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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、补充词语，并选择填空。
人(
)人(
)
风(
)浪(
)
若(
)若(
)
一(
)一(
)
(
)天(
)地
(
)(
)鼎沸
（1）傍晚时分湖上(
)，景色优美极了。
（2）狂风裹着黑压压的浓云，向田间(
)地袭来。
2、按原文填空
（1）________，头高数丈触山回。
（2）________，复照青苔上。
（3）可怜九月初三夜，________。
（4）________，雪却输梅一段香。
（5）________，远近高低各不同。
（6）为学患无疑，________。——宋陆《九湘》
（7）博学之，________，慎思之，________，笃行之。——《礼记》
（8）智能之士，________，________。——汉王充
（9）人非生而知之者，________？——唐韩愈
3、写出下列词语的近、反义词。
1．写近义词：
辽阔——(
)
精疲力竭——(
)
滋润——(
)
创造——(
)
2．写反义词：
黑乎乎——(
)
巍峨——(
)
巨大——(
)
合拢——(
)
4、写出下列句子所使用的修辞手法。
1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。(
)
2．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。(
)
3．午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。(
)
4．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。(
)
5、填写恰当的叠词。
_________的天空
_________的大窟窿
_________的石块
_________的泉水
6、根据课文内容填空。
（1）本文讲述的是___的故事，赞美了精卫________的精神。
（2）《精卫填海》中的“精卫”是_____的化身。《精卫填海》的起因是______。女娃变成精卫鸟后，她的做法是________。
（3）《精卫填海》表现了女娃________的精神品质。二、书写题7、缓huǎn
【部首】纟
【结构】左右
【文字源流】形声字。系（乡）表意，篆书形体像一束丝，表示如丝帛般宽舒；爱表声，爱有缓慢义，缓慢则宽舒。形旁简化。本义为宽松。
【常用词组】缓缓、缓慢、缓军
【课文原句】缓缓上升
三、信息匹配8、指出下面句子中运用的描写方法。（填序号）
A．动作描写B．语言描写
C．神态描写D．心理描写
跟我学：人物描写的方法主要有五种，即外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写，神态描写与外貌描写是有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。
（1）我想，它一定要把我咬死了。()
（2）他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。()
（3）看到了这一幕，我们都大惊失色，害怕极了。()
（4）我说：“鹅，因为鹅把我们看得比它小哇！”()四、现代文阅读9、延伸阅读华佗学医有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了（解除消除）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（艰辛
辛苦），来到西山，拜一位精通医术的老人为师。华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧！”华佗（
）耐心地侍候病人，（
）留心观察每个病人病情的变化和用药情况，（因为
所以）他在三年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。三年过去了，师傅对华佗说：“你已经（磨炼
锻炼）了三年了，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见内室到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（朗读
攻读）起医书来。“有志者，事竟成”，华佗终于学得了一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。1．将文中括号内不恰当的词语用“＼”划掉。
2．在第二自然段中的括号里填上恰当的关联词语，并体会句子的含义。
__________________
3．用“____”在文中画出最能反映华佗认真学医的两句话。
4．读了这个故事，你受到了什么启发？
____________________五、语言表达10、口语交际。
我们与环境
（一）我们身边存在哪些环境问题？
学生：__________________________
（二）为了保护环境，我们可以做些什么？
学生：_________________________
（三）把你们班学生讨论保护环境的四条小建议写下来。
__________________________________11、按要求写句子。
（1）从那天起，我一有空，便来到渡口边。（照样子用关联词语写句子）
_____
（2）春天像个害羞的小姑娘。（让句子变得更简洁）
_____
（3）
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