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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、理解课文内容填空。
1.《童年的水墨画》是张继楼的一组诗,表现了______的快乐。其中,《溪边》描述了孩子_______的事;《江上》描述了孩子_________的情景;《林中》写了孩子________________的事。
2.学了《肥皂泡》一课,我知道冰心奶奶小时候喜欢玩吹泡泡的游戏是因为_____________
3.《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性____小时候的故事,表现了她_________的可贵品质。
4.“______,是谓过矣。”这句话的意思是有了过错而不改正,那就是真的过错了。由这句话想到的成语是_______、_______
5.妈妈经常用《左传》中的“________?过而能改,________”来教育我们,不要害怕犯错误,关键是知错能改。
2、将下列词语补充完整,再填入下列句子中。(填序号)
①颜色(
)(
)
②窃窃(
)(
)
③翩翩(
)(
)
④物产(
)(
)
⑤(
)(
)澎湃
⑥(
)奇异
海面上_____,十分壮观,海鸥在波浪的上空_____。海底下_____、_____,_____的鱼儿三五成群地聚在一起_____,把我们带进了一个精彩的童话世界。
3、把下列词语补充完整。
(
)(
)不断
没精打(
)
(
)心丧气
念(
)不()
津津有(
)
相(
)并论
南(
)北(
)
千秋万(
)
无忧无(
)
4、按要求填空。
“异”用部首查字法,应先查部首________,再查______画。其中“独在异乡为异客”中的“异”是“__________”的意思。
5、写近、反义词。
1.近义词。美观——(
)
夸奖——(
)
惊讶——(
)
恼怒——(
)
承认——(
)
泄气——(
)
2.反义词。
美观——(
)
夸奖——(
)
惊讶——(
)
恼怒——(
)
满意——(
)
耐心——(
)
6、根据课文内容填空。
不同的花开放的时间是不同的……七点,睡莲从梦中_________;中午十二点左右,午时花_________;下午三点,万寿菊欣然_________……月光花在七点左右展开自己的_________……昙花却在九点左右_________……二、书写题7、读句子,根据拼音写词语。
(1)春风拂过,yuānyāng在水中嬉戏,lúyá随风摆动,făngfú在向人们展示自己优美的wǔzī。
(2)xiăoxī妹妹们从四面八方,jùjí起来,奔向河流妈妈的怀抱。三、信息匹配8、用“√”为带点的字选择正确的读音。
1.折(zhéshé)颈而死
2.冀(jìyì)复得兔
3.而身为(wèiwéi)宋国笑
4.宋人有耕(gēngēng)者四、现代文阅读9、快乐阅读。亮出你自己每到黄昏,住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着,一边还思考着什么;花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么;大象背着手,脚步重重的,好像有什么心事;小兔子最快乐,跳上跳下……整个河岸,热烈、快乐而又充满着诗情画意。生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上,一动不动地看着河岸上的一切。“嗨!小家伙!在看什么呢?”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。“看河岸上遛弯的人!他们真有趣!”小螃蟹说,眼里流露出羡慕。“喜欢是吗?走!我们这就去加入遛弯的队伍!”乌龟说。“可是我……我走路是横着爬的,别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。“哈哈……”乌龟笑了,“怎么会呢?你横着走,那是你的独特之处。你看,小兔走路(AABB式)
,鸭子走路(AABB式)
,花猫走路(ABB式)
,我走路(ABB式)
……各有特色哦!别担心,亮出你自己!”小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。“你好!小螃蟹!”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬!河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印,就像一个个小音符,很美!很美!1.动物们走路有怎样的特点?请你根据提示在短文中的横线上补充完整。
2.小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步,后来事实证明他的想法是怎样的?
______________________________________________________________________
3.对短文最后一段理解正确的是(
)A.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看。B.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快。C.把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快。4.读了这个故事,请你写出对短文题目的理解。
________________________________________________________________五、语言表达10、句式练习。
(1)老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)
_______________________________
(2)顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(体会带点的部分,也仿照着写一句)
_______________________________
(3)您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。(用加点词造句)
_______________________________11、按要求完成句子练习。
1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。(缩句)
_______________________________________________________
2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)
_______________________________________________________
3.两只美丽的角差点儿送了我的命。
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