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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是(

)A.怨怅(chàng)

逞能(chěng)

勾当(dàng)

不省人事(xǐng)B.聒噪(guā)

作揖(yī)

星宿(xiù)

箪食壶浆(dān)C.桑梓(xīn)

侥幸(jiǎo)

拜谒(yè)

顿开茅塞(sāi)D.筵席(yán)

岔气(chà)

发怔(zhēng)

思贤若渴(kě)2、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(

)A.绸缎

游戈

强聒不舍

自吹自擂B.灰烬

惊骇

以意孤行

矫揉造做C.佝偻

旁骛

相得益彰

富丽堂惶D.自持

遗憾

形销骨立

断章取义3、将下面句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,排序正确的一项是()

①鲁迅先生说,“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少。

②有的人也曾辛勤播种,但之后就不再耕耘浇灌,任由土壤干涸、万物凋零。

③有的人也曾扬帆起航,但稍遇波浪就退却上岸,自欺欺人地等待“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

④藏于温室、一味等待的旁观者,终将一无所获。

⑤绚丽的梦境、漂亮的辞藻,并不等同于实际生活。

⑥栉风沐雨、潜志笃行者,最终必有所成。A.③①②④⑥⑤B.③②①⑤④⑥C.②①⑤④⑥③D.②③①④⑥⑤4、下列句子没有语病的一项是(

)A.腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺在一起煮成的美味佳肴。B.丰富心灵的方式需要到大自然中去感受,到有文化积淀的地方去游历,包括欣赏艺术作品等方面的体验。C.考古学家曾在内蒙古锡林郭勒盟发现一处元代墓群,其中发掘出土的卧鹿纹金马鞍,令人啧啧称奇。D.净化网络语言,这不仅仅是一种语言交流,也是对民族文化传承的尊重。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、古诗文默写。

(1)江山如此多娇,_______。(毛泽东《沁园春·雪》)

(2)______,还看今朝。(毛泽东《沁园春·雪》)

(3)为什么我的眼里常含泪水?______(艾青《我爱这土地》)

(4)而现在/_

_/我在这头/大陆在那头(余光中《乡愁》)

(5)须晴日,看红装素裹,_______。(毛泽东《沁园春·雪》)

(6)惜秦皇汉武,_______;唐宗宋祖,_______。一代天骄,成吉思汗__。(毛泽东《沁园春·雪》)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)[甲]林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。(《桃花源记》)[乙]若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(《醉翁亭记》)1.下列各组加点词语意思相同的一项是(

)A.行者休于树

于我如浮云(《论语十二章》)B.便舍船

太丘舍去(《陈太丘与友期行》)C.复行数十步

不敢出一言复(《送东阳马生序》)D.然而禽鸟知山林之乐

辍耕之陇上(《陈涉世家》)2.下列各项中加点的“而”意义和用法与例句相同的一项是(

例句:而不知太守之乐其乐也A.中峨冠而多髯者为东坡

(《核舟记》)B.学而时习之

(《〈论语〉十二章》)C.盗窃乱贼而不作

(《大道之行也》)D.狼亦黠矣,而顷刻两毙

(《狼》)3.下列对[甲]文中画波浪线句子朗读节奏的划分最恰当的一项是(

)A.然而/禽鸟/知山林之乐,而/不知/人之乐。B.然而/禽鸟知山林/之乐,而/不知/人之乐。C.然而/禽鸟知/山林之乐,而不知/人之乐。D.然而/禽鸟/知山林之乐,而不知人之乐。4.下列对[甲][乙]两文的理解和分析,有错误的一项是(

)A.[甲]文既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现它的似有似无,寻觅不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。B.[乙]文章骈散结合,句式整齐又富有变化,尤其是“也”和“而”字的灵活运用,使得语言具有回环往复的音韵美。C.[甲]文中“黄发垂髫,并怡然自乐”两句展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。[乙]文章在写法上的最大特点是由景生情,情景交融,写景与抒情有机结合。D.[甲][乙]两文的内容都是虚构的,表达了作者对自然和美好社会生活的向往。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成下列各题。①董超,薛霸道:“俺两个正要睡一睡,这里又无关锁,只怕你走了;我们放心不下,以此睡不稳。”林冲答道:“小人是好汉,官司既已吃了,一世也不走!”薛霸道:“那里信得你说!要我们心稳,须得缚一缚。”林冲道:“上下要缚便缚,小人敢道怎的。”②薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和枷紧紧的缚在树上,同董超两个跳将起来,转过身来,拿起水火棍,看着林冲,说道:“不是俺要结果你。自是前日来时,有那陆虞候,传着高太尉钧旨,教我两个到这里结果你,立等金印去回话。便多走的几日,也是死数!只今日就这里倒作成我两个回去快些。休得要怨我弟兄两个:只是上司差遣,不由自己。你须精细着。明年今日是你周年。我等已限定日期,亦要早回话。”③林冲见说,泪如雨下,便道:“上下,我与你二位,往日无仇,近日无冤。你二位如何救得小人,生死不忘!”董超道:“说甚么闲话!救你不得!”薛霸便提起水火棍来望着林冲脑袋上劈将来。④说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”⑤两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄不可下手,我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不动。林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命。你若打杀他两个,也是冤屈。”鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,就那里插了戒刀,喝道:“你这两个撮鸟,快搀兄弟,都跟洒家来。”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话,只叫:“林教头救俺两个。”依前背上包裹,提了水火棍,扶着林冲。又替他挖了包裹,一同跟出林子来。⑥行得三四里路程,见一座小小酒店在村口,四个人入来坐下。唤酒保买五七斤肉,打两角酒来吃,回些面米打饼。酒保一面整治,把酒来筛。两个公人道:“不敢拜问师父在那个寺里住持?”智深笑道:“你两个撮鸟问俺住处做甚么?莫不去教高俅做甚么奈何洒家?别人怕他,俺不怕他。洒家若撞着那厮,教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口。吃了些酒肉,收拾了行李,还了酒钱,出离了村店。林冲问道:“师兄,今投那里去?”鲁智深道:“‘杀人须见血,救人须救彻’。洒家放你不下,直送兄弟到沧州。”1.【叙情节】选文叙述的是大家都比较熟悉的一个故事,请简要概括故事内容。

2.【说人物】对待两个公差,鲁智深要一禅杖打死,林冲却叫:“师兄!不可下手!”两种不同做法反映了两人什么样的性格特点?

3.【品细节】“却被客店里人多,恐防救了”,从这句话中看出鲁智深粗中有细。像这样的描写文中还有几处,请找出一处并做简要分析。

4.【写故事】梁山好汉人人都有很多精彩的故事,请写出与鲁智深和林冲有关的故事各两例。

鲁智深____________________

林冲____________________五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首诗,回答问题。商山早行【唐】温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。

【实景赏析】前三联写眼前的景,行人的足迹、板桥上的白霜、山路上落叶和明灭的枳花,构成一个寂寞清冷的世界。

【虚景赏析】尾联想象故乡的景,池塘里满是自在戏水的禽鸟,一派生机,表达诗人对故乡无限向往之情。

三衢道中马上口占【宋】程宿①短亭疏柳映秋千,马上人家谷雨前。几树枪旗茶霍②靡,一溪鳞甲水潺湲。莺期别后闻余弄③,蚕候归来见小眠。可惜西湖湖上月,夜来虚过十分圆。

【注释】①程宿:衢州开化人,宋朝状元。②霍:疾速的样子。③弄:小曲。

【实景赏析】

【虚景赏析】

(1)参照示例,根据提示,赏析《三衢道中马上口占》。

(2)《商山早行》以“悲”字直贯篇末,说说诗人为何而“悲”。六、语言表达(共10分)读下面两则关于周总理的小故事,假设你是周总理,你会怎样巧妙回答呢?

(1)外国记者不怀好意地问周恩来总理:“在你们中国,明明是人走的路,为什么却要叫‘马路’呢?”周总理不假思索地答道:“________”

(2)美国代表团访华时,曾有一名官员当着周总理的面说:“中国人很喜欢低着头走路,而我们美国人却总是抬着头走路。”此语一出,话惊四座。周总理不慌不忙,脸带微笑地说:“这并不奇怪。________”七、作文(共40分)下面两道作文题,请任选一题写作。

文题一:下次,你

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