切之情的名句是：_______，_____。

(6)《夜上受降城闻笛》中用两个生动的比喻营造了边塞荒凉、凄冷的氛围的句子是：_____，______。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1．解释加点的字。

（1）非淡泊无以明志(

)

（2）非学无以广才(

)

（3）非宁静无以致远(

)

（4）年与时驰(

)

2．翻译句子。

（1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。

（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

3．下列对文意的解说，错误的一项是（

）A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明“淡泊”“宁静”是明志的前提，强调淡泊宁静是与人的志向紧密相关的。B．“学须静也”的“学”不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思：“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。C．“俭以养德”的“俭”，不仅指物资生活上俭约自守，也指思想行为上约束自己，不因过多的欲望而影响自身品德的养成。D．“悲守穷庐，将复何及”意在告诫儿子：如果不修身养性、立志勤学，终将陷入贫穷，清苦一生，体现了诸葛亮的教子苦心。4．诸葛亮、欧阳修、孔子都谈及学习对个人成长具有重要意义，请你阅读下列链接材料，说说欧阳修和孔子分别从哪方面强调了学习的重要性。

【链接材料】玉不琢①，不成器；人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性，因物则迁②，不学，则舍君子而为小人，可不念哉？——（节选自欧阳修《诲学说》）“不学《诗》③，无以言④。”——《论语•季氏篇》

【注】：①【琢】雕琢。②【因物则迁】受到外界事物的影响就会发生变化。③【《诗》】指《诗经》。④【言】言说。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。春朱自清①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。⑥雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。⑦天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。⑧春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。⑩春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。1．对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．第①段写盼春的心情，总领全篇，开启下文。“盼望着，盼望着”一句运用反复的修辞手法，表达了作者盼春的急切心情，语气强烈，感染力强。B．第④段着力写果花竞放的景象，不仅运用比喻、拟人、排比等多种修辞手法直接描写了果花的绚丽多彩，还从味觉、听觉等感官间接写出了果花的甜与香。C．第⑤段从触觉、嗅觉、视觉和听觉等角度写出了春风和暖、轻柔的特点，使得难以捉摸的无形、无味、无色的春风，变得有情有感、有声有色。D．文章情景交融。作者赞美春天的感情，不是直抒胸臆，而是通过用含情的画笔描绘春天的各种风景来抒写的，赋予了各种景物鲜明的感情色彩。2．将“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹”改为“叫”好不好？为什么？

3．第⑥段写春雨，为什么要写树叶子和小草？

4．结尾三个比喻句的顺序为什么不能调换？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成后面小题天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描绘了一幅怎样的画面？请用生动形象的语言描述。

2．有读者认为把“古道西风瘦马”中“瘦马”改为“骏马”或许更好，你赞同这个观点吗？请阐述理由。六、语言表达（共10分）完成下面的填空题。

《诫子书》作者______，字_______，_______时期的____家，_____家。七、作文（共40分）(一)话题作文

行走在人生旅途上，你总会走过许多地方。也许，有一个地方，凝聚着你的感动和期盼；也许，有一个地方，记录着你的欢乐和笑容；也许，有一个地方，镌刻着你的伤痛和泪痕