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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面语段中加点字的注音完全正确的一项是(

)记得苏州有四棵古老的柏树,名叫“清”“奇”“古”“怪”,经历过风暴、雷击,有一棵大树已横倒在地下,像一条巨龙似的,但是枝叶茂盛,生命力强,使人感觉很年轻的样子。……一棵树、一座山,观其精神实质,经过画家思想感情的夸张渲染,意境会更鲜明。A.bó

héng

xiǎnB.bó

hèng

shì

xiǎnC.bǎi

héng

shì

xiānD.bǎi

hèng

xiān2、阅读下面的文字,按要求作答。《离骚》是屈原的代表作,表现诗人的chóng

①(A.祟

B.崇)高理想与爱国精神。诗歌分为两部分:前半部分是对历史的回溯②(A.sù

B.shuò),叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历;后半部分书写诗人对未来道路的探索甲(A.历程

B.里程),通过神游天地寻求真理而不得的陈述,表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、乙(A.琳琅满目

B.丰富多彩)的神话传说和摇曳多姿的艺术想象,

下列三个句子填入文中丙处,排序恰当的一项是(

①开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统

②创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇

③生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣A.①②③B.①③②C.②①③D.③②①3、下列句子中画线的成语使用不恰当的一项是(

)A.十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》,构思新颖,匠心独运,值得一读。B.元旦联欢会上,全校师生欢聚一堂,共享天伦之乐。C.这也许是一种投机取巧的方法,但似乎也无可非议。D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。4、下列句子没有语病的一项是(

)A.扶贫的关键在于扶智,因此,增强贫困地区教育体系,完善贫困地区教育供给,应成为精准扶贫的关键。B.党风问题关系人心向背、党的生死存亡和事业成功。这就是历史镜鉴。C.中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。我们要像石榴籽一样紧紧抱在一起,齐心协力进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,齐心协力走向中华民族伟大复兴的光辉彼岸。D.法治是减少学生欺凌所必需的大环境,社会需要加快法治进程,杜绝暴力不得以各种方式进行传播。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、根据课文默写古诗文。

(1)____________________,燕然未勒归无计。范仲淹《渔家傲·秋思》

(2)足蒸暑土气,背灼炎天光。________,______________。(白居易《观刈麦》)

(3)眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,________________________!(王磐《朝天子·咏喇叭》)

(4)诸葛亮《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是__________,____________。

(5)默写《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词的下阕。

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。_____,_______。_____,_____。可怜白发生!二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两个语段完成下面小题。【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)【乙】齐宣王见颜斶①,曰:“斶前!”斶亦曰:“王前!”宣王不悦。左右曰:“王,人君也。斶,人臣也。王曰‘斶前’,简亦曰‘王前’,可乎?”斶对曰:“夫斶前为慕势,王前为趋士。与使斶为慕势,不如使王为趋士。”王忿然作色曰:“王者贵乎?士贵乎?”对曰:“士贵耳,王者不贵。”王曰:“有说乎?”斶曰:“有。昔者秦攻齐,令曰:‘有敢去柳下季②垄五十步而樵采者,罪死不赦。’令曰:‘有能得齐王头者,封万户侯,赐金千镒。’由是观之,生王之头,曾不若死士之垄也。”宣王曰:“嗟乎,君子焉可侮哉!寡人自取病耳。愿请受为弟子。”(节选自《颜斶说齐王》)

【注】①颜斶(chù):齐国隐士。②柳下季:即展禽,鲁国人,又称柳下惠。

1.解释下面加点词语在句中的意思。

(1)王之蔽甚矣________________

(2)闻寡人之耳者_______________

2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

3.下列对两篇文段内容的分析,不恰当的一项是(

)A.甲文邹忌劝谏齐威王的目的是劝诫威王虚心纳谏,强盛国家。B.乙文颜斶劝谏齐宣王的目的是提醒宣王礼贤下士,尊重士人。C.邹忌旁敲侧击,颜斶直言不讳,原因在于威王粗暴,宣王仁慈。D.乙文的齐宣王意识到自己自讨没趣,但是仍然愿意拜颜斶为师。4.邹忌和颜斶说服国君,都取得了不错的效果,具体分析其劝谏艺术分别有哪些高妙之处?四、现代文阅读(共10分)(A)晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里,痰响得一进一出,一声倒一声的,总不得断气。还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子上前来问道:“二叔!你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔!莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念?”他听了这话,把眼闭着摇头。那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。(B)张乡绅道:“总因你先生为人有品望,所以敝世叔相敬;近来自然时时请教。”严贡生道:“后来倒也不常进去。实不相瞒,小弟为人率真,在镇里之间,从不晓得占人寸丝半粟的便宜,所以历来的父母官,都蒙相爱。汤父母虽不大喜欢会客,却也凡事心照。就如前月县考,把二小儿取在第十名,叫了进去,细细问他从的先生是那个,又问他可曾定过亲事,著实关切!”……一个蓬头赤足的小厮,走了进来,望著他道:“老爷,家里请你回去。”严贡生道:“回去做甚么?”小厮道:“早上关的那口猪,那人来讨了,在家里吵哩。”严贡生道:“他要猪,拿钱来。”小厮道:“他说猪是他的。”严贡生道:“我知道了,你先去罢,我就来。”那小厮又不肯去。张范二位道:“既然府上有事,老先生还是请回罢。”严贡生道:“二位老先生有所不知,这口猪原是舍下的!”1.选文A所叙述的事情是________________。选文B写出了严贡生的无赖,联系原著,能体现这一特点的事情还有__________________。

2.讽刺是《儒林外史》的最突出的艺术特色,结合选文A、选文B分别简要分析。

3.有人评价严监生是个典型的吝啬鬼。联系原著,你觉得这样的评价全面吗?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的歌谣,回答问题。卢沟谣李明基永定河,出西山,碧水环绕北京湾卢沟渡,摆渡船,渡走春秋渡秦汉金中都,烟云散,留下古桥写江山元明清,七百年,卢沟晓月照大川晚清衰,民国乱,列强践踏毁家园卢沟桥,狮子吼,宛平城头浴血战中国人,意志坚,重整河山换新天水清清,月圆圆,万古卢沟佑安澜①

[注释]①安澜:比喻社会安定、太平。

(1)这首歌谣构思顺畅,以

为序,呈现了卢沟桥地区的千年历史画卷。

(2)读完这首歌谣,此时,你的心情是怎样的呢?请你用1—2个词语概括出来。

(3)《卢沟谣》歌词清新、质朴、韵味十足。请选择你最欣赏的一处,品味其语言。

(4)有人提出,卢沟桥可以见证历史,却无法书写江山,因此建议将“留下古桥写江山”一句中的"写”改为“卧”或者“吊”。对此,你有怎样的理解?六、语言表达(共10分)【名人设计】

南京师范大学书文化研究中心朱赢椿认为,书就像人,不同的书有不同的“表情”与“性格”。图一是他设计的《虫子书》封面,图二是他人设计的《简·爱》封面。参照示例,解说图二的设计。图一《虫子书》封面

图二《简·爱》封面

示例:图一的“表情”是虫子的爬行痕迹,

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