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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、《牛郎织女》知识梳理
身世凄苦→_____________→得老牛相助,与织女喜结良缘→男耕女织,幸福生活→织女被抓,天河两隔→_________________。
2、积累运用.
1.岁月不饶人,珍惜时间是永恒的话题。陶渊明有诗日:“盛年不重来,(
)。及时当勉励,(
)。”名将岳飞发出这样的感叹“莫等闲,(
),(
)。
2.葛洪曾以“(
),不弃功于寸阴”告诫世人不要无所事,要抓紧分秒的时间用功:伟大领袖毛主席也曾以“一万年太久,(
)”这样气势雄浑的语句激励我们把握当下。
3、感知内容
课文以______为背景,以_______为线索,通过_______________三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如________的斗争精神和__________的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过、___________的可贵品质。
4、日积月累
1.东晋葛洪的名句“不饱食以终日,_______”告诉我们要珍惜时间,我还能写出一句这样的名句:______,_______。
2.老师经常用岳飞的“________,_______,________”这句名言教育我们要珍惜美好的光阴,努力学习。
3.正所谓“__________,一日难再晨”,所以我们应该趁着年少,抓紧分分秒秒努力学习。
4.毛主席用“一万年太久,__________”教导我们要珍惜时间。我还能写出两个与横线上所填内容意思相同的成语:__________、__________。
5、注音并组词。
逸(
)__________
桨(
)__________
榕(
)__________
桩(
)__________
暇(
)__________
累(
)__________
6、读课文《桂花雨》,概括桂花雨给“我”带来了哪些回忆。
二、书写题7、看拼音写字词,注意写得正确、美观。
yā
yì
mánglù
jǐbèi
cítuì
rěnxīn
suāntòng
shǔjià
xízi
kǎoshì
bì
yè
三、信息匹配8、选字组词。
[幕慕暮墓]
爱()
()布
日()
()地
[梢哨屑消]
纸()
()息
树()
口()四、现代文阅读9、课内阅读。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。1.根据选段的内容填一填。
能拿得动的东西——(
)
拿不动的东西——(
)
运不走的东西——(
)
2.如果把“英法联军侵入北京,闯进圆明园”中的“闯进”换成“进入”可以吗?为什么?
___________________________
3.本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内容上却用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌?
______________________________
4.看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是什么?
______________________________五、语言表达10、按要求改写句子。
(1)圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
缩句:______________________________
(2)妈妈在等待外祖父。
扩句:____________________________
(3)大家千方百计想尽一切办法帮助他。
修改病句:_________________________
(4)桂花开的花不是香飘十里吗?
改为陈述句:______________________11、读句子,按要求完成练习。
这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________________
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