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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、理解课文内容填空。
1.古诗真是一幅多彩的画呀!诗中有燕子,如唐代诗人________在《绝句》中写道__________________,_________________;诗中有桃花,如__________代诗人苏轼在《____________》中写道:_________________,春江水暖鸭先知;诗中有黄鹂,如宋代诗人________在《三衢道中》中写道:绿阴不减来时路,_________________。
2.大自然中,处处有可爱的生灵。本单元,郑振铎为我们描述了_________的燕子,叶圣陶带我们欣赏了__________的荷花,汪曾祺教我们认识了一群_________的昆虫。
3.读“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,我眼前浮现出这样的画面:______________________________________________________________________________________
2、比一比,再组词。
致(
)
功(
)
骄(
)
颈(
)
到(
)
攻(
)
娇(
)
劲(
)
3、看拼音,写字词。
1.通过jiănchá(
),有十五只以上的mìfēng(
)能准què(
)无wù(
)地回到家。
2.有的花非常娇嫩,强烈的阳光就能把它zhuóshāng(
),失去fēnfāng(
)。
3.我刚kuà(
)进家门,看见一位mò(
)生的阿姨在等我。
4、在括号里填上恰当的词语。
(
)的翅膀
(
)的羽毛
(
)的小燕子
(
)的尾巴
(
)的春天
(
)的嗅觉
(
)的桃红色
(
)的小圆点
5、用多种方法理解难懂的句子。
(1)若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散纷飞。
结合自己在生活中吹泡泡的体验,我认为读这句话时应该读出__________的语气,我体会到了作者对肥皂泡的___________之情。
(2)你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。
结合生活中理发的经历,我可以猜测小沙“受刑”的感觉来自_________________
(3)我想稳住小沙,告诉他这是最时髦的发式,可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样。
联系上下文,我知道了小沙“像见了鬼一样”是因为___________________
6、按照课文内容填空。
1.小李在外工作,很是想念家人,特别是节日时,就更想回家了。这正是王维所说的“__________,__________”。
2.北宋时期张择端画了一幅名扬中外的画是《____》。
3.《纸的发明》一课按照____顺序介绍了纸的发明,表达了作者_______。二、书写题7、牧mù
【部首】牜
【结构】左右
【文字源流】一只手拿着鞭正在赶一头牛,本义是“放养牲畜”;也指“放养牲畜的人”,如“牧人”、“牧童”等。在古代还引申为“统治”义,如“牧万民”。
【常用词组】牧童、牧民、牧犬
【课文原句】牧童遥指杏花村
三、信息匹配8、选出下面句子使用的修辞手法。(只填序号)
A.比喻B.排比C.拟人D.设问
1.太阳就像一个大火球一样升起来了。(
)
2.有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。(
)
3.你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……(
)
4.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(
)四、现代文阅读9、课内阅读。①海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。②海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.画“____”的句子是______句,我也会写这样的一个句子:________________。
2.选段①中描写了_______种声音。最后一句话写有些动物在________、_______、_______等不同情况下发出的声音。
3.用“﹏﹏﹏”画出选段②的中心句。
4.“有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。”这句话运用了_______、_______、__________的说明方法。五、语言表达10、照样子,写一写表达这些鲜花开放的不同说法。
例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
向日葵________________
万寿菊________________
月季花________________
牡丹花________________11、按要求写句子,不改变句意。
1.胶卷被小男孩忘在家里了。(改成“把”字句)
___________________________
2.你不是一直想去伯伯家吗?(改成陈述句)
_____________________________六、书面表达12、习作展示
题目:难忘的
提示:今年的春天不同
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