2023-2024学年山东省泰安市小学语文六年级上册期末自我评估提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、郭老师写了一副提倡环保的对联，想考考大家。你能对出下联吗？上联：以步代车，身强体健

下联：__________________________。

2、火眼金睛。（比一比，再组词）

暮(

)

庶(

)

禅(

)

奚(

)

慕(

)

蔗(

)

掸(

)

蹊(

)

3、根据语境，看拼音写词语

这里地势险峻，xuányá(

)边上的那座铁suǒ(

)桥是dù(

)江的唯一指望。

4、根据平时积累填空题。

每一个中华儿女都要热爱自己的祖国，毛泽东写的《七律

长征》总领全篇的诗句，写出红军大无畏及革命乐观主义精神的诗句是_______。请再写出一句毛泽东所写的名句“_______，_______”诸葛亮的《后出师表》中写道：“_______，_______。”陆游的《病起书怀》中写道：“_______，_______。”李清照的《夏日绝句》中写道：“_______，_______。”文天祥的《过零丁洋》中写道：“______，_______。”宋代李纲的名言“_______，_______，_______”。

5、填空。

毛泽东以“______________，____________”总起，以“___________，__________”代表“万水”，以“____________，___________代表“千山”，以点带面，写了红军长征时经历的种种困难。

6、给下列多音字注音并组词。

磅________(

)________(

)

更________(

)________(

)

尽________(

)________(

)二、书写题7、读句子，根据拼音写字词。

1．诗人ɡē下笔，nínɡwànɡ窗外dǒu峭的山崖上一棵shòuxuē的苍松。

2．fúpínɡ在chénɡbì的湖面随波dànɡyànɡ。河底的shuǐzǎocuòzōnɡ交杂，像一团绿色的云。岸边的yànhuǒzhòurán照亮湖面，shùnjiān，像有人从天上zhìxià缤纷的花朵。三、信息匹配8、用“√”标出加点字的正确读音。

单薄（báo

bó）

参差（cēn

shēn）

小丘（qiū

qiōu）

蒙古（měng

méng）

迂回（yú

yū）

妩媚（wǔ

fǔ）

斗室（dǒu

dòu）

恍然（huǎng

guāng）四、现代文阅读9、课外阅读。我是中国人（

）是中国人，（

）朝鲜人、苏联人，一到国外，思乡的感情就变得特别强烈，总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家，我就是一个典型。我常常会兴奋地向别人介绍中国的长城、汉字、我的家乡——上海……在美国，每节课都有自由活动的时间。这时，在黑板上写中文是我最大的乐趣和享受。我常和陈阮琴一道，大摇大摆地走到黑板前，旁若无人地写起来。内容可丰富呢:有古诗、名家名言、家乡的风景点……有一次在黑板上写了□我爱你——中国□几个大字□老师很有兴趣地凑过来问我们写的是什么□“I

love

you（我爱你）——”我很严肃地说。“What（什么）？”老师瞪大眼睛，显得十分惊奇。”——China（中国）！”老师恍然大悟，紧握我们的手说:“Cood！（好！）”在这里，友好中也有不友好的事情发生。几个月前，我们进行了一次地理测验。快下课时，老师要我们把一张有选择题的纸交上去。那时，我还不知英语的“选择题”是怎么说的，以为他说的是地图，（

）我交上了一张地图。当我知道交错了后，便去解释。（

）怎么解释，（

）是徒然。他总是摇头，不理睬，（）在测验卷上给了个“C”。老师为什么不信任我？为什么不听我的解释？我很气愤，（

）没有发作，只是咬了咬干涩的嘴唇……打那以后，我每次小测验（

）得满分，大测验也得“A”。要知道大测验得“A”是寥寥无几的。我为我超过美国人而感到自豪，感到扬眉吐气。1．给加点的字选择正确的读音。

兴（xīng

xìng）奋

兴（xīng

xìng）趣

几（jī

jǐ）个

寥寥无几（jī

jǐ）

2．在文中的括号里填入恰当的关联词语，使上下文语意通顺。

3．联系上下文，写出下列词语在文中的意思。

（1）恍然大悟：__________________

（2）扬眉吐气：___________________

4．根据表达习惯，补充第三自然段的标点。

5．“只是咬了咬干涩的嘴唇……”表达出人物______________。

6．第4至6自然段是围绕“____________”这句话来写的。

7．结合短文题目，你从文中体会到了怎样的感情？

________________五、语言表达10、按要求完成句子练习。

1．我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。（仿照加点词语，写一句饱含多个动作的句子）

____________________________

2．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）

_______________________________

3．太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改为陈述句）

____________________________

4．给下面的句子加上标点符号。

(

)可是(

)还差半个小时啊(

)我嘟囔着(

)心想(

)你怎么就不向窗外看一眼呢(

)11、这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

改感叹句：__________________________________________

改反问句：__________________________________________六、书面表达12、习作天地。

汉字有着丰富的文化内涵，选择一个你感受最深