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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、选出下列注音完全正确的一组()A.关雎(guánjū)

窈窕(yáotiǎo)

荇菜(xíngcài)B.派遣(pàiqiǎn)

酣畅(gānchàng)

貂裘(diāoqiú)C.寂寞(jìmò)

蒹葭(jiānjiā)

溯洄(sùhuí)D.辗转(zhǎnzhuǎn)

好逑(hàoqiú)

费祎(fèiwěi)2、下列词语的书写完全正确的一项是(

)A.帐蓬

器材

鲜有人迹B.考查

锯痛

精雕细刻C.蜷卧

辩别

熠熠烁烁D.山崖

懈怠

奇形怪状3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是(

)A.父母对儿女从来都是慷慨无私的,但并不代表你可以无限制地索取。B.操场上锣鼓喧天,人声鼎沸,可是初三的同学却静静地坐在教室里看书的看书,做习题的做习题,谁也没有关注教室外的事情。C.此地由一块不毛之地,变成了瓜果飘香、生态环保的“绿洲”,吸引了窗内外众多观摩团前来“取经”。D.近日,一男子在地铁抢夺他人财物,警方刨根问底,4天后将其抓获。4、下列句子没有语病的一项是(

)A.专家分析总结,政府部门提前防控,区域内企业严格落实是能否缓解和改善重污染天气的关键所在。B.《通知》旨在积极发挥各级体育部门服务全民健身的职能,着力解决广场舞健身活动中存在的突出问题。C.中国科学家在美国《科学》杂志上发表报告说,已开发出一种新型相变材料,有望将电子产品的存储速度提高约70倍左右。D.各地教育部门网站公告显示,目前,北京、辽宁、黑龙江、上海、江苏、安徽等省市已经结束网上报名工作。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、古诗文、文学常识填空

①______?烟波江上使人愁。

②《送友人》中借马鸣声来衬托离情别绪的诗句是:______,______。

③《望岳》中虚实描写相结合写出了泰山特点的诗句是______,______。

④《陋室铭》中统领全篇并点明主旨的句子是________。

⑤《大道之行也》中构想的大同社会的用人标准和人际关系的句子是______,_______。

⑥《老王》的作者是______。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。马说韩愈世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!1.下列句中加点词的意思相同的一项是(

)A.故虽有名马

山不在高,有仙则名B.一食或尽粟一石

食之不能尽其材C.策之不以其道

不得志,独行其道D.执策而临之

把酒临风2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)且欲与常马等不可得。安求其能千里也?

(2)其真无马那?其真不知马也!

3.下列对文章理解与分析正确的一项是(

)A.文章首句“世有伯乐,然后有千里马”,点出了千里马与伯乐之间的关系,说明了伯乐对千里马的重要性。B.千里马“才美不外见”的根本原因是它先天就“力不足”,所以只能“骈死于槽枥之间”。C.“鸣之而不能通其意”,一个“鸣”字写尽了千里马的无奈和悲愤,充分表现了它对“食马者”的鄙视与反抗。D.本文以“说”这种体裁记叙了千里马日行千里的故事,表达了作者对千里马的同情。4.选文和链接材料都围绕人才问题发表了看法,请说出两文作者的看法有何异同。

【链接材料】辛未闰四月即事(节选)张九成①如闻失一士②,每食不下咽。人才何其鲜③,求一于百千。岂独今世欤,自古皆已然。

[注]①张九成:南宋人,曾任礼部侍郎兼刑部侍郎等官职。②士:指人才。③鲜:读作xiǎn。四、现代文阅读(共10分)阅读《大自然的语言》,完成小题。①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。③这些自然现象,中国古代劳动人民称它为物候。物候知识在中国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。1.①段中运用的表达方式和修辞手法分别是(

)A.说明

拟人B.描写

拟人C.说明

排比D.议论

比喻2.②段中加点的“大自然的语言”中“语言”是指(

)A.劳动人民心中的话。B.布谷鸟唱歌。C.古代流传下来的许多农谚。D.草木荣枯、候鸟去来等自然现象。3.对选文中画横线的句子理解不正确的一项是(

)A.说明一些普通的自然现象,在农业生产那里,起着预报农时的作用。B.“传语”“暗示”“唱歌”运用了拟人的修辞手法,把大自然中无比丰富的物候写活了。C.这句话运用了比喻的修辞手法,描绘了生机盎然的春天,表达作者对春天的喜爱之情。D.这句话体现了说明语言的生动性,增强了文章的可读性。4.从前两段看,对选文说明对象的判断,准确的一项是(

)A.四季的变化B.物候现象C.物候规律D.气候变化五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(

)A.首联描写洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟气象。B.颈联转入议论,诗人正式向张丞相表白自己心事。C.尾联巧妙借用典故,隐喻想出来做官而没有途径。D.全诗委婉地表达了作者希望一展才华的政治抱负。2.“气蒸云梦泽,波撼岳阳

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