2023-2024学年山西省初中语文七年级上册期末点睛提升题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列划线字注音完全正确的一项是（

）A．澄清（chéng）

发髻（jì）

看护（kàn）B．着落（zháo）

伦敦（dūn）

镶边（xiāng）C．贮蓄（chǔ）

狭窄（zhǎi）

暖和（huo）D．害羞（xiū）

水藻（zǎo）

更换（gēng）2、班里要举行“经典伴我同行”读书报告会，如果你向同学们推荐《朝花夕拾》，下面不能作为推荐语的一项是（

）A．这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。B．我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。有温暖的回忆，也有理性的批判，可以丰富我们对童年的体验。C．这本书的《二十四孝图》所提到的几个故事中，鲁迅先生最喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”，建议大家阅读并思考关于“孝道”的问题。D．这本书写的大多是个人生活，但从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气，对我们理解当时的中国人的生存状态，很有帮助。3、下列加点成语使用不正确的一句是（

）A．据说王羲之用尽十八缸水，墨染洗砚池，最终练成书法大家，他这种精益求精的钻研精神一直为人们所称道。B．一样米养百样人，所以人有好有坏，参差不齐是正常现象。C．借助人脸识别技术，公安机关又成功抓获了一名畏罪潜逃二十年的杀人嫌疑犯。D．几十年如一日，他一直小心翼翼地守护着这些壁。4、下面句子没有语病的一项是（

）A．荷叶铺满了河面，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。B．那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。C．在这些词中，使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。D．从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘，只有大约60英尺左右，但是对我来说，这是严禁和不可能的化身。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、默写填空。

①水何澹澹，________________________。《观沧海》

②我寄愁心与明月，______________。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

③__________________，小草也清得逼你的眼。

《春》

④潮平两岸阔，___________________。《次北固山下》

⑤_______________，小桥流水人家。《天净沙秋思》

⑥__________________，受降城外月如霜。《夜上受降城闻笛》

⑦乡书何处达？_______________。《次北固山下》

⑧夜发清溪向三峡，__________________《峨眉山月歌》

⑨_________________，应傍战场开。《行军九日思念长安故园》

⑩正是江南好风景，_________________。《江南逢李龟年》二、文言文阅读（每小题3分，共12分）《狼》与《黠鼠贼》对比阅读《狼》蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。《黠鼠赋》苏轼苏子夜坐，有鼠方啮。拊①床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐②中空。嘐嘐聱聱③，声在橐中。曰：“噫！此鼠之见闭④而不得去者也。”发⑤而视之寂无所有举烛而索⑥中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死也？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。苏子叹曰：“异哉，是鼠之黠也！”

注：①（拊）拍。②（囊）袋子。③（嘐嘐聱聱）这里是形容老鼠咬物的声音。④（见闭）被关闭。⑤（发）打开。⑥（索）搜索。

1．解释下列加点词的意思。

（1）止有剩骨(

)

（2）意暇甚(

)

（3）止增笑耳(

)

2．请翻译下列句子。

（1）屠大窘，恐前后受其敌

（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前

3．结合文章内容，完成表格。狼鼠相同评价狼亦黠矣异哉！是鼠之黠也不同方法（1）（2）结局毙命（3）

4．请选出下列词语解释不正确的一项。（

）A．拘床而止之（使……停止）B．既止复作（虽然）C．此鼠之见闭而不得去者也（离开）D．是鼠之黠也（狡猾）5．用“/”给下面的句子断句。（限断三处）

发而视之寂无所有举烛而索中有死鼠

6．从“狼”和“鼠”的不同结局中，你得到了什么启示？四、现代文阅读（共10分）阅读史铁生的《秋天的怀念》（有删减），完成下面小题。秋天的怀念①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”（A）母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”（B）她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也没回来。⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血，我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花，黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……1．文章段加点的“悄悄地”反映了母亲当时怎样的心理？

2．文中A、B两处画线的句子，请你任选一句，从词语运用或描写等方面赏析句子语言运用的美。

3．文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。

4．请选出对文章理解有误的一项（

）A．文中所着力刻画的母亲是一位耐心细致、关怀入微、富有爱心、充满睿智的母亲。B．文章第②画波浪线的句子采用了插叙的方式补充说明母亲的病具体到了哪步田地。C．文章第④小节一句话单独成段，是作者为了表达的需要，并没有作什么特殊安排。D．本文不是以情节的巧妙取胜，而是以从“平淡”中提炼出高度浓缩的情感震撼人。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，完成小题潼关谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

请从修辞角度说说画线句子的妙处。六、语言表达（共10分）请仿照画线的句子，再续写两句，使之构成排比句。秋天是什么颜色的？秋天是火红的，你看那枫林红叶多像一团旺盛的火焰；________________，________________________________；________________，_____________________