2023-2024学年湖南省武冈市小学语文四年级上册期末高分预测模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、错别门诊。（改正在括号里）

1．宇宙混钝一片。(

)

2．有一天盘古忽然星了。(

)

3．他轮起大斧头。(

)

4．盘古用脚使劲登着地。(

)

2、先解释字的意思，再说说句子的意思。

1．王戎七岁，尝与诸小儿游。

（1）解释字的意思。

尝：_____________。诸：____________。游：____________。

（2）句意：_____________________________________。

2．看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

（1）解释字的意思。

子：___________。

折枝：___________。竞：___________。

走：___________。

唯：_____________。之：___________。

（2）句意：____________________________________________。

3．人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。

（1）解释字的意思。

之：___________。

曰：___________。

子：___________。

此：___________。

必：_____________。之：___________。

信然：___________。

（2）句意：____________________________________________。

3、将下列诗句补充完整。

（1）一道残阳铺水中，________________。

（2）________________，露似真珠月似弓。

（3）________________，只缘身在此山中。

（4）梅须逊雪三分白，________________。

（5）夏雨少，________________。

（6）一场秋雨一场寒，________________。

（7）八月暖，九月温，________________。

4、头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

（1）从“头白的芦苇”可以看出诗中描写的是_____（季节）。句中的“妆”是______的意思，“红颜”指__________。

（2）“妆”“红颜”运用______的修辞手法，生动形象地描绘了______染红了______的画面。

（3）发挥想象，用自己的语言描绘画面_________。

5、根据课本内容填空。

（1）《精卫填海》这个故事中，精卫填海的方式是：________。（用原文填空）我们现在用“精卫填海”来比喻________。

（2）《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药，_______”与《嫦娥奔月》这个神话故事有关。

6、根据课文内容填空。

（1）《牛和鹅》按____________的顺序来写。记叙了______________________________故事，作者借金奎叔的话告诉我们_______________________。

（2）他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。

这句话把__________比作酒瓶，写出了金奎叔的__________。

（3）鹅听见了，就(

)，(

)看了看，竟爬到岸上，(

)、(

)朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着(

)，好像在它们眼里(

)似的。这一连串的动作描写了鹅见到“我们”时一副__________、________的样子。

（4）它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？

最后一句是_________，这句话告诉我们__________________________。二、书写题7、达dá

【部首】辶

【结构】半包围

【文字源流】“达”的本义是通畅，到达。《说文》：“達，行不相遇也。从定，牵声。《诗》曰：挑兮连兮。”达，達或从大。或日选。”这里的“行不相遇”指大道宽畅，行人互不相遇；“達或从大”是甲骨文的写法；“或日选”是“选”中的“失”与“达”中的“大”在甲骨文中形近而混淆。“达”字甲骨文（1）写作“T”，左边是“行”的省文，表示路口或行走义；右边是一正面人形，表示一人在大道行走。此字当是“达”的古代简化字。或下加代表脚的“（趾）”，以强化走义（甲骨文2）。金文（1-3）在甲骨文的“大”下加“羊”，写作“牵”；小篆将金文的“”和“止”（趾）合成“定”，即后人俗称的“走之”。隶书（汉《华山庙碑》、《樊敏碑》）写作“逢”或“達”。可以清楚地看到由古文向今文演变的轨迹。

【常见词组】达人、达业、达．芬奇

【课文原句】雷达通过天线发出无线电波。

三、信息匹配8、修辞在线。（指出下列句子运用的修辞手法）

A．排比

B．比喻

C．设问

D．反问

E．拟人

1．这不就是我们家的地吗？(

)

2．稻田像一块月光镀过的银毯。(

)

3．走过月影闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……

(

)

4．秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面。(

)四、现代文阅读9、短文分析。为中华之崛起而读书（节选）①有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：②“为中华之崛起而读书！”③魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀。他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”④“为中华之崛起而读书！”⑤魏校长听了高兴地连声赞叹好哇为中华之崛起有志者当效此生⑥这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。1．给选文⑤中画“

”的句子加上标点符号。

2．选文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了_______和_________描写（动作语言心理外貌）刻画出周恩来是个_______________的人。

3．判断题，对的打“√”，错的打“×”。

（1）选文中加点字“之”的意思是一样的。(

)

（2）林同学在“为之一振”旁批注：魏校长不相信同学的回答。(

)

（3）“为中华之崛起而读书”这句话是周恩来看到中华不振的很多事实，从而立下的伟大志向。(

)

4．如果老师问你为什么而读书，你会怎样回答？并简要说清理由。

____________________五、语言表达10、翻译句子。

（1）炎帝之少女，名曰女娃。

_________________________________________

（2）溺而不返。

_________________________________________11、按要求完成句子练习。

1.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）

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2.浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。（改为比喻句）

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3.江水已经涨了大概两丈多高了。（修改病句）

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