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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(
)A.憎恨(zèng)
沉寂(jì)
瘫痪(tān)B.侍弄(shì)
捶打(chuí)
絮叨(xù)C.烂漫(màn)
创伤(chuàng)
暴怒(bào)D.仿膳(shàn)
恢复(huī)
豌豆(wǎn)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是(
)A.三妹便怂勇着她去拿一只来。B.门口卷伏着一只很可怜的小猫。C.我的暴怒、我的谑待,都是针,刺我良心的针!D.我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。3、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是()
①在无边无际的荒野中,我走了三天,终于来到一个废弃的村庄前。
②我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。
③光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。
④这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。
⑤那是在1913年,我走进法国普罗旺斯地区,在游人稀少的阿尔卑斯山地,做了一次旅行。A.①⑤③②④B.⑤④③①②C.④①②⑤③D.①④③②⑤4、下面没有语病的一句是()A.史铁生先生的代表作《我与地坛》,被誉为20世纪中国最杰出的作品以及中国当代50本经典著作。B.史铁生先生的作品《合欢树》大约有2000字左右,被收录在高二语文课本中。C.我国青少年体质连续多年下滑已是不争的事实。D.是否具备良好的心理素质,是我们能取得好成绩的条件之一。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、古诗文默写
(1)不畏浮云遮望眼,_______。(王安石《登飞来峰》)
(2)此中有真意,______。(陶渊明《饮酒》)
(3)儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“_______,思而不学则殆”阐述了学习与思考的辩证关系。(《论语十则》)
(4)晏殊《浣溪沙》的“______,_______”反映出美好事物的消逝往往伴随着重现,表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)古诗文阅读【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(选自苏轼《记承天寺夜游》)【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(选自诸葛亮《诫子书》)【丙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!1.下列句子中加点字的意思相同的一项是∶(
)A.遂至承天寺寻张怀民
寻病终(《桃花源记》)B.怀民亦未寝
暮寝而思之(《邹忌讽齐王纳谏》)C.悲守穷庐
穷冬烈风(《送东阳马生序》D.非淡泊无以明志
晦明变化者(《醉翁亭记》)2.下列各组句子中加点词意义和用法都相同的一项是∶(
)A.念无与为乐者
肉食者鄙(《曹列论战》)B.相与步于中庭
于我如浮云(《论语》)C.静以修身
皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)D.遂成枯落
后遂无问津者(《桃花源记》)3.解释下面句中加点的词语。
(1)念无与为乐者念∶_____
(2)非学无以广才广:
______
4.用现代汉语翻译下面的句子。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
5.甲文中的张怀民,是苏轼的好友,当时也贬官在黄州,从字里行间便可看出两人的情谊深厚,请结合相关的词句加以体会。
6.请依据乙文和链接材料,概述为何诸葛亮和司马光两位名臣都那么重视儿辈们“俭”的培养。
【链接材料】有德者皆由俭来也。夫俭则寡欲,君子寡欲,则不役于物,可以直道而行;小人寡欲,则能谨身节用,远罪丰家。故曰∶"俭,德之共也。"(节选自司马光《训俭示康》)
【注】①役∶役使,牵制。②小人∶指没有地位的人,百姓。③谨∶约束
7.丙文作者有意地作“壮词”,然而,纵观全诗却是“壮中含悲”。请你简析此诗“壮”在何处,“悲”在何处。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成下面小题。这样过了一年,第一次世界大爆发了。我应征入伍,在军队里待了五年。战争结束了,我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊!不由得我又踏上了去往那片高原的路。一带乍看好像没有什么变化。不过,当我来到那个废弃的村庄旁,向远处望去,看到了灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。从昨天晚上开始,我又想起了那个植树的牧羊人。我想,那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧!……1910年种的橡树,已经长得比我都高,真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来,他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地,在他种的树林里,转悠了一整天。这片树林分为三块,最大的一块,有11公里宽。当我想到,眼前的一切,不是靠什么先进的技术,而是靠一个人的双手和毅力造就的,我才明白,人类除了毁灭,还可以像上天一样创造。这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明,它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片橡树也长得很茂盛,不用再担心被动物吃掉了;就算老天爷想把这杰作毁掉,也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说,这是五年前种的。他认为谷底比较湿润,就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。路过山下村子的时候,我在这个曾经干旱无比的地方,看到了溪水。这是老人种树带来的连锁反应,是我见过的最了不起的奇迹!……每当我想到这位老人,他靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成了绿洲,我就觉得,人的力量是多么伟大啊!可是,想到要做成这样一件事,需要怎样的毅力,怎样的无私,我就从心底里,对这位没有受过什么教育的普通农民,感到无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。(选自《植树的牧羊人》)1.下列关于以《植树的牧羊人》为题的说法,不正确的一项是(
)A.概括了文章的主要内容。B.推动了故事情节的发展。C.点明了故事的主人公。D.吸引了读者的阅读兴趣。2.下列关于牧羊人的说法,不正确的一项是(
)A.牧羊人不喜欢当兵。B.牧羊人沉默寡言。C.牧羊人做事有毅力。D.牧羊人是伟大的。3.关于选文内容,理解不正确一项是(
)A.当“我”看到橡树已经长得比“我”都高时,“我”是很惊讶的。B.老人创造的奇迹是指他长年累月地植树改变了高原上差的生态环境。C.这个男人坚持做他想做的事,他的理想就是做一个与众不同的另类。D.“我”由衷地敬佩这位没有受到过什么教育然而很了不起的普通农民。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的古诗,完成下面小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。1.展开想象,用自己的语言描述“巴山夜雨涨秋池”的画面。
2.有人认为诗中“共剪”一词特别好,请你说说好在哪里?六、语言表达(共10分)下面学生的习作,都或多或少的存在着一些问题,请作出诊断并提出改进措施。(1)我妹妹可漂亮了。眼睛大大的,鼻子大大的,嘴巴大大的。(2)小林叔叔四十多岁,明眸、皓齿,精神矍铄,身体丰满,力大如牛。(3)这个小演员真可爱,明亮的大眼睛,像苹果一样红的圆脸蛋。他一笑时,脸上还有两个小酒窝呢。(4)小明哥哥长得很胖,四肢粗大,肚子圆圆。(5)我的老师长头发,柳叶眉,高高的鼻子、炯炯有神的眼睛,
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